材料分析題是指根據(jù)資料來分析，案例分析是指案情分析
答題攻略。
審題方法——明確要求，提取理論。
1)回答什么——分析、評述、建議;有幾問。
2)運用什么知識——新課改理念、教學、德育、班級管理、突發(fā)事件、家校溝通。
分析方法——分解要點，準確定位。
1)找到關(guān)鍵信息一一教師行為、學生行為、其他人行為。
2)根據(jù)材料篩選知識點。
作答方法——先列提綱，再寫答案。
1、先看問題，再看材料
在做教師資格證材料分析題時，要先看問題，然后再看材料，如果先看材料，再看問題，在作答時還得回過頭來再看材料，這樣就浪費了時間，所以在做材料分析題時要先看問題，只有清楚了問題，才能知道題干要求我們用哪個知識點作答，也能在很大程度上節(jié)省時間，為其他考題爭取更多的答題時間。
2、看完問題，聯(lián)系相關(guān)知識點
當看完教師資格證問題后就要想和這道題目相關(guān)的知識點，如“請從教育觀的角度，評析王老師的教學行為?！痹谶@個題中，答題要點就是教育觀的相關(guān)內(nèi)容，教育觀知識點就是素質(zhì)教育五點內(nèi)涵和新課改的教學觀四點，作答時就可以從這九點來回答。
3、閱讀材料，匹配知識點
看完教師資格證問題知道知識點后，就要回到材料中，看材料找到相匹配的知識點作答，對于材料分析題而言，結(jié)論的得出必須要結(jié)合材料，不能無中生有，所有的回答都要是和材料緊密聯(lián)系的，不能相脫離。
4、在答題卡上呈現(xiàn)
經(jīng)歷以上的步驟后，考生就要把答案在教師資格證答題卡上呈現(xiàn)了，作答時要條理清晰，字跡工整，回答全面，因為閱卷老師給分也是按點進行的，只要答到要點就可以獲得相應(yīng)的分數(shù)。
材料分析題的答題模板如下：
1. 閱讀材料：仔細閱讀題目所提供的材料，包括圖片、表格、文字等內(nèi)容；
2. 概括要點：總結(jié)材料中的關(guān)鍵內(nèi)容和主旨，提煉出考點；
3. 推論判斷：基于材料中的信息，結(jié)合自己的知識和經(jīng)驗，進行推論和判斷；
4. 深入思考：從不同角度思考問題，從多個方面對材料進行分析和探討；
5. 綜合論述：根據(jù)以上分析，綜合論述答案。
需要注意的是，材料分析題的答案需要結(jié)合材料展開詳細的分析，同時語言表述也需準確、簡潔。
材料分析題
種主觀性試題。它的設(shè)計是在試題中引出一段或幾段材料，要求應(yīng)試者在讀懂試題材料的前提下，依據(jù)課文所體現(xiàn)的知識網(wǎng)絡(luò)，從提供的種種材料中最大限度地獲取有效信息，逐一解答試題中所提出的各個問題。這種試題能夠有效地考查考生駕馭材料的閱讀能力、分析能力以及綜合運用能力、知識遷移能力等較高層次的學科能力，考生在材料題上的功夫能反映該考生對知識掌握熟練程度和相關(guān)知識面。
首先，要想做好要素分析題，我們一定要掌握好概括歸納題型的做題方法，也就是要做好材料的梳理。
首先，要想做好要素分析題，我們一定要掌握好概括歸納題型的做題方法，也就是要做好材料的梳理。就像之前說到的，要素分析題型與概括歸納題型比較相似，題干的設(shè)問一般就是讓我們?nèi)シ治鲆粋€要素，與概括歸納題型就差一個詞。而要想找到合適的信息，我們就要知道如何去尋找關(guān)鍵信息，比如常用的尋找關(guān)鍵信息的的方法—“三刪”?！叭齽h”分別是刪無關(guān)、刪多余、刪具體。刪無關(guān)就是在篩選材料信息的時候?qū)⑴c要素無關(guān)的信息刪掉，比如讓我們找一個事情的意義，那如果我們看到材料中對于這個事情背景的分析，那我們就要知道這些就屬于無關(guān)信息，可以刪掉。
如下：
1、看問題，找出問題中的關(guān)鍵詞。
2、帶著問題通讀分析材料。
3、在文章中定位題干中的關(guān)鍵詞，這里分兩種情況，如果是內(nèi)容理解類的題目，答案在原文中都能找到，這里只需尋找對應(yīng)區(qū)間，去原文中找到答案。
在學術(shù)考試或者工作中，我們經(jīng)常會遇到材料分析題。這種題型通過閱讀給定的資料，要求考生對其進行分析和解釋。通常材料分析題目會涉及到文本、圖表、數(shù)據(jù)等不同形式的材料，有時還會包含一定的信息量和難度。
作為解答材料分析題的首要步驟，仔細閱讀所給材料至關(guān)重要。在閱讀過程中，要抓住關(guān)鍵信息，包括但不限于主題、論據(jù)、結(jié)論等。同時，也要注意材料的來源、時間和背景，這些信息有助于更深入地理解材料。
在閱讀理解的基礎(chǔ)上，對材料進行深入分析也是解題的關(guān)鍵。這包括理清材料之間的邏輯關(guān)系，發(fā)現(xiàn)其中的假設(shè)和推論，甚至可以進行進一步的比較或引用相關(guān)知識。通過分析，可以更好地把握材料的內(nèi)涵，為后續(xù)的解題提供依據(jù)。
在解答材料分析題時，建議采用結(jié)構(gòu)化的方式展開回答?？梢园凑諉栴}的要求，將答案分為引言、論點、論據(jù)、結(jié)論等部分，清晰地陳述自己的觀點并用相關(guān)的材料加以支持。
為了更好地說明自己的觀點，可以適當?shù)嘏e例。這些例子可以是與材料相關(guān)的事實，也可以是針對特定場景的應(yīng)用，通過具體的案例能夠更有力地證明自己的觀點。
在完成答題后，不要忘記對所寫內(nèi)容進行反復(fù)審題。這有助于發(fā)現(xiàn)自己可能存在的邏輯漏洞或表述不清晰的地方，及時進行修改和完善。
材料分析題相對來說更加注重對材料的理解和分析能力，因此在答題過程中要注重細節(jié)，并且善于歸納整理。通過不斷練習，相信大家一定能夠在這類題型上取得更好的成績。
感謝閱讀本文，希望以上解題技巧能夠幫助你更好地應(yīng)對材料分析題，提升解題效率。
公務(wù)員行測材料分析題答題技巧
1、文字型材料
解題方法：文字快速定位法
文字材料基本由并列結(jié)構(gòu)和總分結(jié)構(gòu)構(gòu)成，其主要特點是數(shù)據(jù)量大，數(shù)據(jù)關(guān)系復(fù)雜。因此可借用文章閱讀中的段落結(jié)構(gòu)分析法來理清各個相關(guān)數(shù)據(jù)間的并列或總分關(guān)系。
快速瀏覽整篇材料，提取片段信息、關(guān)鍵詞匯并做好標記，然后根據(jù)片段信息分析各段大意，再觀察題目，通過題目所給信息，對應(yīng)上步提取的關(guān)鍵詞，可快速定位到文章的相關(guān)段落，起到提高做題速度的效果。
2、表格型材料
解題方法：表格交叉項法
表格材料的主要特點是數(shù)據(jù)量大、分類清晰。表格由標題(包括單位)、橫標目、縱標目、表格數(shù)據(jù)和注釋等組成。表格數(shù)據(jù)在橫標目和縱標目的交叉處獲得，是對橫縱標目兩方面信息結(jié)合起來的描述。
在解答表格型材料的題目時，在快速瀏覽表格后，弄懂其標題(包括單位)、橫標目、縱標目、表格數(shù)據(jù)和注釋等所代表的意義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱標目，即可在其交叉處獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
當出現(xiàn)二級或多級標目時，考生應(yīng)多注意其中的數(shù)據(jù)關(guān)系，這部分易出現(xiàn)陷阱。
3、圖形型材料
解題方法：圖形要點抽取法
快速瀏覽圖形后，弄清其標題、橫坐標（單位）、縱坐標（單位）和圖注等所代表的意義，再根據(jù)題目定位到相應(yīng)的橫、縱坐標和圖注，即可獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)。
這種方法適用于統(tǒng)計圖，其主要特點是數(shù)據(jù)量相對較小、數(shù)據(jù)趨勢明顯。統(tǒng)計圖樣式較多，不同類型統(tǒng)計圖要從不同的要點入手。
例如：扇形圖主要提取標題、圖注信息;條形圖、折線圖主要提取橫縱坐標等要點。
4、綜合性材料
解題方法：綜合分析法
快速瀏覽材料，重要的是抓住文字、圖形、表格兩兩之間或者三者之間的關(guān)聯(lián)點。綜合資料是將文字資料、統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表兩種或兩種以上綜合在一起同時出現(xiàn)的一些題目。
這種題目加大了信息量，增加了考試難度，其考察的難點在于弄清文字、表格或者圖形的實際含義和彼此之間的內(nèi)在關(guān)系，特別是事理關(guān)系和數(shù)理關(guān)系
2022年考研政治材料分析題答題方法：最重要的是審清材料，也就是對漫畫、圖表、文字材料等為載體的材料進行閱讀理解分析，提取有價值的信息。
對材料的審讀，一般耍讀三遍：第一遍精讀，找到材料敘述的核心內(nèi)容。
第二遍細讀，正確理解材料的觀點，獲取有效信息。
第三遍重點讀，帶著所要解答的問題有重點地閱讀，提取有效信息，確定材料與相關(guān)知識的聯(lián)系，破解
