中考閱讀題型主要包括以下幾種：
1. 選擇題：根據(jù)閱讀材料內(nèi)容，選擇正確答案。這種題型主要考察學(xué)生對(duì)文章細(xì)節(jié)、主旨、作者觀點(diǎn)等方面的理解能力。
2. 填空題：在閱讀材料中填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ)。這種題型主要考察學(xué)生的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)和對(duì)文章結(jié)構(gòu)的理解能力。
3. 判斷題：根據(jù)閱讀材料內(nèi)容，判斷題目陳述的正誤。這種題型主要考察學(xué)生對(duì)文章細(xì)節(jié)、事實(shí)和觀點(diǎn)的辨別能力。
4. 簡(jiǎn)答題：根據(jù)閱讀材料內(nèi)容，回答相關(guān)問題。這種題型主要考察學(xué)生的概括、分析和表達(dá)能力。
5. 完形填空：在一篇文章中，填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ)，使文章完整、通順。這種題型主要考察學(xué)生的詞匯、語(yǔ)法知識(shí)，以及對(duì)文章結(jié)構(gòu)和邏輯的理解能力。
6. 閱讀理解：根據(jù)閱讀材料內(nèi)容，回答相關(guān)問題。這種題型主要考察學(xué)生的閱讀速度、理解能力和分析能力。
7. 信息匹配：將閱讀材料中的信息與題目中的信息進(jìn)行匹配。這種題型主要考察學(xué)生的查找、篩選和歸納能力。
8. 排序題：根據(jù)閱讀材料內(nèi)容，對(duì)相關(guān)事件、事實(shí)等進(jìn)行正確排序。這種題型主要考察學(xué)生的邏輯思維和組織能力。
9. 摘要題：根據(jù)閱讀材料內(nèi)容，寫出相應(yīng)的摘要。這種題型主要考察學(xué)生的概括、提煉和表達(dá)能力。
10. 書面表達(dá)：根據(jù)閱讀材料內(nèi)容，完成相關(guān)的書面表達(dá)任務(wù)。這種題型主要考察學(xué)生的寫作能力、語(yǔ)言運(yùn)用能力和創(chuàng)造力。
首先會(huì)問有沒有以往的工作經(jīng)歷和工作業(yè)績(jī)，在回答技巧上是要以數(shù)字和實(shí)際的事例來(lái)說(shuō)話，不要說(shuō)套話和空話，其次在回答相關(guān)問題時(shí)要簡(jiǎn)明扼要，直奔重點(diǎn)，牢記說(shuō)多錯(cuò)多
考研新題型的技巧總結(jié)如下：
仔細(xì)閱讀題目：在拿到新題型題目后，要仔細(xì)閱讀題目，了解題目所涉及的內(nèi)容和要求。
把握文章結(jié)構(gòu)：新題型通常是一篇較長(zhǎng)的文章，需要考生把握文章的結(jié)構(gòu)和主旨。在閱讀文章時(shí)，要注意文章的中心思想和段落大意，以便更好地理解文章內(nèi)容。
關(guān)注細(xì)節(jié)：新題型中經(jīng)常出現(xiàn)細(xì)節(jié)題，需要考生仔細(xì)閱讀文章，找到與題目相關(guān)的信息。在閱讀時(shí)，要注意細(xì)節(jié)，不要漏掉任何與題目相關(guān)的信息。
善于歸納總結(jié)：新題型中經(jīng)常出現(xiàn)歸納總結(jié)題，需要考生對(duì)文章進(jìn)行歸納總結(jié)，提煉出文章的主旨和要點(diǎn)。在閱讀文章時(shí)，要注意把握文章的重點(diǎn)和要點(diǎn)，以便更好地回答歸納總結(jié)題。
注意語(yǔ)言運(yùn)用：新題型中經(jīng)常出現(xiàn)語(yǔ)言運(yùn)用題，需要考生注意語(yǔ)言的運(yùn)用和表達(dá)。在回答問題時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和表達(dá)不清的情況。
多練習(xí)：新題型需要考生多加練習(xí)，提高解題技巧和應(yīng)試能力。可以通過做模擬題、歷年真題等方式進(jìn)行練習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和技巧。
總之，考研新題型的技巧很多，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多加積累和實(shí)踐。同時(shí)，也要保持心態(tài)穩(wěn)定，不要因?yàn)榫o張而影響考試發(fā)揮。
考研數(shù)學(xué)題型主要包括以下幾種：
1. 單項(xiàng)選擇題：這類題目主要考察考生對(duì)基本概念、定理和公式的理解和運(yùn)用能力。
2. 填空題：這類題目主要考察考生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，需要考生自己計(jì)算并填寫答案。
3. 解答題：這類題目主要考察考生的解題能力和邏輯思維能力，通常需要寫出詳細(xì)的解題步驟和過程。
4. 證明題：這類題目主要考察考生的邏輯推理能力和證明能力，需要考生用已知的定理或公式來(lái)證明某個(gè)命題的正確性。
5. 應(yīng)用題：這類題目主要考察考生將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的能力，需要考生理解并分析實(shí)際問題，然后運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決問題。
6. 綜合題：這類題目通常包含多個(gè)小問題，需要考生綜合運(yùn)用各種數(shù)學(xué)知識(shí)和技能來(lái)解答。
7. 判斷題：這類題目主要考察考生對(duì)數(shù)學(xué)概念、定理或公式的理解和判斷能力。
以上就是考研數(shù)學(xué)題型的總結(jié)，不同的題型需要運(yùn)用不同的解題策略和方法，考生在復(fù)習(xí)過程中需要針對(duì)不同的題型進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。
參加過兩次社區(qū)工作者考試。以南京市為例，不同地區(qū)或街道也分自主命題和市里第三方命題，所以考的內(nèi)容還挺不一樣的，但是也無(wú)出其右。一般情況下公告都很模棱兩可，明確不指定教材，又說(shuō)些說(shuō)了等于沒說(shuō)的迷惑性廢話如考察綜合能力和基層實(shí)務(wù)能力………？？
做了各地的考題加兩次實(shí)踐，大概摸索出了出題思路和復(fù)習(xí)策略。
一般市里第三方命題的會(huì)參照事業(yè)單位也就是公基+行測(cè)+時(shí)政+少量社區(qū)綜合知識(shí)+作文（偏向社區(qū)）的配置
自主命題多為時(shí)政+公基+該街道相關(guān)政策文化+社區(qū)綜合知識(shí)（選擇）+初級(jí)社工社區(qū)實(shí)務(wù)（如設(shè)計(jì)居家養(yǎng)老方案）+公文寫作（如通訊）或命題作文
其中單選真的出現(xiàn)了至少五道時(shí)政題，有關(guān)十九大得有關(guān)黨務(wù)知識(shí)的，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人講話的等等，公基和行測(cè)就是粉筆公務(wù)員考試的課，很全，多集中在法律行政經(jīng)濟(jì)，考到經(jīng)濟(jì)題還是蠻難的
其中主觀題也就是材料分析題范圍觀點(diǎn)歸納、資料分類、草擬信函、會(huì)務(wù)安排.應(yīng)急處理，聯(lián)絡(luò)通知
聽起來(lái)很奔潰對(duì)不對(duì)，但是好就好在集中考察還是觀點(diǎn)歸納，其他都很少，而且考的相當(dāng)靈活，比如有看起來(lái)問的很簡(jiǎn)單其實(shí)有難度的：從材料中的工作方法中得到什么啟示？還有看起來(lái)問的就很難，其實(shí)自由度又比較高的：談?wù)勑畔⒒诰C合治理中的作用
至于社區(qū)實(shí)務(wù)題（不一定考材料也可能只是單選）憑著我鍥而不舍得精神，竟然驚喜的發(fā)現(xiàn)有些實(shí)務(wù)題是從社會(huì)工作考研題里選的（聽起很變態(tài)但是不會(huì)選很難的）雖然考原題的幾率確實(shí)很小，但是確確實(shí)實(shí)可以借鑒考研題答案的答題模式和思路，捋一遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)框架很清晰，也不用背什么，主要發(fā)揮主觀能動(dòng)性填充。
一般情況下筆試占40％，面試60%部分地區(qū)對(duì)半，所以筆試一定要進(jìn)前三或者前六（按比例來(lái)）即使分低一點(diǎn)面試也有很大的可能力挽狂瀾
至于待遇，可以說(shuō)真的是看不同地區(qū)或街道的經(jīng)濟(jì)條件和工作年限。還是以南京為例，（先不提年終且扣除五險(xiǎn)一金的情況）南京經(jīng)濟(jì)發(fā)展靠后的高淳區(qū)社工工資拿到手三千多，高淳鄉(xiāng)鎮(zhèn)是有基層補(bǔ)貼平時(shí)不到三千，但是年終1-2萬(wàn)，評(píng)論里有姐妹補(bǔ)充秦淮區(qū)也是三千多，江寧某街道兩到三年社工到手5000。而浦口最高開到年薪九萬(wàn)?。
公積金平均每月一千
年終修改，大概2-3個(gè)月工資，根據(jù)工齡漲薪也不同
基礎(chǔ)福利：三餐免費(fèi) 話費(fèi)免費(fèi) 一年1400左右工會(huì)預(yù)算
暫時(shí)想到這么多有再補(bǔ)充
社區(qū)戒毒就是指吸毒成癮人員在社區(qū)的牽頭、監(jiān)管下，整合家庭、社區(qū)、公安以及衛(wèi)生、民政等力量和資源，使吸毒人員在社區(qū)里實(shí)現(xiàn)戒毒。
總結(jié)數(shù)學(xué)題型的方法是：分類、提煉、歸納。首先，將數(shù)學(xué)題目分成各種題型，逐個(gè)進(jìn)行分析，提煉出每種題型的解題方法和思路。其次，在練習(xí)解題的過程中，不斷歸納總結(jié)各種題型的解法和技巧，建立起自己的題型分類思維框架。最后，通過總結(jié)數(shù)學(xué)題型，可以更好地理解和應(yīng)用解題方法，提高數(shù)學(xué)解題能力。
1、極限分為一般極限，還有個(gè)數(shù)列極限
區(qū)別在于數(shù)列極限是發(fā)散的，是一般極限的一種。
2、解決極限的方法如下
等價(jià)無(wú)窮小的轉(zhuǎn)化，(只能在乘除時(shí)候使用，但是不是說(shuō)一定在加減時(shí)候不能用但是前提是必須證明拆分后極限依然存在)e的X次方-1或者(1+x)的a次方-1等價(jià)于Ax等等。全部熟記。(x趨近無(wú)窮的時(shí)候還原成無(wú)窮小)
洛必達(dá)法則(大題目有時(shí)候會(huì)有暗示要你使用這個(gè)方法)
首先他的使用有嚴(yán)格的使用前提。必須是X趨近而不是N趨近。(所以面對(duì)數(shù)列極限時(shí)候先要轉(zhuǎn)化成求x趨近情況下的極限，當(dāng)然n趨近是x趨近的一種情況而已，是必要條件。還有一點(diǎn)數(shù)列極限的n當(dāng)然是趨近于正無(wú)窮的不可能是負(fù)無(wú)窮!)必須是函數(shù)的導(dǎo)數(shù)要存在!(假如告訴你g(x),沒告訴你是否可導(dǎo)，直接用無(wú)疑是死路一條)必須是0比0，無(wú)窮大比無(wú)窮大!當(dāng)然還要注意分母不能為0。
洛必達(dá)法則分為三種情況
0比0無(wú)窮比無(wú)窮時(shí)候直接用
0乘以無(wú)窮，無(wú)窮減去無(wú)窮(應(yīng)為無(wú)窮大于無(wú)窮小成倒數(shù)的關(guān)系)所以無(wú)窮大都寫成了無(wú)窮小的倒數(shù)形式了。通項(xiàng)之后這樣就能變成1中的形式了
0的0次方，1的無(wú)窮次方，無(wú)窮的0次方
對(duì)于(指數(shù)冪數(shù))方程方法主要是取指數(shù)還取對(duì)數(shù)的方法，這樣就能把冪上的函數(shù)移下來(lái)了，就是寫成0與無(wú)窮的形式了，(這就是為什么只有3種形式的原因，ln(x)兩端都趨近于無(wú)窮時(shí)候他的冪移下來(lái)趨近于0,當(dāng)他的冪移下來(lái)趨近于無(wú)窮的時(shí)候ln(x)趨近于0)
3、泰勒公式
(含有e^x的時(shí)候，尤其是含有正余旋的加減的時(shí)候要特變注意!)e^x展開,sinx展開,cos展開,ln(1+x)展開對(duì)題目簡(jiǎn)化有很好幫助
4、面對(duì)無(wú)窮大比上無(wú)窮大形式的解決辦法。
取大頭原則最大項(xiàng)除分子分母!看上去復(fù)雜處理很簡(jiǎn)單。
5、無(wú)窮小與有界函數(shù)的處理辦法
面對(duì)復(fù)雜函數(shù)時(shí)候，尤其是正余弦的復(fù)雜函數(shù)與其他函數(shù)相乘的時(shí)候，一定要注意這個(gè)方法。面對(duì)非常復(fù)雜的函數(shù)可能只需要知道它的范圍結(jié)果就出來(lái)了!
6、夾逼定理
(主要對(duì)付的是數(shù)列極限)這個(gè)主要是看見極限中的函數(shù)是方程相除的形式，放縮和擴(kuò)大。
7、等比等差數(shù)列公式應(yīng)用
(對(duì)付數(shù)列極限)(q絕對(duì)值符號(hào)要小于1)
8、各項(xiàng)的拆分相加
(來(lái)消掉中間的大多數(shù))(對(duì)付的還是數(shù)列極限)可以使用待定系數(shù)法來(lái)拆分化簡(jiǎn)函數(shù)。
9、求左右求極限的方式
(對(duì)付數(shù)列極限)例如知道Xn與Xn+1的關(guān)系，已知Xn的極限存在的情況下，Xn的極限與Xn+1的極限是一樣的，應(yīng)為極限去掉有限項(xiàng)目極限值不變化。
10、兩個(gè)重要極限的應(yīng)用。
這兩個(gè)很重要!對(duì)第一個(gè)而言是x趨近0時(shí)候的sinx與x比值。第2個(gè)就如果x趨近無(wú)窮大無(wú)窮小都有對(duì)有對(duì)應(yīng)的形式(第二個(gè)實(shí)際上是用于函數(shù)是1的無(wú)窮的形式)(當(dāng)?shù)讛?shù)是1的時(shí)候要特別注意可能是用第二個(gè)重要極限)
11、還有個(gè)方法，非常方便的方法。
就是當(dāng)趨近于無(wú)窮大時(shí)候，不同函數(shù)趨近于無(wú)窮的速度是不一樣的。x的x次方快于x!,快于指數(shù)函數(shù),快于冪數(shù)函數(shù),快于對(duì)數(shù)函數(shù)(畫圖也能看出速率的快慢)。當(dāng)x趨近無(wú)窮的時(shí)候他們的比值的極限一眼就能看出來(lái)了
12、換元法
是一種技巧，不會(huì)對(duì)某一道題目而言就只需要換元，但是換元會(huì)夾雜其中
13、假如要算的話四則運(yùn)算法則也算一種方法，當(dāng)然也是夾雜其中的。
14、還有對(duì)付數(shù)列極限的一種方法，就是當(dāng)你面對(duì)題目實(shí)在是沒有辦法走投無(wú)路的時(shí)候可以考慮轉(zhuǎn)化為定積分。一般是從0到1的形式。
15、單調(diào)有界的性質(zhì)
對(duì)付遞推數(shù)列時(shí)候使用證明單調(diào)性。
16、直接使用求導(dǎo)數(shù)的定義來(lái)求極限
(一般都是x趨近于0時(shí)候，在分子上f(x)加減某個(gè)值)加減f(x)的形式，看見了有特別注意)(當(dāng)題目中告訴你F(0)=0時(shí)，f(0)的導(dǎo)數(shù)=0的時(shí)候就是暗示你一定要用導(dǎo)數(shù)定義!)
1 閱讀理解題型可以分為主旨題、細(xì)節(jié)題、推理題等不同類型。2 主旨題是要求讀者理解文章的中心思想，細(xì)節(jié)題則是考察讀者對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解程度，推理題需要讀者根據(jù)文章的信息進(jìn)行推理和判斷。3 閱讀理解題型在各種考試中都有出現(xiàn)，因此需要考生掌握不同類型題目的解題技巧和策略，例如在做主旨題時(shí)要注意文章的標(biāo)題和第一段，細(xì)節(jié)題則需要認(rèn)真閱讀每一段的細(xì)節(jié)信息，推理題則需要綜合考慮文章中的多個(gè)信息點(diǎn)進(jìn)行分析和推理。
回答如下：大閱讀答題技巧題型總結(jié)：
1. 細(xì)節(jié)理解題：這種題型要求考生從文章中找到具體的事實(shí)細(xì)節(jié)，例如人物的名字、時(shí)間、地點(diǎn)、事件等。做這類題目時(shí)，需要認(rèn)真閱讀文章，仔細(xì)尋找答案，并將其標(biāo)記出來(lái)。
2. 推理判斷題：這種題型要求考生根據(jù)文章中的信息，進(jìn)行推理判斷，例如推斷作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、意圖等。做這類題目時(shí)，需要仔細(xì)分析并理解文章的內(nèi)容，推斷作者的意圖和觀點(diǎn)，以及文章中的線索和邏輯關(guān)系。
3. 主旨概括題：這種題型要求考生從文章中找到文章的主旨，即文章所要表達(dá)的中心思想。做這類題目時(shí)，需要全面、深入地理解文章的內(nèi)容，弄清文章的意圖和結(jié)構(gòu)，提煉出文章的主旨。
4. 語(yǔ)言表達(dá)題：這種題型要求考生根據(jù)文章中的語(yǔ)言表達(dá)，進(jìn)行分析和解釋，例如找出比喻、夸張、反問等修辭手法。做這類題目時(shí)，需要注意文章的語(yǔ)言特點(diǎn)和修辭手法，找出其含義和作用。
5. 排序歸納題：這種題型要求考生根據(jù)文章的邏輯關(guān)系，進(jìn)行排序和歸納，例如根據(jù)文章的時(shí)間順序或邏輯關(guān)系，排列事件的先后順序。做這類題目時(shí)，需要仔細(xì)分析文章的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，根據(jù)文章的寫作方式和結(jié)構(gòu)，提煉出文章的邏輯關(guān)系。
