如果當(dāng)期最后一場比賽是凌晨零點前結(jié)束，那就是在第二天上午10點左右開獎，如果當(dāng)期最后一場比賽是凌晨零點之后結(jié)束，那就是在當(dāng)天上午10點左右開獎，11135期最后一場比賽是17號凌晨3點30開始，5點15分結(jié)束，那么就是17號上午10點以后開獎了。
頻譜1900-1920MHz 和2010-2025MHz 是國際電聯(lián)規(guī)定的TDD制式3G核心頻段, 1880-1900MHz和2300-2400MHz 是TDD擴展頻段。在3GPP（3G合作伙伴組織）規(guī)范中，TD-SCDMA使用的1900-1920MHz與2010-2025MHz頻段被共稱為A頻段。
在我國共有155MHz頻譜劃歸TD-SCDMA使用，習(xí)慣上將3G TDD的155MHz可用頻段稱為ABC共3段。頻段A：1880-1920MHz，按照每波道1.6MHz可提供25個頻道；頻段B：2010-2025MHz，按照每波道1.6MHz可提供9個頻道；頻段C：2300-2400MHz，按照每波道1.6MHz可提供62個頻道。實際上，在3GPP規(guī)范中，定義的UARFCN（UTRA 絕對無線頻率信道號）定標(biāo)值為Nt=5F，即TD-SCDMA射頻信道編號與載波頻率之間的關(guān)系是Nt=5F，如TD-SCDMA使用的B頻段2010-2025MHz范圍頻率，則信道號ARFCN是10050-10125，共計15MHz的頻率可以支持9個頻點。
對于A頻段，其中的1900-1920MHz頻段，從1998年起至今，被屬于TDD的小靈通PHS系統(tǒng)實際使用。2009年2月工業(yè)和信息化部發(fā)文，1900-1920MHz頻段無線接入系統(tǒng)應(yīng)在2011年底前完成清頻退網(wǎng)工作，以確保不對1880-1900MHz頻段TD-SCDMA系統(tǒng)產(chǎn)生有害干擾。這為TD-SCDMA采用A頻段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和業(yè)務(wù)發(fā)展提供了頻率基礎(chǔ)保障。
對于B頻段，是現(xiàn)網(wǎng)規(guī)劃和部署使用的主要頻段，可用頻點有9個，分別是：f1=2010.8MHz、f2=2012.4MHz、f3=2014.0MHz、f5=2017.4MHz、f6=2019.0MHz、f7=2020.8MHz、f8=2022.4MHz和f9=2024.0MHz。隨意修改頻道中心頻率參數(shù)會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)干擾現(xiàn)象，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)營運指標(biāo)的下降。B頻段9個頻點，使用時可規(guī)劃為室外6個，室內(nèi)使用3個。
對于更高頻率的C頻段，目前尚無設(shè)備商提供同時支持A+B+C頻段的產(chǎn)品，暫未使用
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人。 慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。 同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧！
