答。校外實踐經歷應該這樣寫，一是撰寫基本情況，包括校外實踐時間、地點、事情的由來等；
二是撰寫主要干了幾件工作，工作實踐具體過程和結果；
三是校外實踐活動主要收獲和體會，主要包括積累的業(yè)務知識、工作技能和信念經驗的收獲。
四是對實踐學動的建議。
1 、陽光開朗 積極向上 做事認真負責。
2、學習能力，溝通能力，組織能力良好。
3、以謹慎的工作作風，認真積極的工作態(tài)度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。
文員簡歷自我介紹：
1、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
2、對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。
3、工作期間，曾多次獲得“每月之星”，深得領導的信任和關注。
前臺助理簡歷自我介紹：
本人性格開朗，為人細心，做事一絲不茍，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的責任心，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作能力，思維活躍，能獨擋一面。
同時本人有較強的溝通能力及管理能力，希望能盡快收到面試通知，面對面與您詳細交談，憑借多年的豐富閱歷與實戰(zhàn)經驗，我敢保證，我將給您提交一份滿意的答卷。
業(yè)務員簡歷自我介紹：
自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!能吃苦耐勞，愿從基層做起;以集體利益為第一原則，遵守公司的規(guī)章制度
1 校外學習經歷應該詳細記錄并突出重點2 校外學習經歷可以幫助拓寬知識面，提升技能水平，增加社交圈子，培養(yǎng)獨立思考能力等3 在寫校外學習經歷時，可以包括參加的活動、所學到的知識和技能、與他人的交流和合作等內容，以展示自己的學習能力和成長潛力4 此外，還可以延伸寫一些對校外學習經歷的感悟和收獲，以及如何將所學應用到實際生活中的想法和計劃，展示自己的思考能力和未來發(fā)展方向
求職簡歷中的教育經歷可以通過時間、學歷、專業(yè)、專業(yè)課程、成績來寫。
1、時間：
時間都是從近到遠開始寫，即從自己的最高學歷開始寫。另外，某些同學因為畢業(yè)時間還沒有到，就會寫“2011年.09-至今”，但是對于本科生和碩士生大家都已經確定了自己的畢業(yè)時間，直接將畢業(yè)時間寫上去就行了，這有有助于HR判斷你是哪一屆的應屆生。
2、學歷：
本科生一般只寫自己獲得的最高學歷，但是如果是博士、碩士的話，可以將學歷從高寫到低。此外，千萬不要將自己的所有學習背景寫進去。此外，學校與時間應該寫在一行，讓HR在第一眼就了解的學歷。
3、專業(yè)：
如果是專業(yè)對口的崗位或者與專業(yè)相關的崗位，可以將專業(yè)列出并加粗；如果是專業(yè)不對口的話，建議如果要寫專業(yè)的，一定要寫一下與崗位有關的課程，以加強自己的優(yōu)勢。
4、專業(yè)課程：
不需要講所有的課程都羅列出來，不論應聘崗位是否專業(yè)對口，都只需要將與應聘崗位有關的課程寫出來。有雙學位的同學，可以將相關課程列出來。
5、成績：
對于缺少經驗的應屆生來說，將自己比較出色的GPA寫上去也是一個展現(xiàn)自己的好方法。但是寫成績的時候不要單純的只列出績點，最好是將總分一起寫出來。如“3.6/4”；而如果的你總課程的GPA不高，但是與應聘職位的相關學科的GPA還不錯的話，你可以只強調某幾門學科的GPA。
教育經歷的內容包括：學校、專業(yè)、學歷、入學和畢業(yè)時間。
學歷：寫最高學歷，最高學歷大于本科，就寫本科和以上學歷。在校生需要寫上預計畢業(yè)的時間，這是HR要了解的信息。
還有以下經歷可以寫：GPA、榮譽獎項、相關課程
GPA:除了學校、專業(yè)以外，GPA好是教育經歷中最能加分的地方，如果GPA大于3.0一定要寫在簡歷上，通常填寫兩位數(shù)，并且把總分寫出來（也可以四舍五入寫一位數(shù)），屬于比較靠前的可以描述名次。尚未畢業(yè)則寫當前已知的GPA。如果低于3.0那么可以不寫，因為會減分。
例
：GPA:3.52
GPA:3.4/4.0（專業(yè)前5%）
榮譽獎項：要挑選幾個最有含金量的寫，多次獲得的獎項要合并寫，不要重復羅列相同的獎項。
例
：榮譽獎項：一等獎學金（2015-2017），市級優(yōu)秀畢業(yè)生（專業(yè)前3%）
相關課程：只有在簡歷內容較少，不夠一頁紙時，才建議寫相關課程，但是內容不要過多，最好不超過1行。根據(jù)相關性原則，只寫跟申請崗位相關度高的，按相關順序排列。
例
：申請工作：會計
相關課程：成本會計學、會計電算化、財務建模與分析、財務管理
錯誤寫法：經濟學、心理學、企業(yè)管理、大學英語
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第一部分就是必要信息：
就是學習經歷的時間段，學校的名稱，所學專業(yè)，對應的學校級別。這部分信息也是大家都知道的，那么就沒有什么好說的了，舉個簡單例子來示范一下就足夠了。比如：1998年9月-2001年6月，某某市第一中學。如果是大學那么不要忘記專業(yè)和學歷這兩項內容，而小學、高中等在校擔任的職位是否出現(xiàn)在這部分信息里，那就看個人意愿了，對于招聘者不會有什么影響的，當然你要是認為你經常當干部，對于建立一種管理能力有所幫助，那你寫進去也是可以的。
第二部分就是可選信息：
第一，在大學時所學專業(yè)的方向是什么，比如在大學所學的電子商務專業(yè)，未來的方向肯定就是電商等，你可以多列舉一個擁有電子商務的行業(yè)，這樣可以讓企業(yè)更好地安排你。
第二，在大學是否有過某方面的試驗項目？因為有些大學會和企業(yè)之間建立合作關系，從而為學生提供了一些項目，學生可以親手去做這些項目從而積累實踐方面的經驗。
第三，個人成績，成績差的就不要說了，而成績好的也不能全說，否則簡歷哪里來那么多空位給你了？只需要講述主修專業(yè)分數(shù)和基礎課程分數(shù)。第四，就是學習課程了，也只需提專業(yè)課程和基礎課程。
將最重要且最有價值的科研經歷放在第一位，但是在描述時，做到言簡意賅，不要長篇大論，畢竟HR是沒有太多時間預覽你的簡歷的，除非一眼看過去，覺得你非常優(yōu)秀，那就另當別論。
在校經歷就是講你在學校獲得的獎勵，參加了什么活動之類的
一般填什么表格之類的需要這個，不知道你需要的是不是這個信息
簡歷教育經歷寫作技巧
1、在許多情況下，教育經歷部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡歷的開頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的教育經歷就應該放在這個位置。
2、你的簡歷教育經歷與你新的工作崗位關系密切。你剛從學校畢業(yè)并且很想展示一下你的學歷。想應聘的工作崗位上你并無工作經驗，但卻有與該領域相關的學位或培訓。
4、在簡歷教育經歷里的“獎勵”部分，列出你所獲得的并與你的求職目標相關的榮譽、獎勵和獎金。你既可以按時間順序排列(如果你能給出時間的話)，也可以按與你申請工作的相關性排列。
一、創(chuàng)建一個正確的教育經歷列表；
二、教育經歷一般都是從高向低排序；
三、教育狀況與新的工作崗位關系密切；
四、應屆生或是在想應聘的工作崗位上你并無工作經驗，但卻有與該領域相關的學位或培訓；
五、列出在學校期間的獎勵與參加的志愿工作，不能單強調個人榮譽；
六、正確適度的夸一下自己受教育過程中學到的技能。
簡歷教育經歷相關內容
教育經歷一般包括必有信息和可選信息。比如，時間段、學校、專業(yè)，學歷層次等是簡歷中教育經歷中的必有信息。像主(輔)修課程、研究方向、研究項目、成績排名、參加活動、培訓技能等多為可選項目，但參加的活動、培訓雖說是一些可選項目，可這些可選項目的份量卻不是一般的重，對于沒有任何工作經驗的應屆生來說，正是這些經歷豐富了他們的經歷，讓簡歷看起來更豐滿，能力也能活動中體現(xiàn)出來。
1、倒敘敘述從小學，初中，高中，大學，研究生這種敘述方式，是順序敘述，但是，我們建議求職者使用倒敘敘述，甚至如果高中和小學不是特別好的學校，并且表現(xiàn)很普通，可以省略大學以下的教育層次，為了節(jié)省hr的簡歷審閱時間，應該把最重要的內容，放到最前面，而教育經歷中較高層次的學歷，也就是我們需要讓hr重點關注的。
2、成績表達在教育經歷這欄中有部分求職者通常會選擇順便敘述下自己的在校表現(xiàn)，特別是成績，這種做法一定要注意適量，不要簡單地將自己的專業(yè)課程羅列出來，最好只選擇主干課程，例如計算機中的算法與數(shù)據(jù)結構，數(shù)據(jù)庫基礎等等，同時，成績的表達也要注意技巧，可以說明名次，例如全班第一，如果名次不佳，可以用百分比，例如班級前5%，如果百分比也不好但是分數(shù)好看，可以就寫分數(shù)。
