先生，女士，朋友，您請坐，不用客氣！
有一天，我到我的好朋友家里去玩。從家里出發(fā)到了公交汽車站臺，我等了一會，車就來了，我上車后投了一元錢，向車廂看去，發(fā)現(xiàn)還有兩個空位子，便走過去選了一個位子坐了下來。
等我坐下來之后才發(fā)現(xiàn)跟著我后面上車的還有一位老奶奶。這位老奶奶看到還有一個空位子，便走過來。走過來才發(fā)現(xiàn)這個位子上面有人嘔吐過了。老奶奶看了看，又摸了摸自己的口袋，抬起頭來看到了我，便走到我面前說：“小朋友，你能借我張面紙嗎？”我說：“老奶奶，我沒有面紙，但是我可以把我的位子讓給你坐?！闭f著，我就站了起來，把位置讓給了老奶奶。老奶奶坐下來說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝，老奶奶，尊敬老人是我應該做的?！钡任以捯徽f完，車上的所有人都為我鼓起了掌聲，還說我是尊敬老人的好孩子。
之后，我心里甜滋滋的，感覺自己非常棒。而且還懂了一個道理：只要你幫助別人，別人就會夸贊你，而你不幫助別人，就會被別人所嘲笑！
尊老愛幼，扶危助困！是中華民族的傳統(tǒng)美德，應該弘揚民族正能量精神，批判那些社會不良現(xiàn)象
如有老弱病殘孕 請主動讓座 吃力地 滿頭銀發(fā) 滿臉皺紋的老人 在公交上 許多雙手 主動伸出來 許多人 主動讓出座位 謝謝你 小伙子！ 呃 呃 不客氣…… 然而 還有另一種老人 穿的是發(fā)著酸臭的粗麻衣 背的是灰塵仆仆的粗麻袋 三五成群 被司機 催促著上了車 那些和泥土一樣深的臉色和歲月請主動讓座 如有老弱病殘孕 請主動讓座 鼓舞，鼓動的是一份激情，讓座 的是一片天地。 給老人讓座是每個人的職責！每個人都有父母、 給別人的父母讓座就是給自己的父母讓座、不是嗎？ 當我們老了也有人給我們讓座是多么幸福的一件事啊..
我在去狂商城的公交車上玩著手機，有時看看窗外的風景，不小心發(fā)現(xiàn)身邊上來一群老年人，老人年齡大概80歲左右，我立即起身讓座，老人表示謝意坐下。
最近，關于讓座的話題再次成為社會關注的焦點。讓座對于一個社會來說，意義重大。在公共場合，特別是在交通工具上，讓座是一種文明、禮貌的行為，也是一種尊重和關愛他人的表現(xiàn)。無論是在城市的地鐵、公交車上，還是在商場、醫(yī)院等場所，都時常可見到有人因為疲憊或年老體弱而需要座位，而另一些乘客卻漠不關心地將耳朵一聳，將目光轉(zhuǎn)向別處，仿佛這個需要幫助的人與自己無關。對于這種現(xiàn)象，我們有必要進行深入思考，從自身做起，為什么我們應該積極讓座。
讓座不僅僅是一種社會風氣，更是一種道德責任。首先，讓座可以展現(xiàn)一個人的風度和修養(yǎng)。一位主動讓座的人，無疑為周圍的人樹立了一個良好的榜樣。其次，讓座是一種對他人的關懷和愛心，特別是對老人、孩子和身體不便者，給予他們座位是對他們生活的一種尊重和幫助。另外，在緊急情況下，讓座更可以給予急需座位的人更多的幫助和支持。因此，讓座是一種保護弱勢群體的方式，是社會和諧的重要體現(xiàn)。
那么，為何有些人不愿意讓座呢？首先，可能是因為自私自利，缺乏共同體精神，認為自己的舒適和利益高于他人的需求；其次，可能是因為缺乏禮儀教育和公共道德意識的培養(yǎng)，沒有形成讓座的自覺意識；此外，也可能是因為怕被他人誤解、認為讓座會受騙或是引起爭端，產(chǎn)生不必要的尷尬或矛盾。這些現(xiàn)象都凸顯了我們社會的文明素質(zhì)和公德意識還有待提高，也需要我們共同努力來解決這個問題。
作為一名學生，我們更應該樹立良好的榜樣，從小事做起，積極讓座。首先，我們要注重禮儀和道德的教育，學校和家庭應該從小培養(yǎng)我們尊重他人、關愛弱勢群體的意識。其次，我們要主動行動起來，尤其是學生在公共場合，積極為老人、孩子和殘疾人讓出座位，以實際行動詮釋我們的關愛與責任。最后，我們還可以通過宣傳和引導的方式，倡導更多人加入讓座的行列，使這一社會風氣逐漸深入人心，讓讓座成為一種美德。
總之，讓座是我們每個人都應該積極踐行的社會行為，雖然其中存在一些現(xiàn)實困難和矛盾，但只要我們從自身做起，不斷宣傳和教育，讓座的風氣一定會越來越好，社會也會變得更加溫暖、和諧。
感謝您閱讀這篇文章，希望通過這篇文章可以讓更多人意識到讓座的重要性，從而共同建設一個更美好的社會。
復子明辟：指還政或讓位。
推賢讓能：推：舉薦；讓：謙讓。
舉薦賢人，讓位于能者。
推賢遜能：推：舉薦。
舉薦賢人，讓位于能者。
洗耳投淵：洗耳、投淵：指堯讓位于許由、舜讓位北鐸的傳說。舊時指隱逸的人厭惡聽有關政治的事。暫時只有這些成語，還有詞語。禪讓指統(tǒng)治者把首領之位讓給別人。堯是黃帝以后比較著名部落聯(lián)盟首領，堯去世后，堯把部落聯(lián)盟首領位置讓于舜，推舜為帝。這種讓位，歷史上稱為“禪讓”。
（1）臺兒莊戰(zhàn)役，百團大戰(zhàn)。 （2）《聯(lián)合國家宣言》。 （3）杜魯門主義。兩極格局。 （4）環(huán)境保護（環(huán)保）；資源利用（能源）；打擊恐怖活動（反恐）；防止核擴散；打擊毒品走私；解決貧富懸殊；解決地區(qū)沖突和民族沖突等。 認識：只有團結(jié)合作，才能實現(xiàn)共贏；合則兩利，斗則俱傷；相互尊重；團結(jié)協(xié)作；平等協(xié)商；互利互惠；共同維護和平與安全等。
應急預案中的應急演練是應急預案的實用化中的重要一環(huán)，也是檢驗各項工作準備的主要手段之一。
應急演練，有實操內(nèi)容，也有組織和人員應對反咉內(nèi)容。
而應急演練的面試題，就是人員應對反應演練的一種型式！
考題分四部分：
1.詳述啟動預案后的報警求援程序
2.簡述報火警的三個方面關鍵要素
3.接引外部救援時的注意事項
4.詳述應急信息發(fā)布的管理流程
招儲備干部,一般在臺灣企業(yè)比較多.他們的所謂干部就是以后的主管或技術專家等等.
這種面試一般比較好過,別當心,你注意以下幾點:
1.專業(yè)相對要扎實.你是學機械,我想象制圖,工藝,加工設備種類,熱處理方法等等你至少要說得上來;
2.你要真誠,誠懇,有什么說什么,不懂就不懂,別裝懂
3.謙虛虛心,態(tài)度要好
4.表達決心
5.最好你準備些問題問他們,不要只是薪酬的問題,你可以問問將來發(fā)展的事情
祝成功!
