兩個專業(yè)不同
工程更注重實用,技術更注重基礎知識運用在山東智能制造裝備技術專業(yè),這個專業(yè)是可以專升本的哈,沒有問題的智能制造工程是普通高等學校本科專業(yè),屬于機械類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械、自動化、智能化等智能制造相關學科基礎知識及應用能力,能夠從事智能產(chǎn)品設計制造,智能裝備故障診斷、維護維修,智能工廠系統(tǒng)運行、管理及系統(tǒng)集成等方面工作的高素質(zhì)應用型工程技術人才。智能制造技術是智能制造工程的下屬學科,該專業(yè)主要是利用計算機模擬制造業(yè)領域并將這些智能活動和智能機器融合起來。
智能制造工程專業(yè)(專業(yè)代碼:080213T)是教育部為了全力推進強國戰(zhàn)略和智能戰(zhàn)略而重點培育的“新工科”專業(yè),是在新時代人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、機器人等新興科技的助推下,集計算機、互聯(lián)網(wǎng)、電子信息、機械制造等領域精華技術于一身的融合性學科,也是當前和未來支撐各個主流行業(yè)的引領性重點專業(yè)。
非常不錯的專業(yè)。
是當今比較熱門的專業(yè)之一,也是未來制造業(yè)發(fā)展的重要方向之一。隨著人工智能技術、自動化技術的發(fā)展和應用,智能制造工程專業(yè)將會有越來越廣泛的應用場景。目前,智能制造工程領域的人才需求量較大,尤其是在高端智能制造領域,對于擁有相關專業(yè)技能和經(jīng)驗的人才具有很高的吸引力。
可以報考相關的專業(yè),也可以在網(wǎng)上搜索相關的視頻看。
智能制造工程專業(yè)。
智能制造工程專業(yè)立足“新工科”培養(yǎng)理念,該專業(yè)主要研究智能產(chǎn)品設計制造、智能裝備故障診斷、維護維修,智能工廠系統(tǒng)運行、管理及系統(tǒng)集成等,培養(yǎng)能夠勝任智能制造系統(tǒng)分析、設計、集成、運營的學科知識交叉融合型工程技術人才及復合型、應用型工程技術人才。例如:安裝、調(diào)試、維護和維修工業(yè)機器人。
發(fā)展前景還是不錯的。
智能制造技術專業(yè)是比較新的專業(yè),與大數(shù)據(jù)、人工智能專業(yè)一樣,都是為了適應產(chǎn)業(yè)結構升級而推出的專業(yè),從發(fā)展前景來看,智能制造工程專業(yè)是不錯的選擇。
智能制造工程專業(yè)是典型的交叉學科,涉及到機械工程、控制工程、電子技術、計算機網(wǎng)絡、嵌入式技術和人工智能技術等,不同的高校會根據(jù)自身的教育資源情況來安排具體的培養(yǎng)計劃,有的會側(cè)重于工業(yè)機器人方向,有的會側(cè)重于數(shù)控機床方向,有的會側(cè)重智能化生產(chǎn)線方向等等。
1、智能制造專業(yè)不好學。智能制造專業(yè)是以培養(yǎng)軌道交通裝備制造與檢修技術、數(shù)控加工技術、機電技術、焊接技術、計算機應用技術、智能制造技術應用、汽車運用與維修技術、高鐵服務、航空服務、電子商務等高技能人才和高端服務人才為主,在教學中始終堅持理論與實踐并行,素質(zhì)與能力并重,結合企業(yè)生產(chǎn)實際,培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力,采用理論和實習一體化的教學模式,著力提高學生的技能水平和對企業(yè)環(huán)境的適應能力。
智能制造包括機械設計基礎、電工與電子學、電氣控制與PLC應用、傳感器與檢測技術、機電傳動控制、數(shù)控機床、工業(yè)機器人技術、計算機輔助設計與制造(CAD/CAM)、智能設備故障診斷與維修、人工智能技術、機器視覺技術及應用、物聯(lián)網(wǎng)技術與應用、智能制造執(zhí)行系統(tǒng)(MES)、智能工廠集成技術。
智能制造技術專業(yè)是順應國家建設需求、國際發(fā)展趨勢及新工科建設而設立的專業(yè),主要培養(yǎng)精通制造制造及機器人基礎理論和專業(yè)知識,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)、國際化、復合型高層次應用型人才。智能制造技術專業(yè)以機械工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、材料科學與工程和認知科學等學科中涉及的智能制造、機器人科學技術問題為研究對象,綜合應用自然科學、工程技術、社會科學等相關學科的理論、方法和技術,研究智能制造系統(tǒng)及機器人系統(tǒng)設計、智能感知、機器人機構設計、優(yōu)化控制與系統(tǒng)設計、機器人智能導航、人機交互模式等學術問題。
智能制造時基于人工智能的研究的一個專業(yè)。培養(yǎng)具有機械工程、電氣控制工程、計算機和信息化管理技術等學科知識交叉融合型工程技術人才。
學生接受從理論到實際應用的智能制造工程師基本訓練,培養(yǎng)智能產(chǎn)品設計制造,智能裝備故障診斷、維護維修,智能工廠系統(tǒng)運行、管理及系統(tǒng)集成等方面的復合型、應用型工程技術人才。