根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫了，如，普通話，你能夠熟練的交流，并且吐字清晰不出錯(cuò)，就選“熟練”；如，你的英語，可以很好的交流，那就良好，再就是熟練，你學(xué)過其他的語言，那么也可以選的。
文職類
1、熟練使用多種計(jì)算機(jī)軟件office、photoshop和辦公設(shè)備操作，打字80字分鐘以上;
2、熟練上internet查尋資料及收發(fā)郵件，公司網(wǎng)站的維護(hù)與更新;
3、接聽電話、收發(fā)傳真、圖書以及人事、行政文件制作、管理;
4、良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力。 范文2：IT類 熟悉office等辦公軟件； 1、熟練而全面掌握通信及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí)； 2、熟悉SQL Server、MySQL等數(shù)據(jù)庫操作，了解Oracle數(shù)據(jù)庫操作； 3、熟悉Linux系統(tǒng)基本操作，熟悉C++、JAVA、匯編、Perl等編程語言； 4、熟悉計(jì)算機(jī)軟件工程理論；熟悉測(cè)試流程和技巧。 范文3：銷售類 1、具備銷售，營(yíng)銷及團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn)。 2、熱愛銷售行業(yè)，熟悉化妝品行業(yè)銷售流程以及市場(chǎng)維護(hù)工作，對(duì)市場(chǎng)有敏銳洞察力。 3、成熟穩(wěn)重，能承受工作壓力，可適應(yīng)長(zhǎng)期出差，有較強(qiáng)的溝通交流、業(yè)務(wù)拓展以及團(tuán)隊(duì)管理能力。 4、 綜合素質(zhì)強(qiáng)，有相關(guān)資源者優(yōu)勢(shì)。 范文4：通用類 1、較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)工作能力、組織與協(xié)調(diào)能力、溝通能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力。 2、嫻熟的溝通技巧與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理能力，極強(qiáng)的談判能力及優(yōu)秀的口頭表達(dá)，能承受壓力。 3、有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力以及敏銳的洞察力; 4、很強(qiáng)的判斷與決策能力，計(jì)劃和執(zhí)行能力;
5、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為人誠(chéng)實(shí)可靠、品行端正、具有親和力，較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和公關(guān)能力。 簡(jiǎn)歷個(gè)人能力要注意的問題： 1、要提出過去的成績(jī)，經(jīng)歷。例如過去的課外實(shí)踐，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，獲得獎(jiǎng)學(xué)金等，就是能力的體現(xiàn)要把它寫出，才會(huì)有說服力。 2、切勿過長(zhǎng)，盡量精煉，最重要的是把實(shí)質(zhì)性的東西給用人單位看。 3、在寫個(gè)人能力時(shí)應(yīng)該實(shí)事求是，不能有虛假的成分。 4、不要寫與申請(qǐng)職位沒有任何關(guān)聯(lián)的東西
那個(gè) 你要是懂的語言多的話就可以多寫幾個(gè) 對(duì)你有用的 ，只懂漢語的話那就寫普通話或國(guó)語都可以的
簡(jiǎn)歷中想要突出語言能力，可以考慮從個(gè)人經(jīng)歷、證書、技能掌握和與簡(jiǎn)歷的融合幾個(gè)方面提現(xiàn)。
1.個(gè)人經(jīng)歷：可以闡述自己是否有留學(xué)經(jīng)歷；是否有與語言相關(guān)的學(xué)歷；是否有選修過語言方面的課程；是否有與語言相關(guān)的工作經(jīng)歷（教學(xué)、翻譯等）……
2.證書：是否有與語言相關(guān)的技能證書，如英語四六級(jí)，托福雅思等相關(guān)考試證書。
3.技能掌握：闡述技能掌握程度，如日語能夠簡(jiǎn)單溝通日常；英語口語熟練等形容。
4.與簡(jiǎn)歷的融合：主要提現(xiàn)在語言的通暢和文采，可以將自己所掌握語言的程度淋漓盡致的發(fā)揮到簡(jiǎn)歷中，如用詞、語氣語段的運(yùn)用等。
總之想要在簡(jiǎn)歷中提現(xiàn)語言能力，與上述幾方面有很大干系的，當(dāng)然如果有其它方面，也歡迎大家補(bǔ)充。??
可以直接填寫接受過的語言水平測(cè)試，如英語四級(jí)等。
若沒有，可直接填寫接受的教育，如初中英語水平或者高中。語言有很多種，語言的能力也包括聽、說、讀、寫四個(gè)方面。因此需要根據(jù)個(gè)人所掌握的語種，語言等級(jí)來闡明，如：普通話、母語、熟練聽說讀寫，獲得二甲證書等等。
不管什么編程語言，最終目的都是讓機(jī)器聽懂人類的命令。
1）初級(jí)水平，你會(huì)編程，會(huì)通過編程語言操縱機(jī)器，讓器件按你的意愿活動(dòng)。
2）中級(jí)水平，就是根據(jù)機(jī)器的特性，編寫切當(dāng)?shù)某绦?，下達(dá)最貼切的指令，充分發(fā)揮機(jī)器的特性，讓機(jī)器更好的滿足人類的需求。
3）最高水平，就是不用編程，機(jī)器能有自己的意識(shí)，不用接受人類的指令（程序），能看見人類的需求，充分發(fā)揮自己的能動(dòng)性來滿足人類。
舉例如下：
1、熟練使用多種計(jì)算機(jī)軟件office、photoshop和辦公設(shè)備操作，打字80字分鐘以上;
2、熟練上internet查尋資料及收發(fā)郵件，公司網(wǎng)站的維護(hù)與更新;
3、接聽電話、收發(fā)傳真、圖書以及人事、行政文件制作、管理;
4、良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力。
拓展資料
簡(jiǎn)歷（英語：resume），顧名思義，就是對(duì)個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書面介紹。簡(jiǎn)歷是有針對(duì)性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書面表達(dá)。對(duì)應(yīng)聘者來說，簡(jiǎn)歷是求職的“敲門磚”。
簡(jiǎn)歷是用于應(yīng)聘的書面交流材料，它向未來的雇主表明自己擁有能夠滿足特定工作要求的技能、態(tài)度、資質(zhì)和自信。成功的簡(jiǎn)歷就是一件營(yíng)銷武器，它向未來的雇主證明自己能夠解決他的問題或者滿足他的特定需要，因此確保能夠得到會(huì)使自己成功的面試。
寫一份好的簡(jiǎn)歷，單獨(dú)寄出或與求職信配套寄出，可以應(yīng)聘自己感興趣的職位。參加求職面試時(shí)帶上幾份，既能為介紹自己提供思路和基本素材，又能供主持面試者詳細(xì)閱讀。面試之后，還可以供對(duì)方存入計(jì)算機(jī)或歸檔備查。
根據(jù)自己所掌握的語種，語言聽說讀寫方面的理解能力，所得證書等方面來寫。
一，語言有很多種，語言的能力也包括聽、說、讀、寫四個(gè)方面。因此需要根據(jù)個(gè)人所掌握的語種，語言等級(jí)來闡明，比如：
①普通話，母語，熟練聽說讀寫，獲得二甲證書；
②英語，英語專業(yè)畢業(yè)，能夠流暢溝通，良好的聽說讀寫能力，獲得TEM-8，CET-6證書；
③日語，大學(xué)小語種第二外語，初步掌握，能夠簡(jiǎn)單溝通。
二，語言能力，是指掌握語言的能力，這種能力表現(xiàn)在人能夠說出或理解前所未有的、合乎語法的語句，能夠辨析有歧義的語句、能夠判別表面形式相同而實(shí)際語義不同或表面形式不同而實(shí)際語義相似的語句的掌握以及聽說讀寫譯等語言技能的運(yùn)用能力。
語言能力具體指用詞準(zhǔn)確，語意明白，結(jié)構(gòu)妥貼，語句簡(jiǎn)潔，文理貫通，語言平易，合乎規(guī)范，能把客觀概念表述得清晰、準(zhǔn)確、連貫、得體，沒有語病。
過了6極就英語水平里寫CET-6 至于你說的定性的描述,可以這么說阿:Precise writen English and fluent oral English. 描述過去的經(jīng)驗(yàn)(接待日本人)的時(shí)候,就把這件事情描述出來就好了。 不過據(jù)我找工作和招聘的驚訝來看,簡(jiǎn)潔點(diǎn)吧:就寫interpretation for foreign guests.
有證書就填證書的名字。
畢業(yè)兩年內(nèi)仍需參加四六級(jí)考試的本科畢業(yè)生，可在原高校報(bào)考。符合大學(xué)英語六級(jí)考試報(bào)名條件的人員包括:全日制普通高校?？?、本科和研究生中的在校生;另外，如果本校已設(shè)六級(jí)考點(diǎn)，原則上不得跨校考試。大學(xué)英語六級(jí)考試報(bào)名中，要求考生出示英語四級(jí)考試合格證，否則不能報(bào)考。從2013年12月開始，實(shí)行新的六級(jí)考試大綱。
擴(kuò)展資料：
中國(guó)大陸的英語等級(jí)考試有：
1、大學(xué)英語考試（CET）：大學(xué)英語四級(jí)考試（CET-4）、大學(xué)英語六級(jí)考試（CET-6）。
2、高等學(xué)校英語專業(yè)考試（TEM）：英語專業(yè)四級(jí)考試（TEM-4）、英語專業(yè)八級(jí)考試（TEM-8）。
3、英語等級(jí)考試(PETS)：Public English Test System的縮寫，是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國(guó)性英語水平考試體系。作為中、英兩國(guó)政府的教育交流合作項(xiàng)目，在設(shè)計(jì)過程中它得到了英國(guó)專家的技術(shù)支持。 級(jí)別劃分為PETS－1至5級(jí)。
