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理解與寬容的成語?

時(shí)間:2025-04-26 10:54 人氣:0 編輯:招聘街

一、理解與寬容的成語?

推己及人tuī jǐ jí rén[釋義]用自己的意志去推想別人的心意?!≈冈O(shè)身處地替別人著想。[語出]宋·朱熹《與范直閣書》:“學(xué)者之于忠恕;未免參校彼己;推己及人則宜。”[辨形]及;不能寫作“急”。[近義]以己度人設(shè)身處地[反義]諉過于人[用法]用作褒義。一般作謂語、賓語、定語。

二、寬容閱讀理解

寬容閱讀理解是一種關(guān)鍵的溝通技巧,能夠幫助我們更好地理解別人的觀點(diǎn)和想法。在當(dāng)今多元化的社會(huì)中,寬容閱讀理解是非常重要的,它有助于減少誤解和沖突,同時(shí)也能促進(jìn)和諧與包容。

寬容的重要性

寬容是人與人之間相處的基石,也是建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。它可被定義為在接受他人觀點(diǎn)、意見或行為時(shí)保持寬容、理解和尊重。寬容幫助我們擺脫偏見和成見,促進(jìn)互相理解和接納,建立友善與合作的關(guān)系。

閱讀理解的寬容是指在閱讀他人觀點(diǎn)時(shí)保持客觀和開放的態(tài)度。這意味著不僅僅是理解別人的文字,還包括理解他們的觀點(diǎn)、背景和意圖。通過寬容閱讀理解,我們能夠看到事物的多個(gè)方面,從而得出更全面的結(jié)論。

培養(yǎng)寬容閱讀理解的技巧

盡管寬容閱讀理解是一種重要的技巧,但并不是每個(gè)人都能自然地掌握。以下是一些幫助我們培養(yǎng)寬容閱讀理解的技巧:

  • 避免偏見:意識(shí)到自己的偏見并試圖克服它們。我們往往在閱讀他人觀點(diǎn)時(shí)會(huì)受到個(gè)人偏見的影響,在理解別人觀點(diǎn)之前,我們需要先對自己的偏見進(jìn)行反省。
  • 保持開放態(tài)度:不要急于下結(jié)論,給自己足夠的時(shí)間去理解他人觀點(diǎn)。保持開放態(tài)度,接納不同的觀點(diǎn),這樣我們才能更好地理解他人的意圖。
  • 提出問題:在閱讀過程中,提出問題有助于進(jìn)一步理解。通過提問,我們可以澄清模糊的觀點(diǎn),尋求其他解釋,并更深入地理解作者的意圖。
  • 多角度思考:在理解他人觀點(diǎn)時(shí),嘗試從不同的角度進(jìn)行思考。這樣我們就能夠看到問題的多個(gè)方面,更全面地理解他人觀點(diǎn)的背后邏輯。
  • 尊重差異:不同人擁有不同的經(jīng)歷、價(jià)值觀和文化背景。寬容閱讀理解要求我們尊重這些差異,并且試圖從他人的角度來理解,而不是將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人。

寬容閱讀理解的好處

寬容閱讀理解帶來了許多好處,不僅對個(gè)人有益,也對社會(huì)有積極影響。

首先,寬容閱讀理解有助于改善人際關(guān)系。通過寬容地理解他人觀點(diǎn),我們能夠更好地與他人溝通,并建立更緊密的聯(lián)系。寬容閱讀理解促進(jìn)了彼此之間的尊重與理解,從而減少了沖突和誤解。

其次,寬容閱讀理解有助于培養(yǎng)開放的心態(tài)。它使我們能夠拓寬自己的視野,接納不同的觀點(diǎn)和想法。通過寬容閱讀理解,我們能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對多元化的社會(huì)環(huán)境。

最后,寬容閱讀理解有助于促進(jìn)和諧與包容的社會(huì)氛圍。當(dāng)人們愿意傾聽和理解他人的觀點(diǎn)時(shí),不同的群體之間的隔閡將會(huì)減少,代替之的是更多的合作和協(xié)作。

結(jié)論

寬容閱讀理解是一種重要的溝通技巧,在當(dāng)今多元化的社會(huì)中至關(guān)重要。通過避免偏見、保持開放態(tài)度、提出問題、多角度思考和尊重差異,我們能夠更好地理解他人的觀點(diǎn)和意圖。寬容閱讀理解不僅有利于個(gè)人發(fā)展,也對人際關(guān)系和社會(huì)和諧有積極影響。

三、渴望被理解寬容的文案?

1、人表達(dá)的永遠(yuǎn)不是他所說的內(nèi)容,而是渴望被理解的心情。

2、我們生來孤獨(dú),但絕不是一個(gè)人。我們生性孤僻,但絕不是不懂得溫柔。我們渴望被理解,我們渴望被擁抱,卻忘了如何好好愛護(hù)自己。在冷冰冰的世界之中,保持好僅有的溫存,與之抗衡。

3、最近覺得自己遇到了生活瓶頸,上不去,下不來。特別渴望被理解,被關(guān)懷,不希望看見無奈和失望。努力的想要做好一切,結(jié)局卻總是差強(qiáng)人意,真的希望生活是兩個(gè)人一起在努力。

4、聊天時(shí)候說話人表達(dá)的重點(diǎn)永遠(yuǎn)都不是說話內(nèi)容,而是渴望被理解的心情。

5、年紀(jì)越大,越不愿吐露心聲,越渴望被理解,也越來越多的焦慮、彷徨、不安……日子依舊,能怎樣?

6、生活中,我渴望被理解,因?yàn)楫?dāng)我的付出被理解的時(shí)候,是對自己付出最大的認(rèn)可。有付出才會(huì)有收獲,我很享受因?yàn)閳?jiān)持得到的東西。

四、有關(guān)寬容理解的作文素材?

寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然.而寬容自己則是一種豁達(dá)\冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己

人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。

我覺得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則.雖然要想做到寬容不是那么簡單,但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做.從生邊的一點(diǎn)一滴做起,那樣你離寬容就越來越近了,經(jīng)過不斷的積累,最后你就會(huì)達(dá)到你的目的--寬容.

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納

寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈

寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自已善待。

寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù),是看透了社會(huì)人生以后所獲得的那份從容、自信和超然

“開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人

何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對同類的

認(rèn)同,更在于對異類的尊重?!@也是大家風(fēng)范的一個(gè)標(biāo)志。

寬容有三種境界,可以養(yǎng)魚為喻:最初級的境界是玻璃缸賞魚,只讓

它在一定的范圍存在和活動(dòng);中等境界是池塘養(yǎng)魚,因地就利,因勢

利導(dǎo),水肥魚躍,魚張水活,相互利用;最高境界則是江海生魚,千

形萬類,任其自生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的博大

和豐富。有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多

大的事業(yè)。

寬容是陽光

寫下這個(gè)題目的時(shí)候,我想到了很多相關(guān)的話.

哲學(xué)家康德說:"生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己."優(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清.別人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自己了.

現(xiàn)代的戴爾?卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說:"要真正憎惡別人的簡單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對方的長處."憎惡對方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁.卡內(nèi)基說的"憎惡"是另一種形式的"寬容",憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì).

狼再怎么扮演"慈祥的外婆",發(fā)"從此吃素"的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產(chǎn)生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓.把對手看做朋友,這是更高境界的寬容.

林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:"你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們."林肯微笑著回答:"當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?"一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友.

三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問:"那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻(xiàn)最大."反對者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能.這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒.

雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說話的權(quán)利.這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內(nèi)核.良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧.

寬容是一種美.深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥.泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大.寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海.

與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金.他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司.

與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬.劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎,侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件.可劉秀對此視而不見,不顧眾臣反對,全部付之一炬.他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業(yè).這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基.

你要寬容別人的齟齬,排擠甚至誣陷.因?yàn)槟阒?正是你的力量讓對手恐慌.你更要知道,石縫里長出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨.風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦"冷敷";給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺(tái)上跳出漫妙的"芭蕾舞";給你的打擊,仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴,只會(huì)增加你的爆發(fā)力.睚眥必報(bào),只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說明你的"牙齒"很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發(fā)"高血壓病"."一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕."安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話

擁有寬容

唐人李翱的《李文公集》中有這樣一個(gè)寓言:兩人分乘國馬和駿馬并駕而行,駿馬咬破國馬長鬃之頸,使其流血不止,國馬卻仍驅(qū)行如故。駿馬回到家中卻渾身顫抖,草水不沾,待國馬一番安慰--用鼻子親近、同槽共食之后,駿馬才恢復(fù)如初。

初看此文,很為駿馬的野蠻和霸道氣憤,更為國馬的無能與懦弱不平。但是看到駿馬的最后變化,又不禁為國馬暗暗喝彩,為國馬的寬容精神喝彩,為寬容所帶來的和諧和喝彩。

寬容是一種無聲的教育,寬容最終將使傷害你的人情愿意或不情愿地走向道德法庭的被告席,接受自己良心的審判:駿馬正是被國馬寬容的心境所震動(dòng),而自責(zé)不已。這種無聲的教育終將讓良心未泯的傷害者受到正義的感召,走向正直的人生。"廉藺相交"的故事給我們的啟迪是深刻的。倘若藺相如也是個(gè)小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計(jì)校、毫厘必究,恐怕趙國早已被強(qiáng)秦所吞并了。正是由于藺相如的為國家不計(jì)個(gè)人利害的寬大胸懷,感召教育了廉頗,才使他負(fù)荊請罪。廉藺相交,使強(qiáng)秦雖擁重兵而不敢輕易舉兵伐趙。寬容竟產(chǎn)生了意想不到的巨大作用。

寬容的結(jié)果是使一個(gè)人在生活的道路上越走越寬。"惟寬可以得人"實(shí)屬至理名言,反之則會(huì)步履艱難,甚至逐步走向滅亡。國馬寬容了駿馬,二馬從此后并駕齊驅(qū),共同走向輝煌。"力拔山兮"的項(xiàng)羽,缺乏寬容,先是屢出奇計(jì)的陳平和善于用兵的韓信離他而去,最后連最親近的"亞父"范增也被逼走,只落得個(gè)四面楚歌、烏江自刎的結(jié)局??梢姡挥姓嬲龘碛袑捜?,才不會(huì)四面樹敵,陷于窘境。

在這里,我們有必要學(xué)習(xí)一下國馬的做法:它的寬容使駿馬自愧不已,接著又用寬容去安慰駿馬,使之成為己友。所以從某種意義上講,寬容別人,也是寬容了自己,給別人一些空間,你獲得的將是一片藍(lán)天。讓我們擁有這片藍(lán)天,擁有寬容吧!

國馬和駿馬的故事,理應(yīng)成為現(xiàn)實(shí)生活中人們的一面鏡子,反省自己,理解別人。在市場經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展、競爭日益激烈的情況下,人與人之間的關(guān)系會(huì)日益緊張,時(shí)下不是有"生意場上無父子"的說法嗎?一旦有人金錢、地位、名譽(yù)等沖突時(shí),有些人就會(huì)丟棄寬容,拾起"以眼還眼、以牙還牙"的刀,劈向?qū)κ?。其?shí),這些人不懂得寬容的意義。寬容,是幽谷香蘭,使人愈嗅愈香;是峻巖勁松,使人愈壓愈堅(jiān)。

當(dāng)然,寬容也不是無原則的寬容,不看對象的寬容。寬容的對象必須是"駿馬"而非"劣馬",是一些良心未泯、幡然改過之人,對窮兇極惡的歹徒、違法亂紀(jì)的惡人,決不能寬容。

古語說:有容乃大,能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧。多年以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生的道路上,你留下的是令人陶醉的瑰麗的風(fēng)景。

5話題-------寬容

材料一、有人騎一匹國馬(指平時(shí)養(yǎng)于民間,戰(zhàn)時(shí)由國家征用的馬),另一人騎一匹駿馬,兩人一路同行。駿馬咬傷了國馬的脖頸,國馬血流如注,但若無其事,行走自如。后來駿馬回到家中,草不吃,水不飲,渾身顫抖。國馬主人說:“它大概是為咬了國馬而羞愧,我把國馬牽來,勸勸它就好了。”國馬奔來后,用鼻子親近駿馬,和駿馬同槽共食,不到一個(gè)時(shí)辰,駿馬就恢復(fù)如初了。

材料二、莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段臺(tái)詞:“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對別人表現(xiàn)寬容……”

對于“寬容”,你有怎樣的體驗(yàn)與認(rèn)識(shí)呢?請以此為話題寫一篇文章,文體自選,題目

自擬。

[提示]

“寬容”是寬大、有氣量,不計(jì)較、不追究的意思?!皩捯源恕薄皩挻鬄閼选保@是中國的古訓(xùn),也是當(dāng)今立足于社會(huì)、求得更好的發(fā)展的要求。要做到“寬容”,必須有開闊的胸襟與全局的眼光,必須破除等級觀念。當(dāng)然,“寬容”不等于縱容,應(yīng)掌握適度的原則,在許可的范圍內(nèi)恰當(dāng)?shù)匦惺埂皩捜荨敝摹?/p>

這一話題如果寫成議論文,可著重指出寬容是一種美德,是一種氣度,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的良好的潤滑劑。如果寫成記敘文,可以在敘述親身經(jīng)歷的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合議論,有分寸地點(diǎn)明“寬容”的意義和價(jià)值。如果習(xí)作者文學(xué)功底比較扎實(shí),本題還可以寫成抒情色彩濃郁的散文詩等。話題材料一是則寓言故事,從國馬的角度來審視,它具有寬容博

大的胸懷,能不計(jì)較駿馬的侵犯,作文時(shí)可合理地加以引述。

[例文]

小議寬容

高清

有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。

寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。

寬容如水。

通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

寬容似火。

因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進(jìn)對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容是詩。

寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛,而是內(nèi)心對于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛。寓言中的馬無法到達(dá)這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術(shù)。

當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫?!皥A以待人”,也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門學(xué)問。

在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過過濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

五、中庸中對仁愛寬容的理解?

仁愛是什么?有時(shí)候,仁愛是一種身體力行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為,它不僅讓別人受益,也會(huì)讓自己有收獲。

子張問仁于孔子??鬃釉唬?“能行五者于天下,為仁矣?!闭垎栔?。曰:“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人?!薄墩撜Z·陽貨》

第一是“恭”,恭則不侮。就是一個(gè)人對世界、對他人保持畢恭畢敬的態(tài)度,那他就不會(huì)輕易招致侮辱。尊嚴(yán)這東西你越拿著它,越看著它,他越脆弱,但是你把它放在心里,表達(dá)為一種從容謙和的態(tài)度,那么它就存在。

第二是“寬”,寬則得眾。禪詩里面有句話:“眼內(nèi)有塵三界窄,心頭無事一床寬”。一個(gè)心寬的仁,看到的世界一定是寬闊的境界;而一個(gè)小心眼的仁,看到的世界一定是狹窄的天地。

第三是“信”,信則人任焉。就是越有信用,就會(huì)得到更多的任用。也可以說,你的職業(yè)生涯越寬,老有人給你機(jī)會(huì)。有些學(xué)生資質(zhì)平平,但是為人篤誠守信,他到一個(gè)地方就能守住信譽(yù),給一件事就做好,扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,機(jī)會(huì)就會(huì)越來越多。一路走下來,兩年三年,也許看不出來,但五年十年,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),他越干越好。這說明,誠信人品比專業(yè)技術(shù)要重要得多。

第四是“敏”,敏則有功。誰敏銳、敏捷,誰就能夠建功立業(yè)。敏,還表現(xiàn)在一個(gè)人對自己生命的自省,對環(huán)境的觀察上,能夠防微杜漸。對變故和風(fēng)險(xiǎn)能先有知覺。

第五是“惠”,惠則足以使人。用寬慧之心面對你所有的下屬,你才使喚得動(dòng)別人。不但在精神價(jià)值上肯定下屬,還能在利益上與他們分享,你就能夠得忠臣死士。什么是寬惠之心?你從大局出發(fā),不計(jì)較屬下的小過,你就會(huì)得到更多的擁護(hù)。有這樣一種心態(tài),你就能夠得到一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正的尊重。

從孔子到孟子,都告訴我們?nèi)蕫劭梢宰鳛橐粋€(gè)人的安身立命之本。

孔子說:“唯仁者能好人,能惡人?!币粋€(gè)人有了仁愛,并不是要去做好好先生,而是只有這樣,他才能夠分出來誰是真正的好人,誰是真正的惡人。

孔子還說:“鄉(xiāng)愿,德之賊也。”鄉(xiāng)愿是指那些沒有是非觀念的好好先生。誰都不得罪,你覺得這種人好嗎?孔子說這才是“德之賊”,是道德敗壞的人。就是因?yàn)橛羞@些經(jīng)常和稀泥、沒有是非標(biāo)準(zhǔn)的人,才縱容了不好事情的發(fā)生。

孔子提倡的中庸之道、提倡寬容善良不是毫無節(jié)制。真正的仁愛一定是有原則的,一定是是非恩怨都分明的,所以能夠疾惡如仇的人才是心中有大仁愛的人。

仁愛怎么來呢?子夏說:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣”。廣泛的學(xué)習(xí),堅(jiān)定自己的志向,懇切的發(fā)問,而且穩(wěn)定問題別好高騖遠(yuǎn),多問一些跟身邊生活有關(guān)系的事,那么仁德就在這中間了。

也就是說,一個(gè)人學(xué)習(xí)的范圍要博大,情懷要寬廣,但是思考與行動(dòng)一定要跟當(dāng)前現(xiàn)實(shí)的問題有關(guān),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,樸樸實(shí)實(shí)。如果把學(xué)習(xí)、智取和現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合在一起的話,仁就可以實(shí)現(xiàn)了。這是一種遠(yuǎn)大志向跟樸素行為的結(jié)合。

所以,仁愛是可以通過學(xué)習(xí)而得到提升的一種修養(yǎng)。仁愛是一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的力量,它能影響別人,也能影響自己。仁愛最終會(huì)給我們的生命帶來溫和、雍容、大氣的狀態(tài)。

六、心存理解,愛心,寬容的高中作文?

開頭詳細(xì)吸引人的標(biāo)準(zhǔn)話語,然后中間可以列舉一下理解愛心寬容的事例或者人物結(jié)尾的話做一下總結(jié),收束一下,盡量寫成議論文。

七、關(guān)于理解、體諒寬容人的句子?

將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船

海納百川,有容乃大;壁立于仞,無欲則剛。(林則徐)

寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,寬猛相濟(jì)《左傳》

欲溫而和暢,不欲察察而明切也《晉書》

治國之道,在乎猛寬得中(宋·朱熹)

寬而栗,嚴(yán)而溫〈淮南子〉

生活過,而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢?(屠格涅夫)

最高貴的復(fù)仇是寬容。(雨果)

有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。(蘇霍姆林斯基)

一個(gè)偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。(紀(jì)伯倫)

寬容是文明的惟一考核(海爾普斯)

智慧的藝術(shù)就是懂得該寬容什么的藝術(shù)(威廉·詹姆斯)

寬容精神是一切事物中最偉大的(歐文)

生活中有許多這樣的場合:你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)----(西德尼·史密斯)

誠摯地寬恕,再把它忘記(英國)

寬容是人性的,而忘卻是神性的(詹姆斯·格蘭)

寬容的人最為性急,耐受力強(qiáng)的人最不寬容(貝爾奈)

人們應(yīng)該彼此容忍:每一個(gè)人都有弱點(diǎn),在他最薄弱的方面,每一個(gè)人都能被切割搗碎(濟(jì)慈)

為了能同所有的男男女女和睦相處,我們必須允許每一個(gè)人保持其個(gè)性(叔本華)

正義之神,寬容是我們最完美的所作所為(華茲華斯)

只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會(huì)寬容,這不是他的本性(斯特恩)

寬容要么對人有益,要么對人有害(伯克)

愛之深,責(zé)之嚴(yán)(法國)

盡量寬恕別人,而決不要原諒自己(西拉斯)

人有不及者,不可以已能病之(明·薛宣)

百花齊放,百家爭鳴

嚴(yán)是愛,松是害,不聞不問要變壞

寵是害,嚴(yán)是愛

訓(xùn)你是愛你,寵你是害你

家不嚴(yán)招賊,人不嚴(yán)招險(xiǎn)

教不嚴(yán),師之隋

欲成方圓,規(guī)矩必嚴(yán)

君子愛人以德,小人愛人以姑息

責(zé)人要寬,責(zé)己要嚴(yán)

嚴(yán)以律已,寬以待人

以情恕人,以理律己

刻苦自己,厚待別人

以春風(fēng)待人,以寒風(fēng)自待

待人要豐,自奉要薄;責(zé)己要厚,責(zé)人要薄

以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人

得放手時(shí)須放手,得饒人處且饒人

警句解讀:

寬則得眾。

——語出〈論語·陽貨〉。意為:待人寬厚就會(huì)得到眾人的擁護(hù)。

君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。

——語出〈荀子·非相〉。意為:君子賢能而能容納無能的人,聰明而能容納愚昧的人,知識(shí)淵博而能容納孤陋寡聞的人,道德純潔而能容納品行駁雜的人。

八、理解和寬容的格言是什么?

有很多關(guān)于理解和寬容的格言,以下其中一些常見的:

1. “己所不欲,勿施于人?!?- 不要對別人做你自己不希望別人對你做的事。這個(gè)格言強(qiáng)調(diào)了理解和寬容對待他人的重要性。

2. “寬以待人,嚴(yán)以律己。” - 對待他人要寬容、理解,對自己要嚴(yán)格要求。這個(gè)格言強(qiáng)調(diào)了在與他人交往時(shí)的寬容和自我約束。

3. “寬容是智慧之光?!?- 寬容不僅是一種美德,也是一種智慧的表現(xiàn)。它能夠照亮人們的心靈,促進(jìn)和平與和諧。

4. “不以己度人?!?- 不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人。要理解并接受每個(gè)人的不同背景、經(jīng)歷和觀點(diǎn)。

5. “理解是最高的智慧?!?- 理解是一個(gè)人最高級別的智慧和善良,它能夠建立起人與人之間的和諧和信任。

這些格言都強(qiáng)調(diào)了理解和寬容的重要性,提醒我們在與他人互動(dòng)時(shí)要保持尊重和理解,以實(shí)現(xiàn)和諧的人際關(guān)系。

九、信任+理解+寬容+默契=愛情嗎?

一樓的我不認(rèn)同,難道愛情里面不需要信任、理解和寬容嗎?如果雙方都不信任對方和理解對方何為愛情

十、怎樣理解紫羅蘭與寬容?

  寬容這兩個(gè)字說起來,做起來難.不過我還是對自己說,每天讀一讀以下幾段話,看看自己是否做到了寬容?! 捜葑约海苍S就不會(huì)自卑,也許就不會(huì)自傷;寬容他人,也許就不會(huì)苛求,也許就不會(huì)挑剔,也許就開始學(xué)會(huì)理解和聆聽。寬容別人是對對方的一種尊重、一種接受、一種愛心,有時(shí)候?qū)捜莞且环N力量?! ∩钚枰獙捜荨T谏钪忻總€(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有失敗,當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí),請別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,會(huì)帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌?! ×挚峡偨y(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們?!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。  曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一個(gè)故事:有位婦人同鄰居發(fā)生糾紛,鄰居為了報(bào)復(fù)她,趁夜偷偷地放了一個(gè)骨灰盒在她的門前。第二天清晨,當(dāng)婦人打開房門的時(shí)候,她被深深地震驚了。她并非感到氣憤,而是感到了仇恨的可怕。是啊,多么可怕的仇恨,它竟然衍生出如此惡毒的詛咒!竟然想置人于死地而后快!婦人在深思之余,決定用寬恕去化解仇恨。于是,她種了一盆漂亮的花,也是趁夜放在了鄰居的門口。又一個(gè)清晨到來了,鄰居剛打開房門,一縷清香撲面而來,婦人正站在自家門前向他善意地微笑著,鄰居也笑了。一場糾紛就這樣煙消云散,他們又和好如初。  人非圣賢,孰能無過。婦人既然同鄰居發(fā)生糾紛,說明她并非完美之人;但她的可貴之處就在于,她懂得省察自己,并能主動(dòng)用寬容去消除仇恨。寬容與懲罰是截然相反的,而就其達(dá)到的目的來看,寬容起到的作用往往勝于懲罰的結(jié)果。寬容是美德,是高尚的覺悟與情操,把敵人“寬容”成為朋友的結(jié)果是:消滅了一個(gè)敵人,多了一個(gè)朋友。  “當(dāng)你的一只腳踩到了紫羅蘭的花瓣時(shí),它卻把芳香留在了你的腳上。”這就是紫羅蘭的寬容。我很欣賞這句話,因?yàn)槲覀円残枰獙捜荨?

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