行測有國考、聯(lián)考、自主命題省份省考幾種不同的形式，不過大體上模塊比較固定。主要分為5個模塊，分別是常識判斷、言語理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析幾個模塊，其中判斷推理里面一般包括圖形推理、定義判斷和邏輯判斷幾個模塊，有的省份數(shù)量關(guān)系中還有數(shù)字推理模塊，建議還是購買對應(yīng)省份的真題看一下，有助于了解考試題型。
判斷推理主要分為四個板塊，分別是圖形推理、定義判斷、類比推理及邏輯判斷。很多小伙伴在初學(xué)的時候，會覺得一頭霧水，那是因為對各個板塊的基本知識點沒有了解，生活當(dāng)中也很少接觸過這么新形勢的內(nèi)容。為了更好的幫助大家學(xué)習(xí)，今天我們一起來探討關(guān)于判斷推理科目的一些得分經(jīng)驗，早日攻克這一技巧性超強的科目。
一是關(guān)于圖形推理。圖形推理的題量不是很大，普遍是5~10道，但卻是不少學(xué)生最為頭疼的一個板塊，屬于典型的學(xué)著輕松、做著痛苦的題型。常常是老師帶領(lǐng)的時候能做對，而自己下去刷題的時候又一刷一個錯，歸根究底還是在學(xué)習(xí)的過程中對知識點掌握的不夠牢固。因為圖形推理雖然題量不大，但是知識點卻很多，光?？碱愋途陀衅甙朔N，而七八種里又分為若干小的知識點，而每個小的知識點背后又有延伸題型，甚至還可能一個圖考察兩類知識點融合的情況，這些都極大的考驗學(xué)生鎖定知識要點的能力。要想在短短的一兩分鐘之內(nèi)弄清楚考查什么要點快速鎖定答案，只有經(jīng)過大量刷真題去了解出題人的想法，了解?？家c，找到出題的思維路線，才能更快更準(zhǔn)確的做對題。就比如數(shù)量類，近幾年的熱點考法就是圖形筆畫，因為難辨認(rèn)又復(fù)雜，所以同學(xué)們一定要去多刷題，知道常出現(xiàn)哪些特征圖形的時候會考查筆畫數(shù)，比如我們最常見的日字形和田字形，才不會看到圖就一臉懵。
二是關(guān)于定義判斷。這個模塊的題目特點就是考查對于文字的細(xì)節(jié)理解，現(xiàn)在的定義判斷題目文字是越來越長，內(nèi)容是越來越深奧，所以我們更應(yīng)該在這些看似復(fù)雜的文字中去找尋一些關(guān)鍵詞，單刀直入抓準(zhǔn)要害排除選項。比如多去比對題干和選項的主客體是否一致，時間地點原因等是否一致。定義判斷不是想通過復(fù)雜的文字去考查大家的專業(yè)能力，而是側(cè)重考查我們是否能在復(fù)雜的信息中找到關(guān)鍵要素，所以做這一類題型一定要小心認(rèn)真仔細(xì)，不要過分較真拘泥于實際生活情況。
三是關(guān)于類比推理。類比推理是文字最少的，很多同學(xué)也是依據(jù)于造句去找合適的關(guān)系，所以往往都是借助了自身的思考，但我們在做此類題型更要注重的是明確邏輯關(guān)系，找準(zhǔn)最適合的匹配項去進行選擇，不要在一些爭議題型上執(zhí)著不休浪費時間。所以最重要的一步，一定是明確給定詞語的邏輯聯(lián)系，再找尋最適合選項，不要過分糾結(jié)。近年來，類比推理也出現(xiàn)了一些創(chuàng)新形式，開始側(cè)重于考一些常識，而常識的來源非常廣泛，可能是詩詞與詩人的匹配，可能是作品和人物的匹配，可能是日常生活常識的匹配。這些出題的形式都在告訴我們，日常生活過程中，我們一定要注重積累常識，只有這樣才會減少失分的可能性。
四是關(guān)于邏輯判斷。邏輯判斷這一章的知識點非常多，不亞于圖形推理，但這一部分更多的考查了一些專門的邏輯思維能力。所以有些固定的邏輯表達式和公式一定要記牢，甚至他的各種變換形式也要記憶準(zhǔn)確。當(dāng)然，也不是所有的題目都側(cè)重于公式表達，占比最大的一個部分就是論證類，屬于很多學(xué)生都能做，但是老選錯，這是因為對于知識點契合題型的時候沒有抓住細(xì)節(jié)。所以同學(xué)們一定要知曉好論點這一關(guān)鍵信息，明確論點是在闡述什么樣的事情，與其統(tǒng)一戰(zhàn)線的能夠加強他的觀點，與其對立戰(zhàn)線的能夠削弱他的觀點，還有一些是模棱兩可的選項也要根據(jù)設(shè)問進行慎選。這樣的題型很多學(xué)生都能排除兩個錯誤答案，然后又選擇了那個錯誤答案，所以做這種題一定不要圖快，要學(xué)會多總結(jié)，才能知道問題出現(xiàn)在什么地方，慢慢的等到題做多了總結(jié)多了，一定會有明顯的提升。
一般情況下互聯(lián)網(wǎng)筆試是行測和專業(yè)筆試兩種。
行測是不分行測文和行測理的。
公務(wù)員考試行測主要有五個專項：常識判斷，言語理解，數(shù)量關(guān)系，判斷推理和資料分析
都是客觀題，考的是知識的積累、做題速度還有正確率。
國家公務(wù)員考試
簡稱“國考”，指中央、國家機關(guān)公務(wù)員考試，是國家部、委、署、總局招考在中央國家機關(guān)的工作人員的一種方式，招考條件相對比較嚴(yán)格，一般均要求全日制本科應(yīng)屆、歷屆畢業(yè)生，部分職位要求碩士研究生和英語四級、計算機二級。時間相對比較固定，一般集中在每年10-11月份。
公務(wù)員考試沒有文理科的區(qū)分。
題型分為：
1、言語理解與表達部分，包括選詞填空和片段閱讀兩部分，總共40道題，24分； 2、數(shù)量關(guān)系部分，包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算，15道題，15分； 3、判斷推理部分，總共35道題，23.5分； 4、資料分析部分，25題，25分； 5、常識判斷部分，25題，12.5分。
國企筆試會考到行測，難度小于公務(wù)員，國家電網(wǎng)還會考小作文，然后有的崗位會有專業(yè)測試。
1. 言語理解與表達：主要考察考生的語文水平和閱讀理解能力，包括文字推理、句子理解、段落理解、文章閱讀等。
2. 數(shù)量關(guān)系：主要考察考生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和計算能力，包括數(shù)學(xué)公式、計算方法、數(shù)據(jù)分析等。
3. 資料分析：主要考察考生對圖表、數(shù)據(jù)、信息的理解和分析能力，包括表格分析、趨勢分析、數(shù)據(jù)對比等。
4. 判斷推理：主要考察考生的邏輯思維和判斷能力，包括邏輯填空、邏輯判斷、推理分析等。
5. 常識判斷：主要考察考生的綜合素質(zhì)和社會常識，包括政治、經(jīng)濟、文化、科技等各個領(lǐng)域的知識。
以上五個部分構(gòu)成了行測科目的主要內(nèi)容，考生需要全面掌握并進行針對性的復(fù)習(xí)和練習(xí)，才能在考試中取得好成績。
公務(wù)員考試的筆試成績一般是申論和行測，兩者相加之后取平均值。在公安考試當(dāng)中是申論行測和公安基礎(chǔ)知識三者的分?jǐn)?shù)相加，并且根據(jù)權(quán)重求和。
申論和行測是公務(wù)員考試中的兩個科目，它們的分值計算方式可能因考試地區(qū)和考試類型而有所不同。一般來說，申論和行測的分值計算方式如下：
1. 申論：申論考試一般由主觀題和客觀題組成，主觀題的分值一般占總分的 70%左右，客觀題的分值一般占總分的 30%左右。主觀題的分值計算方式一般是根據(jù)題目難度和答案質(zhì)量來確定的，客觀題的分值計算方式一般是根據(jù)題目數(shù)量和答對率來確定的。
2. 行測：行測考試一般由言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、資料分析、判斷推理等部分組成，每個部分的分值一般占總分的 25%左右。行測的分值計算方式一般是根據(jù)題目難度和答對率來確定的。
需要注意的是，以上分值計算方式僅供參考，具體的分值計算方式可能因考試地區(qū)和考試類型而有所不同。如果你想了解具體的分值計算方式，建議你咨詢當(dāng)?shù)氐墓珓?wù)員考試機構(gòu)或相關(guān)部門。
在備考行測答題技巧之前，首先需要了解各個題型的特點。行測涉及到的題型較多，如言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量關(guān)系等。每個題型都有不同的考點和解題方法，了解題型特點將有助于提升答題能力。
在備考行測時，需要掌握一些基礎(chǔ)知識，例如計算題需要掌握一些基本計算方法，言語理解與表達需要掌握一些常見詞匯和語法規(guī)則等。扎實的基礎(chǔ)知識將為解題提供堅實的基礎(chǔ)。
行測中的閱讀理解題較為常見，需要在規(guī)定時間內(nèi)快速理解文章并準(zhǔn)確回答問題。因此，培養(yǎng)閱讀能力是備考行測的重要一環(huán)?？梢酝ㄟ^大量閱讀文章、練習(xí)閱讀理解題來提升自己的閱讀速度和理解能力。
在答題過程中，分?jǐn)?shù)高的題目與分?jǐn)?shù)低的題目對應(yīng)的時間應(yīng)該是不同的。優(yōu)先處理易題可以節(jié)約時間，使更多的時間用于解決難題。因此，在備考行測時，需要掌握判斷題目難易程度的能力，并在答題過程中靈活安排時間。
備考行測不僅需要學(xué)習(xí)理論知識，還需要大量的練習(xí)與總結(jié)。通過做大量的模擬題和歷年真題，可以熟悉各種題型的出題規(guī)律，并找到解題的突破口。在練習(xí)的過程中，需要注意總結(jié)錯題與解題思路，幫助鞏固知識點和提高解題能力。
對于行測答題技巧順序，可以根據(jù)個人的特點來進行靈活選擇。一般來說，可以先解答易題，盡量爭取準(zhǔn)確率，在保證準(zhǔn)確率的前提下爭取更高的速度。對于較難的題目，可以先放置一邊，等完成其他題目后再回過頭來解答。此外，還可以根據(jù)題型的不同，設(shè)定一定的時間分配，合理安排答題順序。
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