學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)作入門的話必須具備以下音樂基礎(chǔ)知識(shí)和音樂基本技能：
1.學(xué)好音樂的基本要素：音的高低、長(zhǎng)短、強(qiáng)弱、音色。由這些基本要素互相結(jié)合，形成了音樂中常用的“形式要素”。如：節(jié)奏、旋律、和聲、音色、力度、速度、調(diào)式、曲式、織體等。
2.基本技能方面：歌唱實(shí)踐、視唱能力、音樂想象能力，歌曲的整體構(gòu)思，樂句、樂段的寫作，旋律的發(fā)展手法，詞曲的結(jié)合，多聲部歌曲的寫作，歌曲的結(jié)構(gòu)形式等等。 只有具備了以上音樂的基礎(chǔ)知識(shí)和音樂的基本技能，結(jié)合創(chuàng)作時(shí)的靈感，才能寫出動(dòng)聽的歌曲。
9部交響曲、1部歌劇、11首管弦樂序曲和戲劇配樂、5首鋼琴協(xié)奏曲、1首小提琴協(xié)奏曲、16首弦樂四重奏及其他各種形式的重奏曲；32首鋼琴奏鳴曲、10首小提琴奏鳴曲、5首大提琴奏鳴曲，還有變奏曲等獨(dú)奏或重奏形式。貝多芬的優(yōu)秀創(chuàng)作將西方古典音樂推至最高峰。
“悲愴”是貝多芬早期鋼琴奏鳴曲的頂點(diǎn)杰作。這里的“悲愴”更多是相對(duì)于優(yōu)雅而言的“激情”的含義。作品具有張揚(yáng)的個(gè)性，充滿浪漫主義色彩，明顯地體現(xiàn)出戲劇性、英雄性、交響性的基本風(fēng)格和特征。在貝多芬32首的鋼琴奏鳴曲中，這首作品是一座重要的里程碑。
第8號(hào)“悲愴”鋼琴奏鳴曲在傳統(tǒng)的規(guī)范下加強(qiáng)了主題的對(duì)比力度、戲劇化的樂曲發(fā)展，大膽的調(diào)性轉(zhuǎn)換，樂章間旋律的聯(lián)系和呼應(yīng)，并且在編曲中充分發(fā)揮了當(dāng)時(shí)新式鋼琴在力度、音色和歌唱性方面的潛力。
馬思聰是我國(guó)著名的作曲家和音樂教育家，他的音樂創(chuàng)作的范圍很廣，涉及小提琴曲，管弦樂，鋼琴曲和合唱曲等各方面，但其中最著名的是他的小提琴音樂作品。他的音樂代表作有：小提琴獨(dú)奏曲第一回旋曲、內(nèi)蒙組曲、思鄉(xiāng)曲、西藏音詩、牧歌，管弦樂第一交響曲、第二交響曲、山林之歌，合唱曲中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌等。
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創(chuàng)作背景
推出Drive專輯后，經(jīng)過兩年不停巡回演出，在1999年底開始制作第二張專輯Beautiful Collision，整張專輯長(zhǎng)達(dá)兩年多時(shí)間才完成，于紐約、洛衫磯、威靈頓、基督城及奧克蘭(包括Bic自己的家中錄音室)錄音，于2003年9月在新西蘭及澳洲推出，同年10月全球發(fā)行了該專輯《Beautiful Collision》。
聲動(dòng)梁塵、游魚出聽、繞梁之音、繞梁三日、余音繞梁。
一、聲動(dòng)梁塵
白話釋義：歌聲嘹亮動(dòng)人
出處：《別錄》：“發(fā)聲盡動(dòng)梁上塵?！?/p>
朝代：漢
作者：劉向
譯文：歌聲竟然是梁木上的灰塵都抖動(dòng)下來
二、游魚出聽
白話釋義：形容音樂美妙動(dòng)聽。
出處：《瑯玡代醉編》：“伯牙鼓琴，游魚出聽?！?/p>
朝代：明
作者：張鼎思
譯文：伯牙鼓琴，水里的魚游到水面上來聽音樂。
三、繞梁之音
白話釋義：形容歌聲美妙動(dòng)聽，長(zhǎng)久留在人們耳中。參見“余音繞梁”。
出處：《演連珠》:“繞梁之音，實(shí)縈弦所思。”
朝代：晉
作者：陸機(jī)
翻譯：歌聲美妙動(dòng)聽，長(zhǎng)久留在人們耳中，讓人思念起那弦音繞耳。
四、繞梁三日
白話釋義：形容音樂高昂激蕩，雖過了很長(zhǎng)時(shí)間，好像仍在回響
出處：《列子·湯問》：“既去而余音繞梁，三日不絕?！?/p>
朝代：春秋
作者：列子
翻譯：音樂高昂激蕩，雖過了很長(zhǎng)時(shí)間，好像仍在回響，三日都還沒停止。
五、余音繞梁
白話釋義：后用來形容歌聲優(yōu)美，給人留下深刻印象。
出處：《列子·湯問》記載，韓娥去齊國(guó)，路上斷了糧，便以歌唱求食。唱后歌聲繞著屋梁三天不絕。
朝代：春秋
作者：列子
喬羽創(chuàng)作《上甘嶺》插曲《我的祖國(guó)》：第一次看見長(zhǎng)江產(chǎn)生的創(chuàng)造靈感！
詞作者的創(chuàng)作靈感，源于第一次見到長(zhǎng)江的感受，這首《我的祖國(guó)》，是電影《上甘嶺》的插曲，當(dāng)時(shí)，電影拍攝接近尾聲，導(dǎo)演沙蒙覺得還缺少一首歌曲，于是邀請(qǐng)著名詞作家喬羽，來到長(zhǎng)春寫歌詞，由于沒有靈感，喬羽在長(zhǎng)春待了半個(gè)月，一直沒有動(dòng)筆，直到某天喬羽外出散步，來到一個(gè)小河邊，聯(lián)想到了自己，第一次見到長(zhǎng)江時(shí)的景象，于是第一句歌詞，“一條大河波浪寬”，就這樣創(chuàng)作了出來
音樂基本要素是指構(gòu)成音樂的各種元素，包括音的高低，音的長(zhǎng)短，音的強(qiáng)弱和音色。由這些基本要素相互結(jié)合，形成 音樂的常用的“形式要素”，例如：節(jié)奏，曲調(diào)，和聲，以及力度，速度，調(diào)式，曲式，織體等。構(gòu)成音樂的形式要素，就是音樂的表現(xiàn)手段。
個(gè)人認(rèn)為 各種頒獎(jiǎng)典禮中穿插的音樂、電臺(tái)節(jié)目主持人說話時(shí)配的音樂、電視節(jié)目開始前的小段前奏、在公共場(chǎng)所如書店，酒吧，超市里所放的節(jié)奏舒緩，清新的純音樂都算是背景音樂， 一般沒有人演唱，都是一些柔和的曲調(diào)，但又不同于古典樂，所用樂器也很多樣包括：鋼琴，長(zhǎng)笛，薩克司風(fēng)，帶有地域色彩的樂器，電子樂器等 new age常常被用做背景音樂 現(xiàn)在市場(chǎng)上有很多專輯買。 背景音樂在影視，廣告，各種場(chǎng)合都有實(shí)際的使用價(jià)值，同時(shí)背景音樂如很多new age音樂本身具有很高的藝術(shù)魅力，能夠給人的內(nèi)心帶來寧靜、安詳之感，緩解壓力放松心情，具有欣賞價(jià)值
1、音樂應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。——貝多芬
2、鐘聲是音樂的笑聲——胡德
3、讓自由的藝術(shù)和音樂本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬，給思想和心靈以自由?！ｎD
4、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難?！惗喾?/p>
5、生活的苦難壓不垮我，我心中的歡樂不是我個(gè)人的，我把歡樂注入音樂，為的是讓全世界感到歡樂?！?/p>
6、應(yīng)當(dāng)努力把簡(jiǎn)易的樂曲彈得正確，彈得完美無疵；這要比把困難的樂曲草草了事地彈一遍好得多。——舒曼
7、音樂有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路——莎士比亞
8、人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞?！獑塘x特
9、我認(rèn)為，對(duì)一個(gè)作曲家來說，最大的危險(xiǎn)莫過于失去信心。音樂，以及整個(gè)藝術(shù)，不能是冷酷的嘲諷。音樂可以是辛酸的、失望的，但不能是冷酷的嘲諷。一個(gè)人感到失望，那意味著他仍然對(duì)某種事物懷著信念。——肖斯塔科維奇
