說課、模擬課堂、答辯、板書設計等。
特崗面試內容一般來說,考查的內容主要包括教師職業(yè)道德、教師專業(yè)技能、教師應變能力、教師處理教學事故等能力,考察形式為說課、模擬課堂、答辯、板書設計等。面試考核分為兩部分,一部分是教師基本素質測試,一部分是教育教學能力考察。面試考核滿分為100分,其中基本素質測試50分,教育教學能力考察50分。
一、河南
1、筆試：主要考試內容為教師職業(yè)道德、教育學、心理學、課 程與教學論、教育教學技能、新課程理念及教師專業(yè)標準等方面基本的教師專業(yè)理念、專業(yè)知識、專業(yè)技能。筆試注重應試者分 析問題、解決問題的能力和教師基本技能的測試，滿分為150分。
2、面試
二、江西
1、筆試：“教育綜合知識”和“學科專業(yè)知識”
2、面試：主要考察入圍人員的教育教學水平和能力，采取試講、說課等方式進行，原則上要求在入圍人員確定后20天內完成。
三、安徽
1、筆試：綜合知識40分、專業(yè)知識60分
2、面試
四、廣西
直接進行面試考核。重考核應聘人員的思想政治素質、道德品質修養(yǎng)、業(yè)務能力、遵紀守法情況等
五、海南
按《教育公共知識》占40%，《專業(yè)基礎知識》占60%，計算筆試綜合成績，筆試科目均不指定參考資料
六、遼寧
教育學(含教育政策法規(guī)及職業(yè)道德)和教育心理學，各科目滿分均為100分
七、吉林
重點考察應聘者的綜合素質和教育教學能力
八、黑龍江
筆試內容為教育政策法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范、教育學、教育心理學、教師職業(yè)能力等相關理論和知識
九、內蒙古
考試內容為教育學、教育心理學、教育技術學
十、山西
筆試的主要內容為學科知識、教育理論、教育法規(guī)(包括《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務教育法》
十一、河北
筆試內容為教育法律法規(guī)、中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)基本要求、教育學、教育心理學、新課程理念。筆試不指定參考書目和考試大綱
十二、湖南
內容以招聘崗位所需學科專業(yè)知識為主，兼顧崗位必需的其他知識和技能。采用閉卷方式
十三、湖北
分為教育教學專業(yè)知識和綜合知識兩科
十四、四川
《教育公共基礎筆試》和《專業(yè)知識筆試》。兩門筆試科目均不區(qū)分初中教師崗位和小學教師崗位
十五、重慶
筆試內容包括專業(yè)素質和教育理論兩個科目。
面試內容：重點考察考生語言表達能力，儀表舉止、教師基本功、教學實踐能力等。
十六、云南
100分為報考學科的專業(yè)基礎知識，20分為教育學、教育心理學知識。
面試內容：由各州(市)教育局參照當地現行教師面試辦法自定
十七、貴州
專業(yè)知識含高中(中師)至大學階段專業(yè)基礎知識，以大學階段知識為主。教師綜合素質包括中小學教師職業(yè)道德修養(yǎng)基本要求、大專階段教育學和教育心理學基礎知識
十八、新疆
筆試科目：1門，包括綜合知識測試和學科專業(yè)知識測試兩部分。
面試以試講答辯方式進行
十九、陜西
筆試內容包括教育基礎理論知識和學科綜合知識兩科
二十、青海
包括職業(yè)能力傾向測驗和綜合應用能力(中小學教師類或少數民族語言類)兩門,主要測試考生的專業(yè)技能和綜合素質,面試成績占總成績的40%.
二十一、寧夏
筆試教育綜合基礎理論和學科專業(yè)知識。重點考察應聘人員的教師職業(yè)能力水平和綜合專業(yè)知識水平。
面試采取結構化、半結構化、說課講課、技能測試及實際操作等形式，重點考察招聘人員的教育教學能力
二十二、甘肅
筆試分為公共基礎知識測試和專業(yè)基礎知識測試兩部分，各占100分，總分200分。
面試主要有兩種形式說課和試講。
二十三、兵團
筆試以招聘崗位所需學科專業(yè)知識為主，兼顧崗位必需的教育教學有關知識。
面試重點考察考生語言表達能力，儀表舉止、教師基本功、教學實踐能力等
考教育理論知識、學科專業(yè)知識兩科。具體如下:
1、教育理論知識
主要考核對教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德基本要求、教育學、教育心理學、新課程理念的了解與運用情況。其中教育學和教育心理學的考查內容占60%左右。滿分100分。
2、學科專業(yè)知識
主要考察申報崗位的學科專業(yè)知識。滿分100分。
山西特崗教師的考試內容是：1、教育綜合知識：主要考察報考人員對教育學、心理學、教育法規(guī)、課程理論和教師道德修養(yǎng)等相關知識的掌握情況；2、學科知識：主要考查報考人員作為義務教育階段學科教師應具備的專業(yè)知識和綜合運用能力。
山西特崗教師的備考技巧有：1、教育綜合知識中的職業(yè)道德與法律法規(guī)的考查題目相對較少，學生在復習時建議使用零散的時間進行法條的記憶即可；2、教育學需要背誦的內容較多，尤其是考查主觀題部分較多，所以需要重點花費時間去進行背誦和學習；3、在復習時應該有重點、有技巧、有策略的進行學習例如教育學部分中教育及教育學的產生和發(fā)展等在進行復習時都是比較重要的章節(jié)，在學習這一章節(jié)時，對于課程的分類、課程理論流派、課程設計、新課改等內容都是要著重進行掌握的。
貴港特崗教師筆試主要測試應聘者的教育知識和能力，這通常包括以下內容：
1. 教育基礎知識：這包括教育學、心理學、教育法律法規(guī)等基本知識。
2. 學科專業(yè)知識：這主要測試應聘者對所應聘學科的知識掌握情況。
3. 案例分析：可能會有一些關于教育教學實際問題的案例，要求應聘者進行分析和解答。
4. 寫作能力：可能會有一些與教育教學相關的文章、論文或論述題，要求應聘者進行寫作。
5. 教育教學技能：這可能包括教學設計、課堂管理、學生評價等方面的技能測試。
6. 時事政治和教育政策：這可能會包括一些關于教育改革和發(fā)展的時事政治問題，以及一些重要的教育政策。
具體的考試內容和形式可能會有所不同，建議您查閱貴港特崗教師招聘公告或者咨詢相關的教育部門，以獲取最準確的信息。同時，為了準備筆試，您可以閱讀一些教育教學相關的書籍和論文，了解一些教育教學的理論和實踐。
1. 英語語法和詞匯：包括動詞時態(tài)、語態(tài)、名詞、形容詞、副詞、介詞等基礎語法知識和常用詞匯。
2. 閱讀理解：考查考生對英語文章的理解能力和閱讀速度。
3. 寫作能力：考查考生的英語寫作能力，包括短文寫作、書信寫作、日記寫作等。
4. 聽力理解：考查考生聽懂英語口語的能力。
5. 口語表達：考查考生口語表達的能力，包括對話、口語交際等。
6. 教育教學知識：考查考生的教育教學理論和實踐能力，包括教育心理學、教學設計、教學方法等。
7. 教育法律法規(guī)：考查考生對教育法律法規(guī)的了解程度，包括教育法律法規(guī)、教育政策等。
(一)筆試內容
《學科專業(yè)知識》+《教育綜合知識》
筆試每套題總分100分，其中學科專業(yè)知識70分、教育綜合知識30分。學科專業(yè)知識主要考查報考人員作為中小學幼兒園教師應具備的專業(yè)知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學、心理學、教育法規(guī)、課程理論和教師道德修養(yǎng)等相關知識的掌握情況。
報考語文、數學、英語、物理、化學、生物、歷史、地理、政治(道德與法治)、音樂、體育、美術、幼兒園學科崗位的考生分別參加本學科類試題筆試。報考信息技術、科學學科的考生考數學類試題。報考思想品德、心理健康、特殊教育學科的考生考政治類試題?？荚嚳颇坎环殖踔泻托W。
(二)筆試科目對照表：
(三)面試：
面試的組織、考務、閱卷、成績統(tǒng)計等工作由各市(州)統(tǒng)一組織實施。面試總分為100分，面試的具體方式、辦法及評分標準由各市(州)確定，具體面試時間、地點和要求由報考地教育行政部門負責通知考生。
面試內容主要包括：
面試考核內容以教師基本素養(yǎng)、所報考崗位的學科專業(yè)知識、語言表達能力、儀表舉止等為主，面試形式主要采用結構化、試講試教和說課等，采用現場打分方式進行。
特崗教師招聘考試的內容包括筆試和面試，主要內容如下所示：
其中筆試的內容一般為公共基礎知識、專業(yè)基礎知識。公共基礎知識包括大學思想政治課基礎知識、時事政治、教育相關的法律法規(guī)如《義務教育法》等、大學英語、大學計算機基礎。專業(yè)基礎知識包括文綜、理綜、音樂、體育和美術。
面試內容采取的主要形式是說課和試講，說課就是介紹本課程的設計思路和最終要達到一個什么樣的目標。試講就是考官給你一道你面試的教師科目的題，把考官當作學生進行講題。
每個地區(qū)的考試內容會有差異，筆試和面試所占的分值比例不同。
尊敬的讀者朋友們，今天我要給大家介紹的是關于特崗教師考筆試考哪些科目的相關內容。作為特崗教師考試的一部分，筆試科目是考生們必須要應對的內容之一。在本文中，我將向大家詳細解析特崗教師考筆試的科目范圍、難度以及備考策略，希望能為正在備考或者將要參加特崗教師考試的考生們提供一些有益的信息。
特崗教師考試是為了滿足基層教育發(fā)展需要，招募一批優(yōu)秀人才到薄弱地區(qū)或特殊學校任教而設立的一項招聘考試。筆試是特崗教師考試的第一階段，其重要性不言而喻?？忌诠P試中要經歷一系列科目的考查，以全面評估其教育素養(yǎng)、教育能力和綜合素質。
特崗教師考筆試的科目范圍主要包括：
以上是特崗教師考筆試的主要科目范圍。其中，教育知識與能力測試和學科知識與能力測試是最為重要的科目，占據了整個筆試的大部分內容。因此，考生在備考過程中應重點關注這兩個科目的復習和提升。
特崗教師筆試的科目難度因崗位的不同而存在差異。一般來說，教育知識與能力測試和學科知識與能力測試相對較為困難，考生需要具備扎實的基礎知識和一定的學科素養(yǎng)才能應對。而綜合素質測試相對來說較為靈活，考查的是考生的綜合素質和能力。
在備考過程中，考生應根據自身的情況制定復習計劃，并結合崗位要求和考試大綱有針對性地進行備考。對于重點難點內容，可以選擇參加培訓班或者尋求專業(yè)老師的指導，提高備考效果。
1. 制定合理的復習計劃：根據考試科目的范圍和難度，合理安排備考時間，劃分階段性目標，建立起復習的框架，以便有序有效地進行備考。
2. 查找備考資料：針對每個科目，尋找相關的教材、參考書、模擬試題等備考資料?？梢詤⒖纪甑恼骖}進行練習，了解考試的出題形式和考查重點。
3. 多做模擬試題：模擬試題是檢驗備考水平和熟悉考試形式的重要工具。通過多做模擬試題，可以了解自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進行強化和提高。
4. 注重知識的理解和運用：在備考過程中，不僅要記住知識點，更要理解其背后的原理和應用。在模擬試題和真題中，注重運用知識解決問題，培養(yǎng)綜合運用知識的能力。
5. 增強綜合素質：雖然綜合素質測試的內容相對靈活，但也需要一定的備考準備?？梢酝ㄟ^閱讀和寫作提高語言表達能力，通過邏輯訓練增強思維能力，通過組織管理練習提升組織能力。
在備考特崗教師筆試時，考生們要時刻保持積極樂觀的心態(tài)，并在備考過程中不斷調整和優(yōu)化自己的學習方法。堅持復習，持之以恒，相信自己的能力，相信努力付出一定會換來美好的回報。
希望今天的分享對正在備考特崗教師考試的各位考生有所幫助。祝愿大家能夠在特崗教師考試中取得優(yōu)異的成績！
作為教師面試中的重要一環(huán)，北京特崗教師面試讓很多應聘者備受壓力。對于即將參加北京特崗教師面試的考生來說，了解面試的考點和注意事項，做好充分的準備至關重要。本文將介紹北京特崗教師面試中的考試內容，幫助考生有一個清晰的了解，為面試做好準備。
1. 學科知識測試
北京特崗教師面試中，學科知識測試是必不可少的一部分?？脊贂鶕衅笉徫坏囊?，對考生的學科知識進行測試。因此，考生需要對所申請的學科有深入的了解，并做好充分的準備。
考官可能會問到與所申請學科相關的知識點、教學理論以及教學方法等方面的問題?？忌枰軌蚯逦蚀_地回答問題，并能夠舉一反三地擴展回答內容。除此之外，考生還可以備一份教學案例，以便在面試中進行展示。
2. 教育教學能力測試
教育教學能力是一個教師必備的核心素養(yǎng)。在北京特崗教師面試中，考官會通過教育教學能力測試來評估考生的能力和潛力。
在教育教學能力測試中，考官可能會要求考生設計一個教學方案，包括教學目標、教學內容、活動設計等?？忌枰鶕螅侠碓O計教學方案，并能夠清晰地表達出來。
此外，考生還需要展示自己的課堂管理能力、學生關懷能力以及與學生互動的能力等?？脊倏赡軙ㄟ^提問或情境模擬來測試考生的綜合素養(yǎng)。
3. 教育理念和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
教師的教育理念和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是考官重點考察的內容之一。考官希望了解考生對教育的理解和認識，以及考生在未來職業(yè)發(fā)展方面的規(guī)劃。
在面試中，考生可以通過清晰地表達自己的教育理念，展示自己的教育情懷和責任感。同時，考生還可以通過展示自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，表達對教師職業(yè)的熱愛和追求。
4. 教師職業(yè)素養(yǎng)測試
作為一名優(yōu)秀的教師，良好的職業(yè)素養(yǎng)是必不可少的。在北京特崗教師面試中，考官會通過教師職業(yè)素養(yǎng)測試來了解考生的品德、職業(yè)道德和職業(yè)操守。
考官可能會問到與職業(yè)道德、教育倫理以及學校管理相關的問題?？忌枰軌蛘_理解問題的含義，并給出恰當的答案。此外，考生還需要展示自己的團隊合作能力、溝通能力和與家長的良好溝通能力。
5. 問題解答
在面試過程中，考官可能會提出一些問題，要求考生進行解答。這些問題可能涉及學科知識、教育教學、學校管理、課堂管理等方面。
考生需要保持冷靜和清晰的思維，理解問題的含義并給出合理的回答。在回答問題時，考生需要注重邏輯性和條理性，確保回答內容的準確性和完整性。
結束語
北京特崗教師面試是考察考生能力和素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，合格的面試表現將對考生獲得特崗教師資格起到關鍵作用。因此，考生在備戰(zhàn)面試時需要重點關注以上幾個方面的內容。
希望本文提供的信息能夠幫助到即將參加北京特崗教師面試的考生，祝愿大家取得好成績，成功獲得特崗教師的資格！
