氣象學(xué)是大氣科學(xué)的一個(gè)分支，包括大氣化學(xué)和大氣物理學(xué)，主要側(cè)重于天氣預(yù)報(bào)。氣象學(xué)的研究可以追溯到幾千年前，盡管氣象學(xué)直到18世紀(jì)才取得重大進(jìn)展。19世紀(jì)，天氣觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)在廣大地區(qū)形成后，該領(lǐng)域取得了一定的進(jìn)展。先前預(yù)測(cè)天氣的嘗試依賴于歷史數(shù)據(jù)。直到20世紀(jì)下半葉，物理學(xué)定律得到闡明，尤其是計(jì)算機(jī)的發(fā)展，使得模擬天氣的許多方程得以自動(dòng)求解，天氣預(yù)報(bào)才取得重大突破。天氣預(yù)報(bào)的一個(gè)重要領(lǐng)域是海洋天氣預(yù)報(bào)，因?yàn)樗婕昂Ｑ蠛脱睾０踩?，其中天氣影響還包括大氣與大水體的相互作用。
氣象現(xiàn)象是由氣象學(xué)解釋的可觀測(cè)的天氣事件。氣象現(xiàn)象通過地球大氣的變量來描述和量化：溫度、氣壓、水蒸氣、質(zhì)量流量，以及這些變量的變化和相互作用，還有它們?nèi)绾坞S時(shí)間變化。不同的空間尺度用于描述和預(yù)測(cè)當(dāng)?shù)?、區(qū)域和全球的天氣。
氣象學(xué)、氣候?qū)W、大氣物理學(xué)和大氣化學(xué)是大氣科學(xué)的分支學(xué)科。氣象學(xué)和水文學(xué)構(gòu)成了水文氣象學(xué)的跨學(xué)科領(lǐng)域。地球大氣和海洋之間的相互作用是海氣耦合系統(tǒng)的一部分。氣象學(xué)在許多不同的領(lǐng)域都有應(yīng)用，如軍事、能源生產(chǎn)、運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)和建筑。
氣象學(xué)專業(yè)是一門研究大氣現(xiàn)象和氣象規(guī)律的學(xué)科，研究內(nèi)容涵蓋天氣、氣候變化、氣象災(zāi)害等方面。
隨著氣候變化對(duì)全球生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的影響日益凸顯，氣象學(xué)專業(yè)的重要性與前景也日益受到關(guān)注。氣象學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以投身于氣象預(yù)測(cè)、氣候研究、環(huán)境監(jiān)測(cè)、氣候和天氣模擬等領(lǐng)域，從事氣象預(yù)測(cè)服務(wù)、氣候變化研究、氣象災(zāi)害預(yù)警等工作。
中國擁有多所頂級(jí)的氣象學(xué)大學(xué)，為學(xué)生提供高質(zhì)量的氣象學(xué)教育和科研環(huán)境。以下是幾所重點(diǎn)的氣象學(xué)大學(xué)：
當(dāng)然，除了以上這幾個(gè)大學(xué)，中國還有許多其他高水平的氣象學(xué)院校，提供多樣化的氣象學(xué)教育和研究機(jī)會(huì)。
在選擇氣象學(xué)院時(shí)，我們可以考慮以下幾個(gè)因素：
綜上所述，氣象學(xué)專業(yè)在當(dāng)今社會(huì)具有重要性和廣闊的前景，中國有多所頂級(jí)的氣象學(xué)大學(xué)可供選擇。在選擇大學(xué)時(shí)，要綜合考慮學(xué)校的學(xué)科實(shí)力、教育質(zhì)量、學(xué)術(shù)環(huán)境和就業(yè)前景，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感謝你閱讀本文，希望這篇文章能為你了解氣象學(xué)專業(yè)和選擇氣象學(xué)院提供幫助。
氣象學(xué)是研究大氣現(xiàn)象及其規(guī)律的學(xué)科，是自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的交叉領(lǐng)域。如果你對(duì)氣象學(xué)感興趣，并打算考研深入學(xué)習(xí)這個(gè)領(lǐng)域，那么你需要了解氣象學(xué)考研考哪些科目。下面是氣象學(xué)考研的主要科目：
大氣科學(xué)基礎(chǔ)是氣象學(xué)考研中最核心的科目之一。它包括大氣物理、大氣動(dòng)力學(xué)、大氣熱力學(xué)、大氣遙感等內(nèi)容。在這門科目中，你需要掌握大氣的基本物理特性，了解大氣運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，以及掌握使用遙感技術(shù)觀測(cè)大氣的方法。
氣象數(shù)值模擬與預(yù)報(bào)是氣象學(xué)中的重要科目，也是現(xiàn)代氣象預(yù)報(bào)的基礎(chǔ)。在這門科目中，你將學(xué)習(xí)數(shù)值模擬的基本理論，掌握氣象數(shù)值模式的使用方法，以及學(xué)習(xí)氣象預(yù)報(bào)的基本技巧。你將學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)模擬大氣的運(yùn)動(dòng)，預(yù)測(cè)未來的氣象變化。
氣象探測(cè)與觀測(cè)是氣象學(xué)中的實(shí)踐性科目，它涉及到使用各種氣象觀測(cè)儀器和設(shè)備對(duì)大氣進(jìn)行實(shí)時(shí)觀測(cè)的技術(shù)和方法。在這門科目中，你將學(xué)習(xí)氣象觀測(cè)的基本原理，熟悉各類氣象觀測(cè)裝置的使用和校準(zhǔn)方法，并能夠?qū)Σ煌瑲庀笠剡M(jìn)行準(zhǔn)確觀測(cè)和分析。
下墊面過程與氣候變化是研究地表與大氣相互作用、影響氣候變化的重要科目。在這門科目中，你將學(xué)習(xí)地表特征對(duì)氣候的影響機(jī)制，了解氣候變化的基本原理，以及掌握氣象與氣候變化的數(shù)值模擬和分析方法。
氣象災(zāi)害與氣象服務(wù)是研究氣象災(zāi)害預(yù)警和氣象服務(wù)應(yīng)用的科目。在這門科目中，你將學(xué)習(xí)氣象災(zāi)害的形成機(jī)制和預(yù)測(cè)方法，掌握氣象災(zāi)害監(jiān)測(cè)與預(yù)警技術(shù)，以及理解氣象服務(wù)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用和意義。
氣候系統(tǒng)與全球變化是研究全球氣候變化及其影響的科目。在這門科目中，你將學(xué)習(xí)地球氣候系統(tǒng)的組成和相互作用，了解全球變化的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，以及掌握氣候變化的觀測(cè)和模擬方法。
除了以上核心科目，氣象學(xué)考研還涉及其他一些相關(guān)科目，如大氣環(huán)境科學(xué)、天氣預(yù)報(bào)學(xué)、氣象災(zāi)害學(xué)等。這些科目將進(jìn)一步拓展你對(duì)氣象學(xué)的了解，豐富你的專業(yè)知識(shí)。
總之，如果你想考研氣象學(xué)，需要針對(duì)以上科目進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。通過掌握這些科目的基本原理和應(yīng)用技術(shù)，你將能夠深入理解氣象學(xué)的核心內(nèi)容，并在未來的科研或應(yīng)用工作中發(fā)揮自己的專業(yè)能力。
氣象學(xué)作為一門研究天氣現(xiàn)象及其規(guī)律的學(xué)科，在現(xiàn)代社會(huì)具有重要意義。隨著對(duì)氣象學(xué)領(lǐng)域需求的增加，許多大學(xué)紛紛開設(shè)了氣象學(xué)專業(yè)，為學(xué)生提供系統(tǒng)的氣象學(xué)知識(shí)和技能。那么，在中國，究竟有哪些大學(xué)擁有氣象學(xué)專業(yè)呢？以下是一些知名大學(xué)及其開設(shè)氣象學(xué)專業(yè)的情況：
中國氣象局大氣科學(xué)系作為我國氣象領(lǐng)域的權(quán)威機(jī)構(gòu)，擁有雄厚的師資力量和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。其氣象學(xué)專業(yè)課程設(shè)置全面，涵蓋了氣象動(dòng)力學(xué)、大氣物理、氣象信息技術(shù)等方面的內(nèi)容，培養(yǎng)出了大量優(yōu)秀的氣象學(xué)人才。
北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院的氣象學(xué)專業(yè)也備受好評(píng)。學(xué)院擁有一支優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教學(xué)資源豐富，實(shí)驗(yàn)條件優(yōu)越。學(xué)生在這里不僅可以接受系統(tǒng)的氣象學(xué)理論知識(shí)，還能參與各類氣象觀測(cè)實(shí)踐，提升實(shí)踐能力。
南京信息工程大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院是國內(nèi)氣象學(xué)科研和人才培養(yǎng)的重要基地之一。學(xué)院氣象學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置靈活多樣，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。
華南理工大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院的氣象學(xué)專業(yè)以其獨(dú)特的交叉學(xué)科特色而聞名。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力，使學(xué)生能夠在氣象監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)、災(zāi)害防范等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)大氣科學(xué)學(xué)院的氣象學(xué)專業(yè)在理論研究和實(shí)踐教學(xué)方面均有著優(yōu)異的表現(xiàn)。學(xué)院擁有一流的研究團(tuán)隊(duì)和實(shí)驗(yàn)室條件，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展平臺(tái)。
總的來說，目前我國各大學(xué)都開設(shè)了氣象學(xué)專業(yè)，為學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。學(xué)生在選擇氣象學(xué)專業(yè)時(shí)，可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇合適的學(xué)校和專業(yè)方向。希望以上介紹能夠?qū)τ兄居趶氖職庀箢I(lǐng)域的學(xué)生們有所幫助。
網(wǎng)上沒有該校的相關(guān)信息,從1950年1月始，北極閣2號(hào)是原華東氣象區(qū)臺(tái)臺(tái)址。現(xiàn)在是江蘇省氣象局辦公地。南京有氣象學(xué)院和南京信息工程大學(xué)原屬于“南京大學(xué)氣象學(xué)院”。南京氣象學(xué)院位于南京市盤城鎮(zhèn)盤城新街114號(hào)。
中國的氣象研究水平處在世界前列。提高氣象災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)能力，以最快的速度發(fā)布災(zāi)害預(yù)警，盡力將災(zāi)害的影響降到最低。
考研選專業(yè)時(shí)，氣象學(xué)專業(yè)怎么樣是廣大考研朋友們十分關(guān)心的問題，以下氣象學(xué)專業(yè)介紹，包含：氣象學(xué)專業(yè)研究方向、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向和就業(yè)前景等，希望對(duì)大家有所幫助。
氣象學(xué)是大氣科學(xué)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科，它是把大氣當(dāng)作研究的客體，從定性和定量兩方面來說明大氣特徵的學(xué)科，集中研究大氣的天氣情況和變化規(guī)律和對(duì)天氣的預(yù)報(bào)。本學(xué)科主要從事大氣—海洋動(dòng)力學(xué)、海氣相互作用和海岸氣象學(xué)方面的研究
氣象學(xué)的主要課程有：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大氣科學(xué)導(dǎo)論、流體力學(xué)、天氣學(xué)原理、動(dòng)力氣象學(xué)、中國天氣、數(shù)值天氣預(yù)報(bào)、氣象統(tǒng)計(jì)預(yù)報(bào)、天氣分析、中小尺度天氣動(dòng)力學(xué)、短期氣候預(yù)測(cè)基礎(chǔ)、海陸氣相互作用、季風(fēng)動(dòng)力學(xué)等。
學(xué)氣象學(xué)。前景十分廣闊。但也需要有一些素質(zhì)。只要有恒心，肯定能學(xué)會(huì)。
如果想選氣象專業(yè)高中要選地理、物理、化學(xué)。
氣象專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)大氣科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到科學(xué)思維與科學(xué)實(shí)驗(yàn)（包括野外實(shí)習(xí)和室內(nèi)實(shí)驗(yàn)）方面的基本訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)，具有進(jìn)行人文科學(xué)基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究，進(jìn)行理論分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本技能。具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
掌握系統(tǒng)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和基本知識(shí)；具有扎實(shí)的大氣科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，掌握進(jìn)行大氣探測(cè)的技術(shù)和分析的基本方法；了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)。
回答南京氣象學(xué)院屬于一本。
南京氣象學(xué)院2004年更名為南京信息工程大學(xué)，于1960年始建，坐落于南京江北新區(qū)。它由江蘇省人民政府、中華人民共和國教育部、中國氣象局、國家海洋局共建，是一所以大氣科學(xué)為特色的全國重點(diǎn)大學(xué)。校園占地面積約2000畝，設(shè)有20個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)68個(gè)本科專業(yè)，擁有6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，22個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，13個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有專任教師1700多人，有全日制在校本科生3萬余名，碩博研究生近4000名，留學(xué)生1600余名。
“氣象學(xué)之父”這個(gè)榮耀的稱號(hào)歸屬于英國人盧克?霍華德（Luke Howard，1772-1864年）。對(duì)許多現(xiàn)代氣象工作者而言，這并不是一個(gè)特別熟悉的名字。事實(shí)上，這位業(yè)余氣象學(xué)家的職業(yè)是藥劑師和商人，使他在氣象科技史上留名的成就，也是一項(xiàng)在如今看來較為基礎(chǔ)且簡單的工作：云的分類。
霍華德對(duì)氣象持續(xù)一生的愛好和癡迷源于11歲那年遇到的奇特天氣現(xiàn)象。1783年是一個(gè)不平常的年份：意大利的墨西拿海峽在2月發(fā)生了多次地震；6月8日冰島的拉基火山突然復(fù)活，熔巖噴發(fā)一直持續(xù)至1784年2月初，是有記錄以來地球上最大的熔巖噴發(fā)；8月5日日本東京的淺見山也突然爆發(fā)。多起重大的自然災(zāi)害影響了全球氣候，整個(gè)歐洲被厚厚的霧霾籠罩?jǐn)?shù)月，夏季異常悶熱，冬季漫長而寒冷，北半球平均溫度較往常低5度以上。
