實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可以寫寫你在學(xué)校參加的一些社會(huì)活動(dòng)，最好是你組織的社會(huì)活動(dòng)，另外學(xué)生會(huì)的工作你也可以寫出來，還有就是在學(xué)校期間的校外兼職的經(jīng)驗(yàn)，這些是向招聘單位展示你個(gè)方面能力的。
簡(jiǎn)歷中的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷寫法：
一、社會(huì)實(shí)踐寫作要有針對(duì)性。
填寫社會(huì)實(shí)踐這一欄的時(shí)候不能盲目的填寫，必需具有-定的針對(duì)性。最好能針對(duì)所應(yīng)聘企業(yè)的業(yè)務(wù)準(zhǔn)備多個(gè)版本的簡(jiǎn)歷，而非一張簡(jiǎn)歷吃遍天。
看你所面試的公司職位，首先必需對(duì)這個(gè)公司的企業(yè)文化有一定的了解，不同的公司有不同的企業(yè)文化，了解了一個(gè)公司的企業(yè)文化，在你的填寫時(shí)可以用上，把它影射在你的社會(huì)實(shí)踐欄中，會(huì)讓面試官對(duì)你印像加分。
社會(huì)實(shí)踐能力豐富的，要將與應(yīng)聘崗位相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)寫在前面，或者具有勝任這項(xiàng)工作的能力寫在前面。
二、提煉社會(huì)實(shí)踐的結(jié)果。
在簡(jiǎn)歷中寫社會(huì)實(shí)踐不能簡(jiǎn)單的寫哪段時(shí)間做過什么，而要寫出做過之后你有什么收獲。這才是面試官想要看到的。.
有些大學(xué)生在校期間參與了不少社會(huì)實(shí)踐,例如到企業(yè)實(shí)習(xí)、參加志愿者活動(dòng)，在書寫簡(jiǎn)歷時(shí)就應(yīng)重點(diǎn)突出在這些實(shí)踐中得到了哪些鍛煉、提高了哪些能力。
比如大二暑假在超市當(dāng)促銷員，讓自己增加了溝通技能，同時(shí)也獲得超市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，業(yè)績(jī)也排在前三名。
三、保證簡(jiǎn)歷的真實(shí)性。
很多的畢業(yè)生因?yàn)闆]有社會(huì)實(shí)踐，而喜歡捏造-些虛無的事情來給別人看，其實(shí)這是一個(gè)很不明智的做法，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐究竟是不是這樣的，幾個(gè)常見問題就能看出來，所以與其被人拆穿我們的謊言,倒不如保證個(gè)人簡(jiǎn)歷的真實(shí)。
對(duì)于沒有社團(tuán)工作和實(shí)踐經(jīng)歷的學(xué)生，可以從學(xué)習(xí)中的一些事情提煉出來自身的特點(diǎn)也是不錯(cuò)的，比如學(xué)習(xí)能力、溝通能力、態(tài)度等也可以是簡(jiǎn)歷的一個(gè)亮點(diǎn)。
例：大學(xué)生簡(jiǎn)歷社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷
x年3月一至今x有限公司，擔(dān)任銀行業(yè)務(wù)銷售員。
主要工作是:
1、制定并完普保險(xiǎn)渠道的。經(jīng)營(yíng)規(guī)劃及發(fā)展策略,通過實(shí)施年度各項(xiàng)業(yè)務(wù)推動(dòng)措施，達(dá)成年度業(yè)務(wù)目標(biāo)；
2、負(fù)責(zé)與當(dāng)?shù)劂y行合作關(guān)系的維護(hù)與拓展；
3、負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)推動(dòng)費(fèi)用的有效管理，控制在預(yù)算范圍內(nèi)。
xx年3月-xx年7月x有限公司，擔(dān)任銀行業(yè)務(wù)銷售員。
主要工作是：
1、負(fù)責(zé)A團(tuán)隊(duì)的管理,提升PA人均產(chǎn)能，達(dá)成公司考核指標(biāo)；
2、負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷售策略的制定與執(zhí)行落實(shí)；確保期繳產(chǎn)品占比達(dá)到或超越預(yù)算；
3、負(fù)責(zé)銀保渠道業(yè)務(wù)品質(zhì)管理，預(yù)防、協(xié)調(diào)投訴事件發(fā)生，保證合規(guī)經(jīng)營(yíng)。
簡(jiǎn)歷要根據(jù)應(yīng)聘崗位量身定做，你可以先了解你想應(yīng)聘的崗位的要求，實(shí)踐經(jīng)歷部分著重突出企業(yè)的需求，比如他們期待有吃苦精神的人才，而你又剛好有可以突出你這一品質(zhì)的經(jīng)歷，那么就可以寫進(jìn)簡(jiǎn)歷。
實(shí)踐經(jīng)歷的描述要簡(jiǎn)單精煉，寫出主要內(nèi)容即可，如時(shí)間、地點(diǎn)、實(shí)踐任務(wù)以及收獲，一兩句話概括即可。
社會(huì)實(shí)踐可以寫實(shí)踐經(jīng)歷以及感想。一般是在這個(gè)職業(yè)之外，在什么單位實(shí)習(xí)過或者是說聯(lián)合什么單位，研發(fā)了什么項(xiàng)目。
廣義的社會(huì)實(shí)踐是講人類認(rèn)識(shí)世界、改造世界的各種活動(dòng)的總和。即全人類或大多數(shù)人從事的各種活動(dòng)，包括認(rèn)識(shí)世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。
狹義的社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)。對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工，積攢一份零花錢。
大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情,增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,對(duì)于加深對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解。
深化對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,
求職簡(jiǎn)歷中的教育經(jīng)歷可以通過時(shí)間、學(xué)歷、專業(yè)、專業(yè)課程、成績(jī)來寫。
1、時(shí)間：
時(shí)間都是從近到遠(yuǎn)開始寫，即從自己的最高學(xué)歷開始寫。另外，某些同學(xué)因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)間還沒有到，就會(huì)寫“2011年.09-至今”，但是對(duì)于本科生和碩士生大家都已經(jīng)確定了自己的畢業(yè)時(shí)間，直接將畢業(yè)時(shí)間寫上去就行了，這有有助于HR判斷你是哪一屆的應(yīng)屆生。
2、學(xué)歷：
本科生一般只寫自己獲得的最高學(xué)歷，但是如果是博士、碩士的話，可以將學(xué)歷從高寫到低。此外，千萬不要將自己的所有學(xué)習(xí)背景寫進(jìn)去。此外，學(xué)校與時(shí)間應(yīng)該寫在一行，讓HR在第一眼就了解的學(xué)歷。
3、專業(yè)：
如果是專業(yè)對(duì)口的崗位或者與專業(yè)相關(guān)的崗位，可以將專業(yè)列出并加粗；如果是專業(yè)不對(duì)口的話，建議如果要寫專業(yè)的，一定要寫一下與崗位有關(guān)的課程，以加強(qiáng)自己的優(yōu)勢(shì)。
4、專業(yè)課程：
不需要講所有的課程都羅列出來，不論應(yīng)聘崗位是否專業(yè)對(duì)口，都只需要將與應(yīng)聘崗位有關(guān)的課程寫出來。有雙學(xué)位的同學(xué)，可以將相關(guān)課程列出來。
5、成績(jī)：
對(duì)于缺少經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生來說，將自己比較出色的GPA寫上去也是一個(gè)展現(xiàn)自己的好方法。但是寫成績(jī)的時(shí)候不要單純的只列出績(jī)點(diǎn)，最好是將總分一起寫出來。如“3.6/4”；而如果的你總課程的GPA不高，但是與應(yīng)聘職位的相關(guān)學(xué)科的GPA還不錯(cuò)的話，你可以只強(qiáng)調(diào)某幾門學(xué)科的GPA。
第一部分就是必要信息：
就是學(xué)習(xí)經(jīng)歷的時(shí)間段，學(xué)校的名稱，所學(xué)專業(yè)，對(duì)應(yīng)的學(xué)校級(jí)別。這部分信息也是大家都知道的，那么就沒有什么好說的了，舉個(gè)簡(jiǎn)單例子來示范一下就足夠了。比如：1998年9月-2001年6月，某某市第一中學(xué)。如果是大學(xué)那么不要忘記專業(yè)和學(xué)歷這兩項(xiàng)內(nèi)容，而小學(xué)、高中等在校擔(dān)任的職位是否出現(xiàn)在這部分信息里，那就看個(gè)人意愿了，對(duì)于招聘者不會(huì)有什么影響的，當(dāng)然你要是認(rèn)為你經(jīng)常當(dāng)干部，對(duì)于建立一種管理能力有所幫助，那你寫進(jìn)去也是可以的。
第二部分就是可選信息：
第一，在大學(xué)時(shí)所學(xué)專業(yè)的方向是什么，比如在大學(xué)所學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)，未來的方向肯定就是電商等，你可以多列舉一個(gè)擁有電子商務(wù)的行業(yè)，這樣可以讓企業(yè)更好地安排你。
第二，在大學(xué)是否有過某方面的試驗(yàn)項(xiàng)目？因?yàn)橛行┐髮W(xué)會(huì)和企業(yè)之間建立合作關(guān)系，從而為學(xué)生提供了一些項(xiàng)目，學(xué)生可以親手去做這些項(xiàng)目從而積累實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)。
第三，個(gè)人成績(jī)，成績(jī)差的就不要說了，而成績(jī)好的也不能全說，否則簡(jiǎn)歷哪里來那么多空位給你了？只需要講述主修專業(yè)分?jǐn)?shù)和基礎(chǔ)課程分?jǐn)?shù)。第四，就是學(xué)習(xí)課程了，也只需提專業(yè)課程和基礎(chǔ)課程。
將最重要且最有價(jià)值的科研經(jīng)歷放在第一位，但是在描述時(shí)，做到言簡(jiǎn)意賅，不要長(zhǎng)篇大論，畢竟HR是沒有太多時(shí)間預(yù)覽你的簡(jiǎn)歷的，除非一眼看過去，覺得你非常優(yōu)秀，那就另當(dāng)別論。
在校經(jīng)歷就是講你在學(xué)校獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，參加了什么活動(dòng)之類的
一般填什么表格之類的需要這個(gè)，不知道你需要的是不是這個(gè)信息
簡(jiǎn)歷教育經(jīng)歷寫作技巧
1、在許多情況下，教育經(jīng)歷部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡(jiǎn)歷的開頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的教育經(jīng)歷就應(yīng)該放在這個(gè)位置。
2、你的簡(jiǎn)歷教育經(jīng)歷與你新的工作崗位關(guān)系密切。你剛從學(xué)校畢業(yè)并且很想展示一下你的學(xué)歷。想應(yīng)聘的工作崗位上你并無工作經(jīng)驗(yàn)，但卻有與該領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)位或培訓(xùn)。
4、在簡(jiǎn)歷教育經(jīng)歷里的“獎(jiǎng)勵(lì)”部分，列出你所獲得的并與你的求職目標(biāo)相關(guān)的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)金。你既可以按時(shí)間順序排列(如果你能給出時(shí)間的話)，也可以按與你申請(qǐng)工作的相關(guān)性排列。
一、創(chuàng)建一個(gè)正確的教育經(jīng)歷列表；
二、教育經(jīng)歷一般都是從高向低排序；
三、教育狀況與新的工作崗位關(guān)系密切；
四、應(yīng)屆生或是在想應(yīng)聘的工作崗位上你并無工作經(jīng)驗(yàn)，但卻有與該領(lǐng)域相關(guān)的學(xué)位或培訓(xùn)；
五、列出在學(xué)校期間的獎(jiǎng)勵(lì)與參加的志愿工作，不能單強(qiáng)調(diào)個(gè)人榮譽(yù)；
六、正確適度的夸一下自己受教育過程中學(xué)到的技能。
簡(jiǎn)歷教育經(jīng)歷相關(guān)內(nèi)容
教育經(jīng)歷一般包括必有信息和可選信息。比如，時(shí)間段、學(xué)校、專業(yè)，學(xué)歷層次等是簡(jiǎn)歷中教育經(jīng)歷中的必有信息。像主(輔)修課程、研究方向、研究項(xiàng)目、成績(jī)排名、參加活動(dòng)、培訓(xùn)技能等多為可選項(xiàng)目，但參加的活動(dòng)、培訓(xùn)雖說是一些可選項(xiàng)目，可這些可選項(xiàng)目的份量卻不是一般的重，對(duì)于沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生來說，正是這些經(jīng)歷豐富了他們的經(jīng)歷，讓簡(jiǎn)歷看起來更豐滿，能力也能活動(dòng)中體現(xiàn)出來。
社會(huì)實(shí)踐通常是指學(xué)生在校期間到社會(huì)中去實(shí)地參觀、觀察，了解社會(huì)風(fēng)貌和行業(yè)現(xiàn)狀等活動(dòng)。寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí)，需要把自己實(shí)踐過程中的所見所聞、所思所感進(jìn)行整理、歸納和總結(jié)，以此反思自己的學(xué)習(xí)和生活，從而獲得經(jīng)驗(yàn)和收獲。下面是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作步驟：
1. 開頭部分：寫明實(shí)踐的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等基本信息，說明社會(huì)實(shí)踐的目的和意義。
2. 實(shí)踐活動(dòng)部分：詳細(xì)描述社會(huì)實(shí)踐過程中的所見所聞和所思所感，包括實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、過程、感受等?？梢圆捎脮r(shí)間軸的方式，按照時(shí)間順序把整個(gè)實(shí)踐過程描述清楚，讓讀者可以直觀地了解實(shí)踐的情況。
3. 總結(jié)部分：對(duì)整個(gè)社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)，包括所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲，以及對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的啟示和反思。同時(shí)，也可以對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中存在的問題和不足進(jìn)行分析和反思，提出改進(jìn)措施和建議。
4. 結(jié)尾部分：在結(jié)尾部分進(jìn)行總結(jié)和感言，可以表達(dá)自己對(duì)實(shí)踐的感悟和感謝，同時(shí)也可以表達(dá)自己對(duì)未來的期望和規(guī)劃。
需要注意的是，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告需要結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況進(jìn)行寫作，寫作時(shí)要注意語言簡(jiǎn)潔、文字流暢，突出重點(diǎn)，讓讀者能夠清晰地了解實(shí)踐的情況和自己的收獲。同時(shí)，也要注意保護(hù)他人隱私，尊重他人權(quán)利。
1、簡(jiǎn)歷中的社會(huì)實(shí)踐這一欄是簡(jiǎn)歷上能真正體現(xiàn)自己社會(huì)閱歷，自身能力的一欄。因此大家在填寫的時(shí)候很小心謹(jǐn)慎。尤其是那些社會(huì)實(shí)踐不多的應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、填寫社會(huì)實(shí)踐這一欄的時(shí)候不能盲目的填寫，必需具有一定的針對(duì)性?？醋约核嬖嚨墓韭毼唬紫缺匦鑼?duì)這個(gè)公司的企業(yè)文化有一定的了解，不同的公司有不同的企業(yè)文化，了解了一個(gè)公司的企業(yè)文化，在自己的填寫時(shí)可以用上，把它影射在自己的社會(huì)實(shí)踐欄中。
3、對(duì)自己所應(yīng)聘的職位所需能力的了解。但是無論哪個(gè)公司找人招人，都希望應(yīng)聘的職員對(duì)自己工作的認(rèn)真態(tài)度，更重要的是對(duì)公司的忠誠(chéng)度。在自己的社會(huì)實(shí)踐可以體現(xiàn)出自己對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度以及對(duì)公司的忠誠(chéng)度的實(shí)踐可以排前寫，但不可冗雜無章，讓人看不懂。
4、自己應(yīng)聘的崗位最直接最基本所需的能力，也得靠前填寫并且最直接的體現(xiàn)出來。比如應(yīng)聘銷售職位，要善于與人交通溝流，善于建立人脈等。管理崗位要有管理經(jīng)驗(yàn)，善于待人等等。
5、社會(huì)實(shí)踐能力豐富的，要將與應(yīng)聘崗位相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)寫在前面，或者具有勝任這項(xiàng)工作的能力寫在前面。
6、沒有什么實(shí)踐活動(dòng)的，可以將自己的學(xué)校或者班級(jí)，社團(tuán)的工作活動(dòng)經(jīng)歷寫上，體現(xiàn)自己的能力。
