不是很大，老師都比較偏年輕化，校園環(huán)境什么的都還行
慈溪陽光小學教育質量還是可以的，升學率不錯，還是值得讀的。學校管理規(guī)范，食堂飯菜可以，不準帶零食。要遵守的規(guī)則多，下課不準奔跑。學校環(huán)境還不錯。
入學條件包括：
1、本市戶籍的適齡兒童；
2、未入學過的6歲兒童；
3、持有本市常住戶口以外的兒童，需在當?shù)赜蟹€(wěn)定就業(yè)和住所的父母；
4、具有本市志愿服務“托起未來”25小時服務證明的適齡兒童。
除此之外，還需要提供戶籍證明、出生證明和健康證明等相關材料。
9500一個學期
有時候會少一點吧
我就是那里讀的
望給LZ幫助
慈溪私立小學的就讀條件只要你報名該校并交上學費即可入讀。不受戶口限制的。學費高。
寧波前灣慈吉外國語學校（小學部）計劃招10個班級，每班30人，共計300人。 第一志愿填報新學期學費42000元，與去年一樣；住宿費1700元，伙食點心費3200元，其他3000元。第二志愿填報學費45000元，住宿伙食費等與第一志愿一樣。
慈溪的小學有：
一、慈溪小學
慈溪小學前身為本厚小學，是一所完全小學。學校地處廣東省江門市新會區(qū)古井鎮(zhèn)慈溪村的蒼翠欲滴山腳下。校園占地面積1985平方米，建筑面積879平方米?，F(xiàn)有9個教學般300多學生。
現(xiàn)有專任教師15人，其中具有高級職稱的教師13人，中級職稱的有2人，具有中專學歷的有2人，大專學歷的有13人，正在進修本科學歷的有8人，專任教師學歷達標率為100%。
二、慈溪市第三實驗小學
慈溪市第三實驗小學創(chuàng)辦于1996年8月，校園集綠化、美化、凈化于一體，教學設施先進，功能齊全，每一個教室全部安裝了多媒體教學系統(tǒng)，閉路電視雙向控制播放系統(tǒng)與冬暖夏涼空調，擁有視聽閱覽室、電腦室、實驗室、軟件開發(fā)室等十幾個教育功能室。
現(xiàn)有58個教學班，學生2000多名，教職工70名，其中教師大專以上學歷達95.6%，
寧波市名校長，省、市級教壇新秀，教壇中堅，學科帶頭人，骨干教師占73.5%。
三、慈溪市坎墩街道太陽希望小學
1998年慈溪市坎墩街道太陽希望小學簡介9月，在團市委、太陽公司及社會各界的關心資助下，坎墩鎮(zhèn)政府投資2000余萬元易地新建了校舍，使該校成為全市至今為止規(guī)模最大、設施最完善、辦學水平最高的希望小學。
學校占地面積約112500㎡，生均180㎡；
教學及附屬用房建筑面積共約㎡，生均3.9㎡；綠化面積約1300㎡，生均2.1㎡；學生活動場地約5700㎡，生均9.3㎡。學校有田徑運動場（有1000M環(huán)形及200M直跑道），有兒童足球場、籃球場、排球場各十個，另有器械及游戲活動等場地。
四、慈溪市開發(fā)小學
慈溪市開發(fā)小學始建于 2003 年 7 月 10
日，是一所專為城區(qū)流動人口子女提供教育服務的市屬學校。學?，F(xiàn)有18班，37名教師學歷合格率與教師資格證書持證率均達 100%。
學校堅持“享受平等教育、構建和諧校園”的辦學方向，創(chuàng)建“文明、健體、務實、進取”的校風，踐行“開拓進取、發(fā)奮圖強”的校訓，著力培養(yǎng)學習勤奮、言行文明、奮發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的小新慈溪人。
五、慈溪市實驗小學
慈溪市實驗小學創(chuàng)辦于1960年，1962年正式定名，是浙江省第一批命名的兩所實驗小學之一。1978年定為寧波地區(qū)重點小學。1982年遷址滸山鎮(zhèn)寶興弄11號。1996年8月易地新建，坐落在慈溪市滸山街道北二環(huán)東路57號。
來源：
—慈溪小學
—慈溪市第三實驗小學
—慈溪市坎墩街道太陽希望小學
—慈溪市開發(fā)小學
—慈溪市實驗小學
公立小學入學條件證件：
1、《戶口本》
法定監(jiān)護人的戶口薄、身份證（申請人及其子女同一戶籍的原籍戶口簿或其他能夠證明其法定監(jiān)護關系的有效證明。進城務工人員與其隨遷子女若不在同一戶籍，則需提供能夠證明其與隨遷子女具有法定監(jiān)護關系的證明材料）。
2、《房產證》
父母在城區(qū)合法經(jīng)商1年以上（從營業(yè)執(zhí)照簽發(fā)之日起，含1年），提供工商營業(yè)執(zhí)照、納稅憑證、房產證或租房合同（一年以上）、本縣職工基本養(yǎng)老保險證明（一年以上）。
3、勞務合同
父母在本縣合法務工1年以上（含1年），提供由人力資源和社會保障局認可或備案的勞務合同，以及近期滿6個月的工資表、務工單位證明。
4、《學前教育畢業(yè)證》
幼兒園畢業(yè)的孩子都會有的。
5、《出生醫(yī)學證明》
如果沒有，一定要去孩子出生的醫(yī)院補上哈。
6、《外出就讀證明》
流出地教育主管部門和學校批準的外出就讀的學籍證明。
7、《幼兒疫苗接種證明》
適齡兒童的預防接種證。
一、報名
首先，家長需要在規(guī)定時間內按照學校和教育部門的要求進行報名。報名時需要提交相應的材料，如戶口簿、學生身份證、學習成績等。
二、參加考試
大多數(shù)地區(qū)的小升初都需要學生參加考試，以選拔出優(yōu)秀的學生，進入初中學習?？荚噧热葜饕ㄕZ文、數(shù)學、英語、綜合等科目，一般都是筆試形式，有些地區(qū)會有面試環(huán)節(jié)?？荚嚦煽兪怯绊懶∩踅Y果的關鍵因素。
三、填報志愿
小升初考試結束后，家長需要填寫學校志愿。家長可以參考學校的教育水平、師資力量、教育質量以及學校的位置、交通等方面進行選擇。同時，還需要根據(jù)學生的實際情況、興趣愛好和適應能力來選擇學校。填報志愿時，家長需要綜合考慮多方面的因素。
四、錄取
學校會根據(jù)學生的考試成績、面試表現(xiàn)、學科特長等方面的情況進行評估，然后按照學生填報的志愿，依次錄取學生。錄取結果會在規(guī)定時間內公布，家長需要及時查看。
五、體檢
小升初學生需要進行身體檢查，以確保學生的身體健康狀況符合入學要求。體檢包括身高、體重、內科、外科、眼科、口腔等方面的檢查。
六、繳納學費
錄取成功后，家長需要按照規(guī)定的時間繳納學費。學費一般分為學雜費、教材費、住宿費等。家長需要根據(jù)自己的經(jīng)濟條件和個人需求合理規(guī)劃。
七、報到入學
學生看完醫(yī)生后，需要到學校報到，領取學生證和教材等物品。學生會了解到學校的規(guī)章制度、學生宿舍、餐廳等信息，家長也可以跟學校老師交流，了解學校的教育理念和教學計劃。
可以歸納為以下幾種類型： 1. 算術題型：主要涉及四則運算、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)等基本算術知識。2. 幾何題型：主要涉及圖形的識別、計算面積、周長等幾何知識。3. 邏輯題型：主要涉及推理、判斷等邏輯思維能力。4. 應用題型：主要涉及實際生活中的應用問題，需要進行分析和解決。總的來說，小學數(shù)學面試題型涵蓋了很多方面的數(shù)學知識和能力，需要考生多進行練習和思考才能更好地應對。
1、找規(guī)律，用數(shù)對確定位置，除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，初步認識小數(shù)，列方程解決問題，復式折線統(tǒng)計圖 2、數(shù)學與信息 3、旋轉與角 4、認識方程 5、利用百分數(shù)還有數(shù)量關系解方程。求全班人數(shù)多少?籃球16人，跳繩的占全班60% 6、圖形的旋轉 教師資格證面試答辯真題 1、通過你的講課，你覺得學生掌握了什么? 2、三角形面積 3、題目:數(shù)據(jù)告訴我們…(通過畫統(tǒng)計圖，計算人均年平均收入，然后得出數(shù)據(jù)告訴我們的道理。) 4、復式統(tǒng)計表 5、圓錐體積 6、商的不變性 7、1升有多少?讓學生感知1升有多少?(要有板書，講清楚“數(shù)”與“量”的關系。) 8、兩位數(shù)除以一位數(shù)。 要求：試講10分鐘;結合已有經(jīng)驗，平均數(shù)的意義;小組交流合作，體會算法的多樣性，把平均數(shù)轉化算式;平均數(shù)轉化為算式的同理性。 9、小數(shù)加減法 要求：和整數(shù)加減法的區(qū)別;利用小數(shù)的意義，讓學生理解小數(shù)加減法的計算;聯(lián)系生活實際，讓學生能解決實際問題。 10、倒數(shù) 要求：結合之前的內容，理解乘積為1的含義;理解，歸納，總結，倒數(shù)的個性特征;引導學生掌握和了解倒數(shù)的個性特征。 11、長、正方體的體積 12、三角形的面積 13、題目乘法分配率 要求：要結合實際了解推導過程，培養(yǎng)學生觀察總結歸納能力。 14、方程的定義(用天平演示) 15、平均分(10分鐘試講，讓學生初步感知平均分。) 16、乘法的意義 17、除數(shù)是兩位數(shù)的除法 18、數(shù)學廣角 19、實際問題，學生理解相遇問題，學生對數(shù)形結合的應用分析。 20、平行與垂直。 要求：讓學生理解它們的定義，學會觀察生活中的平行與垂直，學會分類。 21、商不變的性質 22、除法實際問題 23、小數(shù)除以整數(shù) 要求：試講時間10分鐘，聯(lián)系之前學過的內容，講出與整數(shù)除法的區(qū)別。 24、兩位數(shù)乘一位數(shù)的不進位乘法 25、兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法 26、三年級上冊，解決問題，23個人住賓館，有兩人間和三人間，不能有空床位，有多少種住法?(小學數(shù)學) 27、圓面積的計算(小學數(shù)學) 28、異分母分數(shù)加減法(小學數(shù)學) 29、數(shù)量關系 30、乘法分配律(小學數(shù)學)
