當(dāng)前位置：主頁(yè) > 寫(xiě)簡(jiǎn)歷 > 如何撰寫(xiě)幼兒教育專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷突出優(yōu)勢(shì)
對(duì)于從事幼兒教育行業(yè)的求職者來(lái)說(shuō)，如何在簡(jiǎn)歷中突出自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)是一個(gè)值得重視的問(wèn)題。幼兒教育作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的領(lǐng)域，在撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)需要注意一些關(guān)鍵點(diǎn),才能讓自己的簡(jiǎn)歷更加出色,為求職增添籌碼。
首先,求職者需要明確自身在幼兒教育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。這包括但不限于:
在簡(jiǎn)歷中,可以針對(duì)上述優(yōu)勢(shì)進(jìn)行重點(diǎn)突出和詳細(xì)闡述,讓HR一目了然地了解到自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
在簡(jiǎn)歷結(jié)構(gòu)安排上,幼兒教育專(zhuān)業(yè)的求職者可以適當(dāng)調(diào)整。例如,可以將"教育背景"版塊放在首位,突出自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)歷和培訓(xùn)經(jīng)歷;將"工作經(jīng)驗(yàn)"版塊重點(diǎn)放在與幼兒教育相關(guān)的工作,并對(duì)工作內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)描述,展現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)能力。
同時(shí),還可以設(shè)置一個(gè)"專(zhuān)業(yè)技能"版塊,列舉自己在幼兒教育領(lǐng)域掌握的各種技能,如教學(xué)設(shè)計(jì)、親子互動(dòng)、行為管理等,讓HR全面了解自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
在簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)過(guò)程中,幼兒教育專(zhuān)業(yè)的求職者還需要注重語(yǔ)言表達(dá)。一方面,要使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確描述自己的工作內(nèi)容和技能;另一方面,也要注意用詞通俗易懂,讓HR能夠快速理解。
此外,在描述工作經(jīng)驗(yàn)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用數(shù)據(jù)支撐,如帶領(lǐng)幼兒園開(kāi)展的特色活動(dòng)參與人數(shù)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度等,讓自己的經(jīng)歷更加生動(dòng)形象。
綜上所述,幼兒教育專(zhuān)業(yè)求職者在撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí),需要明確自身優(yōu)勢(shì)、合理安排結(jié)構(gòu)、注重語(yǔ)言表達(dá),從而讓自己的簡(jiǎn)歷更加出色,為求職增添籌碼。希望這些建議對(duì)您有所幫助。感謝您的閱讀!
何賽飛簡(jiǎn)歷
籍 貫：浙江
民 族：漢族
出生年月：1963年4月
文化程度：大專(zhuān)
專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)：一級(jí)演員
85年畢業(yè)于浙江藝術(shù)學(xué)校戲曲表演專(zhuān)業(yè)
主要成就：
《五女拜壽》飾翠云，獲長(zhǎng)影廠最佳女主角獎(jiǎng)；
《紅樓夢(mèng)》飾妙玉；《大紅燈籠高高掛》飾三姨太梅珊；
《紅粉》飾小萼；《天涯歌女》飾小紅；《風(fēng)月》飾秀儀等；
95年獲中國(guó)電影表演藝術(shù)學(xué)會(huì)獎(jiǎng)；
96年獲第十九屆大眾電影百花獎(jiǎng)最佳女配角獎(jiǎng)。
周冰倩
作品專(zhuān)輯
《我想有個(gè)家》（1989年）
《周冰倩二胡高胡專(zhuān)輯》（1991年）
《Passing Love》（1993年，日本第一藝能公司）
《積木的都會(huì)》（1994年，日語(yǔ)）
《忍耐孤獨(dú)》（1995年）
從藝簡(jiǎn)歷
1969年
5月生于上海
1978年
考入上海音樂(lè)學(xué)院附小開(kāi)始二胡專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)
1982年
考入上海音樂(lè)學(xué)院附中
1985年
升入上海音樂(lè)學(xué)院大學(xué)部，師從二胡名家項(xiàng)祖英
1987年
參加“雀巢杯通俗歌手大獎(jiǎng)賽”
1988年
參加上海電視臺(tái)舉辦的中秋晚會(huì)，演唱《臺(tái)灣雪》
1989年
錄制個(gè)人專(zhuān)輯《我想有個(gè)家》，發(fā)行量超過(guò)一百萬(wàn)盒
連續(xù)獲得全國(guó)十五省市聲樂(lè)比賽“特別獎(jiǎng)”
1991年
5月，參加“上海之春”二胡比賽，獲第四名
錄制《周冰倩二胡高胡專(zhuān)輯》，發(fā)行量超過(guò)十萬(wàn)
東渡日本，發(fā)展音樂(lè)事業(yè)
1993年
7月12日，獲得東京第十二屆日本大都會(huì)通俗歌節(jié)最優(yōu)秀新人獎(jiǎng)
10月10日，摘取日本第二十六屆（新宿）音樂(lè)界金獎(jiǎng)，并一舉奪得日本百家電臺(tái)電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的日本歌謠獎(jiǎng)桂冠，獲得第二十九屆日本有線廣播大獎(jiǎng)賽新人獎(jiǎng)
12月31日，獲第三十五屆日本唱片大獎(jiǎng)賽新人獎(jiǎng)
在日本第一藝能公司出專(zhuān)輯《Passing Love》
1994年
出第二張日語(yǔ)專(zhuān)輯《積木的都會(huì)》，在東京舉行第一次個(gè)人演唱會(huì)
1995年
回國(guó)，參入上海人民廣播電臺(tái)“JVD冰倩音樂(lè)時(shí)間”的制作
推出專(zhuān)輯《忍耐孤獨(dú)》
拍攝12集電視連續(xù)劇《新麗人行》
1996年
參加中央電視臺(tái)元宵晚會(huì)，演唱《真的好想你》
1997—1998年
完成個(gè)人首張VCD專(zhuān)輯，主演一部22集電視連續(xù)劇《夢(mèng)圓何方》
1999年
5月，《周冰倩—真的好想你》個(gè)人自傳由上海音樂(lè)出版社出版
幼兒園的教育目標(biāo)是：1、實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。2、 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
具體內(nèi)容如下：
1、發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和進(jìn)行語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)有益的興 促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
2、萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、好問(wèn)、友愛(ài)、勇敢、愛(ài)護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為、習(xí)慣以及活潑、開(kāi)朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。
1、我聽(tīng)過(guò)了,我就忘了;我看見(jiàn)了,我就記得了;我做過(guò)了,我就理解了。讓幼兒多動(dòng)手去操作，去實(shí)踐，然后內(nèi)化于身體。
2、大自然就是最好的課堂，昆蟲(chóng)是孩子們最好的朋友，感受自然接觸自然，家里永遠(yuǎn)模擬不出春夏秋冬。
3、蹲下來(lái)和孩子一起探索，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)從孩子角度的美。
4、游戲是孩子本階段最好的禮物，在游戲中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)是最快樂(lè)最幸福的事情。
中國(guó)幼兒教育經(jīng)典名著
1《三字經(jīng)》
2《百家姓》
3《千字文》
4《千家詩(shī)》
5《童蒙須知》
6《太公家教》
7《家范》
8《幼學(xué)瓊林》
9《黃帝內(nèi)經(jīng)》
10《千金方》
11《顏氏家訓(xùn)》
12《社學(xué)教條》
13《訓(xùn)子語(yǔ)》
14《魯迅論教育》
15《家庭教育論》
16《陶行知幼兒教育理論與實(shí)踐》
17《中國(guó)幼稚園課程研究》
18《活教育理論與實(shí)施》
19《家庭教育》
20《兒童心理的研究》
21《兒童心理學(xué)》
22《學(xué)前心理學(xué)》
外國(guó)幼兒教育經(jīng)典名著
23《雄辯術(shù)原理》
24《理想國(guó)》
25《論兒童教育》
26《母育學(xué)?！?/p>
27《愛(ài)彌兒》
28《林哈頓和葛篤德》
29《葛篤德如何教育她的子女》
30《新社會(huì)觀》
31《普通教育學(xué)》
32《卡爾威特的教育》
33《人的教育》
34《人是教育的對(duì)象》
35《愛(ài)的教育》
36《兒童心理學(xué)》
37《兒童的世紀(jì)》
38《學(xué)校與社會(huì)》
39《想像教育》
40《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》
41《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)講義》
42《蒙臺(tái)梭利法》
43《民主主義與教育》
44《童年的秘密》
45《薩默希爾——激進(jìn)的兒童教育方法》
46《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》
47《早期教育與天才》
48《兒童心理發(fā)展概論》
49《到了上幼兒園的年齡就太遲了》
50《兒童的道德判斷》
51《學(xué)前兒童的美育》
52《兒童性格的發(fā)生》
53《創(chuàng)造性幼兒教育》
54《兒童賞罰心理學(xué)》
55《創(chuàng)造力、美術(shù)和兒童》
56《怎樣培養(yǎng)創(chuàng)造型兒童》
57《3歲定終身》
58《心智的結(jié)構(gòu)》
59《早期教育與能力培養(yǎng)》
60《教育漫話(huà)》
另外還有一個(gè)很不錯(cuò)，《兒童生來(lái)是人》。
1、全面發(fā)展理念：提倡在充分發(fā)揮孩子天性才能的同時(shí)，營(yíng)造全方位、多元化的發(fā)展空間和環(huán)境，以期孩子的全面發(fā)展；2、綜合教育理念：提倡融合藝術(shù)、自然、技術(shù)、國(guó)學(xué)及語(yǔ)言等多種學(xué)科，為孩子構(gòu)筑綜合素質(zhì)教育環(huán)境。；3、理性教育理念：讓孩子能夠從多種選擇中，從思想上、價(jià)值觀上、知識(shí)觀點(diǎn)上自由探索；4、教育氛圍理念：確定互動(dòng)性、友愛(ài)和開(kāi)放性的教育氛圍，以促進(jìn)孩子的自信心、獨(dú)立性和責(zé)任心的培養(yǎng)。
幼兒園的常用教材有：
幼兒閱讀類(lèi)如：《分級(jí)閱讀》、《蒙氏閱讀》、《玩玩做做學(xué)語(yǔ)言》
數(shù)學(xué)類(lèi)如《蒙氏數(shù)升級(jí)版》、《蒙氏數(shù)學(xué)》、《操作數(shù)學(xué)》、《億童蒙氏數(shù)學(xué)》、《玩玩做做學(xué)數(shù)學(xué)》等
音樂(lè)類(lèi)如《我的身體會(huì)唱歌》
美術(shù)類(lèi)《情景創(chuàng)意美術(shù)》、《小小畢加索》
社會(huì)類(lèi)《億童親親社會(huì)》；英語(yǔ)類(lèi)《億童酷酷英語(yǔ)Reading For Fun》、《億童幼兒英語(yǔ)For Fun Kids》
創(chuàng)意手工小制作類(lèi)《英子幼教趣味手工》；《智慧寶寶趣味手工》；《北京理工大學(xué)出版社、延邊大學(xué)出版社手工》；
幼兒園美術(shù)小課堂《英子幼兒美術(shù)創(chuàng)作》；《幼兒潛能開(kāi)發(fā)繪畫(huà)本》；《幼兒學(xué)前測(cè)試卷-雙色版》；《幼兒畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》；《幼兒手冊(cè)》
陸衛(wèi)東是一位知名的數(shù)學(xué)家，他的簡(jiǎn)歷包括以下內(nèi)容：1.教育背景：陸衛(wèi)東在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)獲得了本科和碩士學(xué)位，之后前往美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校攻讀博士學(xué)位。2.學(xué)術(shù)成就：陸衛(wèi)東在復(fù)雜幾何、奇點(diǎn)理論等領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)，他曾獲得國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克金牌、中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)楊振寧獎(jiǎng)等榮譽(yù)。3.職業(yè)經(jīng)歷：陸衛(wèi)東曾在法國(guó)大學(xué)工作，之后回到中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)任教授，現(xiàn)在是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)華羅庚數(shù)學(xué)中心主任。綜上所述，陸衛(wèi)東是一位擁有豐富學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和杰出成就的數(shù)學(xué)家，曾榮獲多個(gè)國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)，并在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)擔(dān)任教授和華羅庚數(shù)學(xué)中心主任。
廣義教學(xué)管理基本上是指大的方面情比如說(shuō)社會(huì)，家庭，幼兒園學(xué)校建設(shè)，各方面包括，環(huán)境狹義指的是幼兒園老師。教室還錯(cuò)包括書(shū)本教學(xué)。
幼兒教育是對(duì)3-6歲年齡階段幼兒所實(shí)施的教育的總稱(chēng)，旨在發(fā)掘幼兒自身潛力和可能性，促進(jìn)幼兒身體成長(zhǎng)和認(rèn)知、情感、性格等方面發(fā)展，為其現(xiàn)實(shí)的發(fā)展和未來(lái)的可持續(xù)的發(fā)展奠基的所有社會(huì)活動(dòng)，包括在家庭中、社會(huì)中、各類(lèi)幼教機(jī)構(gòu)中進(jìn)行的所有這一類(lèi)的活動(dòng)。幼兒教育的特點(diǎn)包括學(xué)前教育、保教結(jié)合、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)計(jì)劃、五大領(lǐng)域、四大版塊、集體教學(xué)等。
