2020年山東威海市教師招聘考試公告暫未發(fā)布，參考2019年教師編考試公告，預計2020年2月份發(fā)布公告；3月份筆試；筆試內(nèi)容是共基礎知識和教學基礎知識(包括教育學、心理學等專業(yè)知識)兩部分。具體的時間安排及考試內(nèi)容，請以公告為準。
考試報名→筆試→成績公布→面試備考→面試→體檢→政審→錄用與上崗
筆試結束后呢需要開始等待招錄單位通知進行面試，面試結束之后還有體檢與政審階段。
筆試面試成績出來后計算綜合成績確定體檢人員，筆試成績占40%，面試成績占60%，總分以一百分折算。 筆試面試成績不對外公布。（計算公式：筆試*0.4+面試*0.6）招錄單位不公布綜合成績排名
面試成績不合格是沒有參加體檢的資格的。
1、體檢時招錄單位會自行通知并出體檢公告，考生一般要求在規(guī)定的時間進行體檢，有時間沖突等問題的考生可事先聯(lián)系招錄單位進行解決，一般面試結束后一周左右會開始通知體檢。
2、體檢合格后招錄單位一般不會進行通知了，不合格的考生醫(yī)院一般會直接聯(lián)系，對體檢檢結果等。
無論是公務員還是事業(yè)單位，凡是公開招考的，要入圍面試，只有兩個條件。
一是不低于主考機關規(guī)定的最低資格線。這個資格線是同一劃定的，與單個職位沒有關系。也就是說，報考一個崗位的考生，即使你是第一名，如果低于最低資格線，也不能入圍面試。二是崗位分數(shù)線。是否能入圍面試，要看你的分數(shù)在報考同一崗位所有考生中的位置。比如規(guī)定一比三的，只要成績達到前三名的，就可以入圍面試；規(guī)定一比五的，就是前五名入圍面試；有的規(guī)定一比一點二，主要是同一崗位招考的人數(shù)達到多人的。
幼師考編（幼兒園教師編制考試）筆試是對幼兒園教師基本素質(zhì)和專業(yè)能力的綜合考核，考題主要涉及到幼兒教育學、心理學、教學設計與評價、幼兒保健與常見病防治、幼兒園管理與組織等領域。
如果您正在準備幼師考編筆試，建議您可以從以下幾個方面進行復習：
公共考試科目是公共基礎知識
由于地方不同，招聘單位不同，考試科目也有不同。綜合全國事業(yè)單位的招考情況，筆試主要涉及的公共科目考試內(nèi)容為公共基礎知識（綜合知識/綜合基礎知識）、職業(yè)能力測試、申論三類，專業(yè)科目考試內(nèi)容涉及則比較廣泛。衛(wèi)生系統(tǒng)常見考試科目為衛(wèi)生基礎知識、醫(yī)學基礎知識、護理基礎知識等；教育系統(tǒng)常見考試內(nèi)容有教育學、心理學（教育心理學）、教育法律法規(guī)及各學科專業(yè)知識等。下面就根據(jù)不同的招錄系統(tǒng)來介紹相應的考試科目。
市教育局、農(nóng)業(yè)局、水利局、文化局、糧食局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局、勞動局、婦聯(lián)等部門招聘筆試科目設置為：《公共基礎知識》和《職業(yè)能力測驗》。采用封閉筆試，滿分100分，考試時間一般為120分鐘。面試和筆試的比例，筆試占60%，面試占40%（有省市的事業(yè)單位筆試面試的比例為50%對50%）。筆試內(nèi)容：政治、時事、法律、職業(yè)道道德等公共基礎知識和職業(yè)能力，題型有客觀題和主觀題，很多單位只設客觀題。
市教育局、農(nóng)業(yè)局、水利局、文化局、糧食局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局、勞動局、婦聯(lián)等部門招聘筆試科目設置為：《公共基礎知識》和《職業(yè)能力測驗》。采用封閉筆試，滿分100分，考試時間一般為120分鐘。面試和筆試的比例，筆試占60%，面試占40%（有省市的事業(yè)單位筆試面試的比例為50%對50%）。筆試內(nèi)容：政治、時事、法律、職業(yè)道道德等公共基礎知識和職業(yè)能力，題型有客觀題和主觀題，很多單位只設客觀題。
《公共基礎知識》，主要測試應試者對公共基礎知識的了解掌握程度及運用能力，包括政治（含時政）、法律、經(jīng)濟、公共管理、公文寫作、職業(yè)道德、人文、國情等方面。試題分為客觀性試題和主觀性試題?？陀^性試題包括選擇題、判斷題等；主觀性試題主要為病文評改、案例分析、綜合分析、寫作等，主要考察綜合分析和文字表達能力。
《職業(yè)能力測驗》，職業(yè)能力測驗主要考察適應事業(yè)單位崗位要求的基本素質(zhì)和能力要素，通過客觀化紙筆測驗方式進行。試題包括數(shù)量關系、言語理解與表達、判斷推理和資料分析四個部分，一般情況為單項選擇題。
我國的事業(yè)單位主要包括各級黨政機關，教科文衛(wèi)，以及新聞出版、體育、環(huán)境監(jiān)測、城市建設等等，此外，還有一些機關的附屬機構和法律服務所等。
事業(yè)單位管理體制是計劃經(jīng)濟時期逐步建立并發(fā)展起來的，事業(yè)單位的組織與管理體制具有典型的計劃特征——各類事業(yè)機構都為公立機構，資產(chǎn)都屬國有;政府決定事業(yè)單位的設立、注銷以及編制，并對事業(yè)單位的各種活動進行直接組織和管理;各類事業(yè)單位活動所需的各種經(jīng)費都來自于政府撥款。
在中國，事業(yè)單位可以是一個純粹的行政機關，也可以具有行政機關和公共服務雙重職能;在提供公共服務的同時，事業(yè)單位還可以是一個以營利為目的的投資公司。
“一個機構，兩塊牌子”是行政機關和事業(yè)單位合二為一的常見方式。比如，國家體育總局是國務院直屬局，它和中華全國體育總會是“一個機構，兩塊牌子”，前一塊牌子代表國家機關，后一塊牌子代表“依法成立的非營利社團法人”。
無論如何定位，事業(yè)單位的實質(zhì)就是提供公共服務?！霸诮?jīng)濟體制改革前后，事業(yè)單位都是指政府創(chuàng)設的，提供教育、科研、文化和衛(wèi)生服務的專門機構，盡管不同時期的法規(guī)對它的界定不盡相同，但并沒有實質(zhì)差別。
因此，許多人認為“事業(yè)單位”英文較為準確的意譯為：公共服務機構。
中國的公共服務主要是政府機關、事業(yè)單位、非政府組織以及部分國有企業(yè)的下屬單位等共同提供。
事業(yè)單位的分類主要有三大類：公益性、準公益性、經(jīng)營性。
“事業(yè)單位和國家機關都是公立機構，兩者有時需要為特定目的而適度區(qū)分，有時應當合二為一。”
事業(yè)編公布筆試加分人員名單后，一般在一到三周內(nèi)進行筆試考試。
現(xiàn)在很多地區(qū)事業(yè)單位招聘時，網(wǎng)上發(fā)布筆試加分人員名單后，快則一周，慢則三周（沒有重大社會因素干擾情況下），就會舉行筆試考試。具體的考試時間，隨時關注原網(wǎng)站最新公告通知。
正常情況下不會。
一般事業(yè)單位、政府機關（就是大家口中常說的公務員單位）、國企等單位的招聘基本上都采用“逢進必考”的方式。也就是說現(xiàn)在基本上都是本著公開公平和公正的方式招聘工作人員?？荚囈话惴譃楣P試和面試，對于特殊引進的人才，可能會采用免筆試，一般都需要面試。面試可能需要多輪，筆試很少有多輪。
1、一般事業(yè)單位考試會在筆試成績出來兩周之內(nèi)面試。
2、面試公告發(fā)布時間一般會在事業(yè)單位筆試成績發(fā)布之后兩周內(nèi)開始進行，具體面試公告由各個招錄單位自行決定。公告發(fā)布的通知招錄單位會通過短信、郵件、電話等形式通知到個人。
備考技巧如下：
1. 查公告知考情：首先，要弄清楚考試的內(nèi)容。不同的招聘單位所考察的內(nèi)容有所不同，有的招聘單位會考察學前教育方面的理論知識，包括學前教育理論知識、學科專業(yè)知識，而有的招聘單位會考察教育類下大的教育理論知識，還有的地方會考察公共基礎知識和綜合應用能力等。具體考試內(nèi)容以當?shù)卣衅腹鏋闇省?/p>
2. 準備備考資料：建議備考資料包括教材、筆記和思維導圖。教材可以選擇內(nèi)容比較全面的，如山香的教材。看完教材后，需要自己整理出重點和框架，以便記憶。此外，可以購買學霸筆記作為補充，以節(jié)省自己整理的時間。思維導圖可以幫助你整理出知識框架，從紙上的思維導圖到在頭腦里繪制知識網(wǎng)絡。
3. 制定學習計劃：可以參考以下步驟制定學習計劃：
（1）列出所有考試科目，明確自己的學習目標。
（2）根據(jù)自己的學習目標和實際情況，劃分學習階段，比如第一階段是熟悉知識點，第二階段是鞏固知識點，第三階段是練習題目。
（3）制定每個階段的具體學習計劃，包括每天的學習任務和時間安排。
（4）定期進行自我評估和反思，根據(jù)實際情況調(diào)整學習計劃。
4. 練習做題：在做題時，需要注意以下幾點：
（1）練習題目的選擇：可以選擇歷年真題、模擬試題和預測題等。
（2）做題的方法：可以先看題目，然后暫停一下去做答案，再返回來對照答案進行修正。對于做錯的題目，需要重點記錄下來并分析錯誤原因。
（3）做題的速度：需要在保證正確率的同時注意做題的速度，練習自己在規(guī)定的時間內(nèi)完成試卷。
（4）定期進行自我評估和反思，分析自己的薄弱點并進行針對性的練習。
以上就是幼教考編筆試的備考技巧，希望能對你有所幫助。
如果在江蘇事業(yè)編筆試中得到70分，可能會排在總分的中等偏下，但也并不是很糟糕的成績。需要注意的是，筆試只是招聘過程的一環(huán)，除了考試成績，還有其他因素會影響最終的招聘結果，例如面試表現(xiàn)、工作經(jīng)驗、學歷背景等等。因此，如果成績不太理想，可以在其他方面多下功夫，提升自己的競爭力，爭取拿到這個崗位。
