天賦：建議用防護(hù)，必須加出圣盾和強(qiáng)化懲戒光環(huán)，其他可以看著加，副天賦建議用神圣（最起碼要加出專注，防止圣光術(shù)被打斷），畢竟AOE也要費(fèi)血的。
裝備：法傷裝備必須的，審判套是AOE的首選裝備，盾牌選工程做的紫盾或者骨火（AOE效果很強(qiáng)）或用源質(zhì)壁壘等防御值、格擋值、格擋幾率高的盾，盾附上瑟銀盾刺。
武器使用高速度的，1.5左右就可以,當(dāng)然越快越好。
流程很簡(jiǎn)單，開懲戒光環(huán)加庇護(hù)祝福和神圣之盾，騎馬引怪聚堆，然后下馬奉獻(xiàn)，使用智慧封印敲怪；如果血小于40%換專注光環(huán)加血（100%不會(huì)被打斷）?？鞉炝司忘c(diǎn)無(wú)敵，一直保持奉獻(xiàn)和神圣之盾就可以了。
建議LZ一次性引怪不要超過自己等級(jí)2級(jí)的怪4只以上，同級(jí)的可以引7-10個(gè)，低等級(jí)的隨便干，能加上血就OK，智慧祝福和智慧封印也是為了保證你的魔法，不用審判封印，帶著敲就OK了。
起手生命分流。
然后下個(gè)種子開始下雨再種子再下雨邪DK依賴特質(zhì)，三潰爛必不可少，而且單體和AOE天賦點(diǎn)法大相徑庭，單體一般點(diǎn)萬(wàn)物臣服，黑死病，靈魂收割，疫病，邪惡狂亂，AOE一般點(diǎn)感染之爪，爆裂之瘍，傳染，靈魂收割和膿瘡傳染看個(gè)人喜歡。
輸出循環(huán)首先爆發(fā)上病，維持惡性瘟疫不要斷，然后打膿瘡，給目標(biāo)上傷口，然后用天打消耗傷口，觸發(fā)免費(fèi)DC就扔，或者能量快要溢出就扔，傷口小于3個(gè)打膿瘡，黑暗突變一般卡CD開，邪惡狂熱和天啟因?yàn)镃D不一致，看時(shí)間軸來考慮是卡CD開還是配合一起開，大軍最好能配合團(tuán)隊(duì)的英勇一起開，能打出最大化輸出。單體邪DK自身技能傷害并不高，主要依賴DOT，寵物和自動(dòng)攻擊打輸出，所以需要盡量疊高潰爛之力，讓自身能長(zhǎng)時(shí)間維持較高的力量給寵物等增加傷害，需要控制好輸出節(jié)奏，不要對(duì)沒有傷口的目標(biāo)打天打，也不要對(duì)超過3個(gè)傷口的目標(biāo)打膿瘡，惡性瘟疫要及時(shí)補(bǔ)，DC不要亂用，爆發(fā)技能看好時(shí)間軸開。
AOE的話，如果AOE的目標(biāo)存活時(shí)間比較長(zhǎng)，可以先開寶寶變身，配合第一層天賦可以給多目標(biāo)上傷口，同時(shí)切目標(biāo)打膿瘡，讓目標(biāo)身上的傷口用量達(dá)到一個(gè)較高的數(shù)目的時(shí)候鋪凋零然后天打，能量要溢出時(shí)用傳染泄符能，記得開邪惡狂熱增加符文回復(fù)速度。站在凋零范圍內(nèi)天打可以AOE攻擊，同時(shí)消耗附近目標(biāo)上的傷口，瞬間能疊起非常高的潰爛之力，同時(shí)天賦爆裂之瘍的存在使多目標(biāo)同時(shí)炸傷口，互相AOE，傷害指數(shù)級(jí)成長(zhǎng)，所以邪DK的AOE,主要就是圍繞枯萎凋零這個(gè)技能展開，前戲較長(zhǎng)，需要坦克配合，畢竟他拉得不夠奔放一次拉兩三個(gè)邪DK也打不出傷害，拉得多一直風(fēng)箏你做好了前戲凋零鋪開怪都被拉走了你也只能望著嘆氣。另一種情況是目標(biāo)血量較少的短時(shí)間AOE可能就沒那么多時(shí)間讓你前戲了，上好病之后直接給血量少的怪物打膿瘡，鋪上凋零傳染就是了。
一、守紀(jì)律、講規(guī)矩，必須堅(jiān)定理想信念
理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神支柱、動(dòng)力之源。習(xí)近平總書記指出，“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。”
黨員干部要做到敬畏政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩，就必須持之以恒抓好理想信念建設(shè)這個(gè)根本。對(duì)馬列主義虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚，把共產(chǎn)主義作為畢生堅(jiān)守和追求的理想信念，始終堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，以鐵的紀(jì)律和嚴(yán)的規(guī)矩保障和推動(dòng)黨的各項(xiàng)事業(yè)開創(chuàng)新局面。要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，做到理論學(xué)習(xí)有收獲，思想政治受洗禮。
二、守紀(jì)律、講規(guī)矩，必須嚴(yán)以用權(quán)
一是要增強(qiáng)黨性意識(shí)。要始終以黨和國(guó)家的事業(yè)為重，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。要始終把黨性擺在第一位，正確處理好個(gè)人與組織、個(gè)人與工作、個(gè)人與同事之間的關(guān)系，徹底摒棄山頭主義、圈子文化、利益輸送。要牢記自己第一身份是共產(chǎn)黨員，不該說的話堅(jiān)決不說，不該去的地方堅(jiān)決不去，不該干的事情堅(jiān)決不干，不隨波逐流，不信口開河，站在黨的立場(chǎng)說話，與黨同心同德，自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)和道德準(zhǔn)則，把自己的命運(yùn)和黨的命運(yùn)連在一起。
二是要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。忠誠(chéng)是黨員干部的政治操守和政治生命。對(duì)黨忠誠(chéng)，就是始終做到心中有黨；對(duì)黨忠誠(chéng)，就要光明磊落、襟懷坦蕩，對(duì)黨沒有私心、不懷二心，表里如一、言行一致，忠于組織、忠于誓言，不說假話、不報(bào)假情況。對(duì)黨忠誠(chéng)，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，才能干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，自覺執(zhí)行上級(jí)決策部署。
三是要自覺遵守黨章。習(xí)近平總書記指出，“黨章就是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩”。遵守黨章，就是遵守黨的最大政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。黨員是有著特殊政治職責(zé)的公民，必須要在政治上講忠誠(chéng)、組織上講服從、行動(dòng)上講紀(jì)律。
四是要摒棄封建特權(quán)思想。習(xí)近平總書記指出，“在我們的一些干部中，特權(quán)思想、特權(quán)現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的，從上到下，違規(guī)占房，違規(guī)占用公車，以權(quán)枉法等等?！辈灰砸?guī)矩不成方圓，任何人都不能凌駕于憲法和法律之上，任何黨員不能超越黨章之外。各類腐敗案件發(fā)展的過程，也是特權(quán)思想極度膨脹的過程。許多領(lǐng)導(dǎo)干部因?yàn)槭种杏袡?quán)就任性，享受特權(quán)，把自己排除在規(guī)矩之外，肆意妄為，最后難逃規(guī)矩的懲罰。領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻牢記自己手中的權(quán)力是群眾給予的，為人民服務(wù)是我們的工作宗旨。黨員干部要在學(xué)習(xí)中進(jìn)行反思反省，應(yīng)對(duì)欲望的時(shí)候，不可放縱，更要警惕。領(lǐng)導(dǎo)干部就應(yīng)以黨紀(jì)國(guó)法為標(biāo)準(zhǔn)權(quán)衡舍與得。
五是飽含為師生之情。習(xí)近平總書記指出，“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)?！秉h員干部手中的權(quán)力是人民賦予的，要常懷愛師生之心、飽含為民之情，以如履薄冰、如臨深淵的審慎態(tài)度正確用權(quán)；要始終牢記為人民服務(wù)宗旨，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，在其位、謀其政、敬其業(yè)、盡其責(zé)、有所為；要扎扎實(shí)實(shí)為民服務(wù)解難題，真正做到為發(fā)展出力、為人民服務(wù)，爭(zhēng)做實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的帶頭人、師生員工的貼心人。
三、守紀(jì)律、講規(guī)矩，必須嚴(yán)以律己
一是將守紀(jì)律講規(guī)矩，自覺內(nèi)化為行為規(guī)范，將紀(jì)律規(guī)矩落到工作實(shí)處，展現(xiàn)到生活細(xì)節(jié)上，做到言行一致。主要做到兩點(diǎn)：一是落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定，二是依法行政。自中央八項(xiàng)規(guī)定以來，黨風(fēng)社風(fēng)出現(xiàn)了明顯好轉(zhuǎn)，機(jī)關(guān)工作作風(fēng)都取得顯著成效。八項(xiàng)規(guī)定，規(guī)矩簡(jiǎn)單，但是涉及到生活作風(fēng)多個(gè)方面，并且實(shí)實(shí)在在，每一個(gè)黨員干部都能夠做到。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，就是黨員干部守紀(jì)律講規(guī)矩的體現(xiàn)。它不僅能夠抑制腐敗的增長(zhǎng)，而且能夠強(qiáng)化黨員干部規(guī)矩意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)。依法行政也是講規(guī)矩的最好體現(xiàn)。作為學(xué)校負(fù)責(zé)人，應(yīng)加強(qiáng)自身法治修養(yǎng)，推進(jìn)規(guī)范干部依法行政，用法律法規(guī)約束自己的一言一行。
二是在守紀(jì)律講規(guī)矩問題上，要堅(jiān)持認(rèn)真的態(tài)度。表現(xiàn)為一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭、二是持之以恒。作為校長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)和執(zhí)行，責(zé)無(wú)旁貸。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們黨員干部總是走在隊(duì)伍的最前列，這是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨的規(guī)矩。只有領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭，才能獲得黨員的認(rèn)可，帶動(dòng)黨員干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)，才能發(fā)揮組織的力量，獲得群眾的支持。習(xí)近平總書記說，作風(fēng)建設(shè)永久在路上。一個(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成需要長(zhǎng)期堅(jiān)持，但是毀掉它卻很容易。紀(jì)律要常講常抓，才能自覺內(nèi)化于心，外化于行。
三是要嚴(yán)以律己，不隨波逐流?！拔锉刈愿笙x生”，黨員干部一定要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺用黨規(guī)政紀(jì)規(guī)范約束自己的言行，筑牢拒腐防變的大堤，“任憑風(fēng)吹雨打，我自巋然不動(dòng)”，潔身自好，清廉自守。漠視紀(jì)律往往是一切腐敗問題的源頭。從近年來陸續(xù)查處的腐敗案件看，都是部分黨員干部無(wú)視黨的紀(jì)律，長(zhǎng)期游離于制度約束之外，把個(gè)人凌駕于組織之上，甚至與黨離心離德最終導(dǎo)致了違法亂紀(jì)。不講規(guī)矩是敗壞黨風(fēng)政風(fēng)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
四是要守住小節(jié)，不放任自流，清正廉潔做表率。黨員干部一定要守得住清貧，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，常照鏡子除作風(fēng)之弊，勤拂灰塵掃行為之垢。“勿以惡小而為之”，始終做到慎始、慎獨(dú)、慎微、慎初，做到察微知著、防微杜漸，自覺踐行習(xí)近平總書記“大道不偏離、小節(jié)不喪失”的諄諄告誡。遵守關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，一心為公，盡職盡責(zé)、忠于職守，凡事三思而后行，帶頭做出表率。
五是要慎交朋友，不物欲橫流。要警惕個(gè)別人的“糖衣炮彈”和形形色色的“公關(guān)”，不能被物欲橫流的世界所吸引，熱衷于推杯換盞、歌舞升平，被誘惑的繩索絆倒，要善交朋友、慎交朋友。要守好自己的精神家園，始終樹立清正廉潔的形象，做一個(gè)政治上的明白人、經(jīng)濟(jì)上的清白人、作風(fēng)上的正派人。
有必要的。因?yàn)镃hat GPT能夠提供自然流暢的對(duì)話，使得面試更有真實(shí)感。而且，Chat GPT可以模擬大量不同的情境和互動(dòng)，幫助面試者更好地應(yīng)對(duì)各種面試問題，提升面試技巧。此外，Chat GPT也有助于候選人們更全面地了解崗位的具體要求和公司的文化氛圍，從而更好地決定自己是否適合該崗位。但是，我們也需要注意到Chat GPT的局限性，例如它不能評(píng)估面試者的實(shí)際技能和能力，也會(huì)存在一定的誤判，所以我們還需要綜合其他方面的評(píng)估結(jié)果來做出決策。
堅(jiān)定歷史自信，就要認(rèn)識(shí)到，歷史是一面鏡子，是一位老師，是一本教科書。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，用豐富的歷史知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦，才能做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)識(shí)崇德、學(xué)史力行。
我們要從歷史中汲取力量，不斷地錘煉品格，形成正確的世界觀人生觀和價(jià)值觀。綜合學(xué)習(xí)工作來堅(jiān)持這些歷史自信。
1. 使用字母卡片：準(zhǔn)備一套字母卡片，每個(gè)卡片上寫著一個(gè)字母，可以配上對(duì)應(yīng)的圖像或單詞。讓學(xué)習(xí)者逐個(gè)認(rèn)識(shí)字母，并將卡片組合成字母序列。
2. 字母歌曲：使用有趣的字母歌曲或兒歌，幫助學(xué)習(xí)者記憶字母的形狀和發(fā)音。通過唱歌的方式，讓學(xué)習(xí)者輕松地記住字母的順序和名稱。
3. 字母游戲：設(shè)計(jì)一些互動(dòng)的字母游戲，例如拼字游戲、找字母游戲等，讓學(xué)習(xí)者在游戲中學(xué)習(xí)字母。可以結(jié)合視覺、聽覺和動(dòng)手操作，提高學(xué)習(xí)的趣味性和效果。
4. 字母書籍：選擇適合年齡的字母故事書或繪本，通過閱讀故事和觀察插圖，讓學(xué)習(xí)者了解字母的用途和意義。
5. 創(chuàng)意活動(dòng)：組織一些創(chuàng)意活動(dòng)，例如用彩紙、磁貼等材料制作字母拼貼、字母拼圖等，讓學(xué)習(xí)者通過動(dòng)手操作加深對(duì)字母的認(rèn)識(shí)。
6. 多媒體資源：利用電子設(shè)備或在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，播放字母教學(xué)視頻、應(yīng)用字母學(xué)習(xí)軟件等，讓學(xué)習(xí)者通過多種媒體形式接觸字母，提高學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性。
AOE攝影是一種特殊的攝影風(fēng)格，以其溫馨、真實(shí)的效果在兒童攝影領(lǐng)域廣受歡迎。AOE攝影作品通過捕捉兒童天真的笑容和動(dòng)人的表情，展現(xiàn)出童年的美好瞬間。本文將為您介紹如何選擇適合兒童的AOE攝影作品。
在選擇適合兒童的AOE攝影作品時(shí)，以下幾個(gè)因素是需要考慮的：
當(dāng)您欣賞兒童AOE攝影作品時(shí)，以下幾個(gè)方面需要考慮：
選擇適合兒童的AOE攝影作品需要考慮題材、色彩、構(gòu)圖、表情和技術(shù)處理等因素。同時(shí)，在欣賞和評(píng)價(jià)作品時(shí)需要關(guān)注情感傳遞、技術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作風(fēng)格等方面。希望本文能夠幫助您更好地選擇和欣賞兒童的AOE攝影作品。
謝謝您的閱讀，希望本文能夠讓您更加了解兒童AOE攝影，并在選擇攝影作品時(shí)提供一些參考和幫助。
團(tuán)課內(nèi)容的安排應(yīng)講求針對(duì)性、系統(tǒng)性和計(jì)劃性。講授團(tuán)課必須制訂計(jì)劃，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n。在內(nèi)容安排上力求深入淺出, 循序漸進(jìn), 重點(diǎn)突出，中心明確,針對(duì)團(tuán)員思想、工作中的具體問題,有針對(duì)性地講課。力求避免空對(duì)空的教條主義做法。
團(tuán)課形式可以靈活多樣, 除授課形式外, 也可采取組織專題討論、演講、戶外拓展等多種形式。團(tuán)課講授一般由團(tuán)干部承擔(dān), 也可安排有一定思想理論水平、素質(zhì)較好的團(tuán)員擔(dān)任, 必要時(shí)可請(qǐng)黨的基層組織負(fù)責(zé)人講授。團(tuán)組織在規(guī)定參加團(tuán)課的對(duì)象時(shí)可適當(dāng)擴(kuò)大范國(guó), 除要求團(tuán)員必須參加外, 也可以吸收?qǐng)F(tuán)外積極分子參加，以利于對(duì)他們的培養(yǎng)和教育。
首先要了解小說的發(fā)生背景或作者的背景，這有助于了解小說主題還有對(duì)大致內(nèi)容有基本認(rèn)識(shí)，然后依照小說的開始、發(fā)展、高潮、結(jié)尾逐步講解。關(guān)于小說的三要素要穿插在中間講，這樣有助于理解人物情感與作者情感，當(dāng)然也不要忘了小說中的景色描寫，景物是襯托用的，不能忽略！全篇講解完后，最好能把重要角色人物性格、情感變化等作個(gè)總結(jié)?！ ∽詈笊罨瘜W(xué)習(xí)，講述小說所包含的意義，就差不多了。如果想拓展學(xué)習(xí)，可以講些與課題相關(guān)的內(nèi)容。如果怕講不好，那教案是一定要備好的，當(dāng)然不能完全依賴教案。
