第一點(diǎn)：自己在教學(xué)中是如何鉆研教材教法。在教學(xué)中是如何突出重點(diǎn)難點(diǎn)的。
第二點(diǎn)：自己在教育教學(xué)中取得了什么成績(jī)。
小學(xué)教師資格證考試《教育教學(xué)知識(shí)與能力》考試內(nèi)容：主要涵蓋教育知識(shí)與應(yīng)用、教學(xué)知識(shí)與能力兩大板塊。前者包括教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理，后者包括學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)。能力要求分為了解、理解或掌握、運(yùn)用三個(gè)層次。
教育教學(xué)效果獎(jiǎng)狀包括
1、優(yōu)秀教師、模范教師：國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)、校級(jí)；
2、優(yōu)秀教育工作者：國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)、校級(jí)；
3、優(yōu)秀班主任：國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)、校級(jí)；
4、學(xué)科帶頭人：國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)、校級(jí)；
5、骨干教師：國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)、校級(jí)；
6、先進(jìn)工作者：國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)、校級(jí)；
7、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)、校級(jí) ；
8、教師教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)證書：國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)、校級(jí) ；
9、教師創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)技能大賽獲獎(jiǎng)證書:國(guó)家級(jí)、省、市級(jí)、校級(jí) ；
10、教師“三優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書：省、市級(jí)；等
包括：課程實(shí)施層面的教學(xué)基本功、工作勝任能力、學(xué)習(xí)任務(wù)分析能力、教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂教學(xué)實(shí)施能力和課程開發(fā)層面的學(xué)材編制能力、課程與學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)能力、課程體系架構(gòu)能力、學(xué)生終結(jié)性綜合評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)能力等。
小學(xué)的知識(shí)重點(diǎn)主要是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣給孩子打好基礎(chǔ)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的孩子更好地做好拓展才是重要的，小學(xué)教育主要是認(rèn)知。所以在打好基礎(chǔ)的同時(shí)培養(yǎng)好了興趣上了中學(xué)才能更好地，展開知識(shí)的學(xué)習(xí)。個(gè)人看法。
教育教學(xué)知識(shí)和能力如何背誦呢？
你可以多讀幾遍，比如說(shuō)讀很多遍之后基本上就能背得過(guò)。讀書的時(shí)候一定要上心，不要做其他無(wú)聊的事情，集中精力，集中精神。
測(cè)試辦法：測(cè)試分試講和面試兩部分。 試講：參加測(cè)試人員根據(jù)自己所申請(qǐng)的資格種類、學(xué)科，自定3個(gè)課題（注：各科選用人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書），每個(gè)課題為一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，其中兩個(gè)課題內(nèi)容為講課形式，一個(gè)課題內(nèi)容為說(shuō)課形式。每課題試講時(shí)間為15分鐘。測(cè)試時(shí)，由測(cè)評(píng)小組隨機(jī)抽取其中一個(gè)課題；參加測(cè)試人員準(zhǔn)備約15分鐘，測(cè)試時(shí)不能攜帶任何本學(xué)科資料入考場(chǎng)，試講要求脫稿。 面試：試講后，以交談、提問(wèn)、技能展示等方式進(jìn)行，時(shí)間約5分鐘。 （注：英語(yǔ)學(xué)科教師必須用英語(yǔ)進(jìn)行試講和面試。） 測(cè)試步驟
①到抽簽室（須出示身份證）抽簽，確定測(cè)試順序；
②到備測(cè)室領(lǐng)取《抽簽結(jié)果通知條》（須出示身份證、交費(fèi)收據(jù)），備測(cè)15分鐘；
③到相應(yīng)的測(cè)試室，先將《抽簽結(jié)果通知單》交給記分員，然后進(jìn)行測(cè)試； 測(cè)試成績(jī)：試講和面試兩部分分別評(píng)定成績(jī)，滿分各為100分，合格各為60分。領(lǐng)取測(cè)試成績(jī)單時(shí)間電話短信通知。 一般都是這樣的。 提前作準(zhǔn)備還是必要的。
教育教學(xué)知識(shí)與能力的答題需要掌握以下幾點(diǎn)：
首先，要認(rèn)真閱讀題目，并且理解題目的意思；
其次，要有充分的知識(shí)儲(chǔ)備以及掌握教育教學(xué)的核心概念和理論。
接著，要有清晰的思路和邏輯，注意論證的完整性和合理性。同時(shí)，要注意規(guī)范書寫和語(yǔ)言表達(dá)，清晰明了，易于理解。
最后，要審題細(xì)心，做到準(zhǔn)確無(wú)誤，盡可能地符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，贏得高分。
職稱申報(bào)教育教學(xué)能力除填寫在日常教學(xué)工作中所承擔(dān)的課程、科研和工作量外，還有專家定期聽課評(píng)價(jià)與學(xué)生對(duì)老師教學(xué)情況的評(píng)價(jià)。
填寫內(nèi)容還可包括是否參加學(xué)?；蚪逃到y(tǒng)舉辦的教學(xué)基本功大賽，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)；教學(xué)成果獎(jiǎng)，獲得學(xué)校以上的優(yōu)秀教師稱號(hào)等。
提高自身教育能力要做到以下三點(diǎn)；
一.提高教師的魅力?，F(xiàn)在有很多孩子喜歡這個(gè)老師就喜歡這個(gè)老師教的課，所以，想讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，老師就要提高個(gè)人魅力，因?yàn)樗桥囵B(yǎng)學(xué)生興趣的良好開始。
二.教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
1、向書本學(xué)習(xí)。首先，我們要努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論。教育，是一門科學(xué)，有其自身的發(fā)展規(guī)律。兒童是一本復(fù)雜的書，既有某些共同的需求與發(fā)展特點(diǎn)，又有不同的個(gè)性與行為表現(xiàn)，教師只有了解了兒童不同于成人的心靈世界，才能和他們?nèi)谇⑾嗵?，引?dǎo)他們成長(zhǎng)進(jìn)步，其次，我們要深入學(xué)習(xí)與自己所教課程相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。再次，我們要廣博地涉獵各門學(xué)科。我們需要具有廣播的知識(shí)，這樣才能及時(shí)對(duì)學(xué)生以指導(dǎo)，解開他們心中的謎團(tuán)，點(diǎn)燃那些容易被教育者的無(wú)知熄滅的智慧火花。
2、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。理論所不能解決的疑難問(wèn)題，實(shí)踐將為你解決。教師是教育實(shí)踐工作者，整天與學(xué)生打交道，具有豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。真正的本領(lǐng)都是在實(shí)踐中學(xué)到的。實(shí)踐中有許多老師，其中包括學(xué)生、同事等等，虛心向?qū)嵺`中的老師學(xué)習(xí)，我們就能不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步。
3.向名師學(xué)習(xí).每一門課都有自己的學(xué)科帶頭人或者專家,有機(jī)會(huì)的話多聽聽他們的課,又或者請(qǐng)他們指導(dǎo),我想,每個(gè)人在自己的崗位上都會(huì)有自己的一片天空.
三、有責(zé)任感。你班里的孩子，他們一輩子只有一次上二年級(jí)的機(jī)會(huì)，而這次機(jī)會(huì)是給了我這個(gè)老師，我們作為老師千萬(wàn)不能耽誤了孩子。在備課的時(shí)候，我們要鉆研教材，吃透教材，把參考書的內(nèi)容和教學(xué)建議也要理解，除了要備我們講什么，還要想一想，我提出這個(gè)問(wèn)題之后，學(xué)生的反應(yīng)，以及他們要怎么回答。這就是通常所說(shuō)的備教材和備學(xué)生，但要做到很難，特別是備學(xué)生，老師要花費(fèi)的心思是很大的。
教師的發(fā)展，就是教師的一個(gè)自我的成長(zhǎng)過(guò)程，是由外化轉(zhuǎn)為內(nèi)化的過(guò)程。教師只有不斷的提高自身的素質(zhì)，才能擔(dān)當(dāng)起教育兒童的重任，才能成為兒童生命歷程中的引路人。
