東街小學(xué)最好有各方面因素:首先東街小學(xué)建于1925年，建校時(shí)間長(zhǎng)，師資雄厚，積累了深厚教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，環(huán)境優(yōu)美，是一所老牌的資深小學(xué)。
其次，性質(zhì)方面。在山西長(zhǎng)治小學(xué)中，東街小學(xué)綜合排名最靠前，評(píng)價(jià)很高，口碑很好。
再者，師資力量方面。長(zhǎng)治東街小學(xué)，任課老師都是擁有十幾年教育經(jīng)驗(yàn)的教師，師資力量很好。東街小學(xué)位于長(zhǎng)治市東大街，是一所六年制六軌制小學(xué)，辦學(xué)宗旨是為每個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
隨著社會(huì)的變遷，安全教育成為當(dāng)今教育工作中至關(guān)重要的一環(huán)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全無(wú)疑是他們成長(zhǎng)過(guò)程中最關(guān)心的問(wèn)題之一。如何在教學(xué)中更好地滿足學(xué)生的安全需求，成為我校教育工作者亟需解決的難題。本文將對(duì)我校實(shí)施的安全教學(xué)工作進(jìn)行反思，分析現(xiàn)狀并提出改進(jìn)措施，旨在為今后的教學(xué)活動(dòng)提供指導(dǎo)。
目前，我校安全教學(xué)工作已經(jīng)取得一定的成果，但仍存在以下問(wèn)題：
學(xué)校的安全教學(xué)理念在全體教職工中并沒(méi)有達(dá)到足夠的共識(shí)，有些老師對(duì)安全教育的重要性認(rèn)識(shí)不足。
當(dāng)前的課程設(shè)置主要側(cè)重交通安全和防火安全，其他方面的安全知識(shí)被忽視，如網(wǎng)絡(luò)安全、自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)等。
大部分教師仍然采用傳統(tǒng)的講解式教學(xué)，缺乏實(shí)踐操作和體驗(yàn)式教學(xué)，無(wú)法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
為了提高學(xué)校安全教學(xué)效果，我們需要采取以下措施：
針對(duì)教師安全教學(xué)理念不統(tǒng)一的問(wèn)題，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，組織安全教育專題研討會(huì)，邀請(qǐng)專家學(xué)者講解最新的安全教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)教師提高安全教育意識(shí)。
學(xué)校應(yīng)重新審視安全教育課程設(shè)置，增加涉及網(wǎng)絡(luò)安全、自然災(zāi)害防范、心理健康等方面的內(nèi)容，使學(xué)生全面了解各種安全問(wèn)題，并能夠應(yīng)對(duì)。
在安全教學(xué)過(guò)程中，可以采用多種教學(xué)方法，如案例分析、演示實(shí)驗(yàn)、角色扮演等，增加教學(xué)的趣味性和實(shí)踐性，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
針對(duì)安全教育工作的改進(jìn)措施，我們應(yīng)該建立有效的評(píng)估機(jī)制，以檢驗(yàn)改進(jìn)措施的有效性。
通過(guò)定期組織學(xué)生參加安全知識(shí)競(jìng)賽和操作技能考核，評(píng)估學(xué)生掌握安全知識(shí)和應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況的能力。
學(xué)校可以組織家長(zhǎng)滿意度問(wèn)卷調(diào)查，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全教育工作的評(píng)價(jià)，從而及時(shí)調(diào)整改進(jìn)措施。
通過(guò)對(duì)安全教育工作的反思和改進(jìn)，我校將建立更加完善的安全教育體系，使學(xué)生掌握全面的安全知識(shí)，提高應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況的能力。
此外，我們還將積極探索互聯(lián)網(wǎng)+安全教育的新模式，推動(dòng)教育信息化與安全教育的有機(jī)結(jié)合，為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)和更豐富的學(xué)習(xí)資源。
綜上所述，安全教育是學(xué)校教育工作中重要的一環(huán)。只有通過(guò)不斷反思和改進(jìn)，我們才能更好地滿足學(xué)生的安全需求，培養(yǎng)健康成長(zhǎng)的新一代。
簡(jiǎn)介：米脂縣東街小學(xué) 創(chuàng)建于元代初期，是陜北黃土高原上的一所最具悠久歷史的著名學(xué)校。學(xué)校先后稱“成德書(shū)院”、“圁川小學(xué)堂”、“國(guó)立第一高級(jí)小學(xué)?！?。1956年定名為“米脂縣東街小學(xué)”至今。注冊(cè)資本：283萬(wàn)人民幣
長(zhǎng)治東街小學(xué)位于長(zhǎng)治市東大街，始建于1925年，占地面積10200平方米，建筑面積11664平方米，是一所六年制六軌制小學(xué)，有一所附設(shè)幼兒園，有優(yōu)師教師，省市學(xué)科帶頭人，省市區(qū)優(yōu)秀教師等等，是國(guó)家生態(tài)體驗(yàn)德育教育研究基地，省雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)研究基地
教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境都很好。新東街學(xué)校位于河南省許昌市魏都區(qū)新東街北50米，是一所公辦學(xué)校，設(shè)有小學(xué)、初中部，創(chuàng)辦于2016年，建筑面積為25000㎡；屬于寄宿制度學(xué)校，飲食方面學(xué)校有飯?zhí)?，目前在校學(xué)生人數(shù)有1500人，配套教師人數(shù)有100名，學(xué)校師生比為1:15；招生條件需要符合本區(qū)戶籍、本區(qū)房產(chǎn)、本區(qū)居住登記、社保達(dá)標(biāo)、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，往年招生人數(shù)大約300人。
郾城東街小學(xué)還是不錯(cuò)的，師資隊(duì)伍強(qiáng)大，學(xué)課建設(shè)合理，學(xué)校文化濃厚, 學(xué)校堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐，打造人民滿意的教育的理念.熱忱歡迎社會(huì)各界光臨指導(dǎo)，同漯河市郾城區(qū)城關(guān)鎮(zhèn)東街小學(xué)一起為培養(yǎng)社會(huì)主義新人才而努力.
辦學(xué)也很正規(guī)，校園環(huán)境也很好。
宜陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)東街學(xué)校是宜陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)的一所公辦的小學(xué)。 宜陽(yáng)縣城關(guān)鎮(zhèn)東街學(xué)校，位于河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣文化南路2號(hào)，實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。
全國(guó)各地，小學(xué)報(bào)名時(shí)間和報(bào)名條件不太一樣，
你要注意當(dāng)?shù)亟逃糠止嫉恼猩鷪?bào)名信息。
也可以去相關(guān)部分去詢問(wèn)。
根據(jù)2015年北京市、西城區(qū)義務(wù)教育階段入學(xué)工作的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將我校2015年新生登記入學(xué)有關(guān)事項(xiàng)通告如下：
一、 登記時(shí)間及地點(diǎn)
登記時(shí)間：2015年6月13日(周六)至6月14日(周日)
上午8：30至11：00 下午1：30至3：00
登記地點(diǎn)：西城區(qū)進(jìn)步小學(xué)（地址：西直門(mén)南大街榆樹(shù)館胡同1號(hào) ）
二、登記入學(xué)范圍
新華東社區(qū)：
車(chē)公莊大街1號(hào)院1-4號(hào)樓;西直門(mén)南大街15、17、19、21、23、25號(hào)樓；
北禮士路54、56、甲56、乙56號(hào)樓。
新華里社區(qū)：
車(chē)公莊大街北里6號(hào)樓、甲5樓;新華里12號(hào)院、10號(hào)院、16號(hào)院；北禮士75號(hào)、
甲75號(hào)、77號(hào)、甲77號(hào)、79號(hào)、甲79號(hào)、101號(hào)、103號(hào)、105號(hào)，
北禮士路87-93號(hào)院，西六條1號(hào)院、2號(hào)院、16號(hào)院。
三塔社區(qū)：
展覽館路14號(hào)、16號(hào)、18號(hào)、20號(hào)、甲22號(hào)、24號(hào)、26號(hào)、28號(hào)、甲28號(hào)、
30號(hào)、34號(hào)、35號(hào)、36號(hào)；百萬(wàn)莊17號(hào)、21號(hào)、甲21號(hào)院、乙21號(hào)樓；
車(chē)公莊大街6號(hào)院
車(chē)公莊社區(qū)：
展覽館路丙4、甲6、8、甲8、乙8、丙8、12號(hào)樓；車(chē)公莊大街北里甲8號(hào)樓、甲20、甲21、甲22、甲23、27、28、36、37、38、39、40、41、45、59號(hào)院；車(chē)公莊大街1、9號(hào)院3、4號(hào)樓。
榆樹(shù)館社區(qū)：
榆樹(shù)館東里1-6號(hào)；車(chē)公莊北里46、47；榆樹(shù)館西里1、4、5、6、10、11、13、14、15、16號(hào)；展覽館路2、4、甲4、乙4、丙4、6、甲6號(hào)，平房院；車(chē)公莊北里42、43號(hào)。
團(tuán)結(jié)社區(qū)：
鐵路巷1-6號(hào)；進(jìn)步巷2、3號(hào)；西外大街102、104號(hào)；團(tuán)結(jié)大院1-7號(hào)；前進(jìn)巷平房；北禮士路西四條1、2號(hào)樓、西三條、西四條平房。
德寶社區(qū)：
大錢(qián)市1、2、3號(hào)；新興東巷1、2號(hào)；新興中巷1-7號(hào)；德寶新園1-9、12、13、15、17、21、24號(hào)；新興西巷平房3個(gè)院；北濱河路2號(hào)。
符合西城區(qū)小學(xué)入學(xué)條件并具有以上地址范圍內(nèi)居民戶籍的適齡兒童，以及實(shí)際住所地在以上范圍內(nèi)的本市居民戶籍適齡兒童，均應(yīng)到學(xué)校登記入學(xué)。經(jīng)區(qū)縣及以上的醫(yī)院確認(rèn)為不具備學(xué)習(xí)能力的兒童，可不登記，需在學(xué)校辦理申請(qǐng)延遲入學(xué)手續(xù)，或申請(qǐng)辦理協(xié)調(diào)到特教學(xué)校就讀手續(xù)。
三、登記手續(xù)
法定監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)申請(qǐng)入學(xué)適齡兒童，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持全家戶口簿（原件、復(fù)印件兩份）、具有法律效力的實(shí)際住所地證明文件（原件、復(fù)印件兩份）、預(yù)防接種證等有關(guān)證明，以及從“北京市義務(wù)教育小學(xué)入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)”中打印的“學(xué)齡人口信息采集表”的原件及復(fù)印件到學(xué)校登記。
登記后由學(xué)校將有關(guān)信息、資料上報(bào)區(qū)教委行政部門(mén)審核，審核通過(guò)后，由學(xué)校負(fù)責(zé)辦理登記入學(xué)手續(xù)，并通知法定監(jiān)護(hù)人。
可以歸納為以下幾種類(lèi)型： 1. 算術(shù)題型：主要涉及四則運(yùn)算、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)等基本算術(shù)知識(shí)。2. 幾何題型：主要涉及圖形的識(shí)別、計(jì)算面積、周長(zhǎng)等幾何知識(shí)。3. 邏輯題型：主要涉及推理、判斷等邏輯思維能力。4. 應(yīng)用題型：主要涉及實(shí)際生活中的應(yīng)用問(wèn)題，需要進(jìn)行分析和解決?？偟膩?lái)說(shuō)，小學(xué)數(shù)學(xué)面試題型涵蓋了很多方面的數(shù)學(xué)知識(shí)和能力，需要考生多進(jìn)行練習(xí)和思考才能更好地應(yīng)對(duì)。
1、找規(guī)律，用數(shù)對(duì)確定位置，除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法，初步認(rèn)識(shí)小數(shù)，列方程解決問(wèn)題，復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 2、數(shù)學(xué)與信息 3、旋轉(zhuǎn)與角 4、認(rèn)識(shí)方程 5、利用百分?jǐn)?shù)還有數(shù)量關(guān)系解方程。求全班人數(shù)多少?籃球16人，跳繩的占全班60% 6、圖形的旋轉(zhuǎn) 教師資格證面試答辯真題 1、通過(guò)你的講課，你覺(jué)得學(xué)生掌握了什么? 2、三角形面積 3、題目:數(shù)據(jù)告訴我們…(通過(guò)畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖，計(jì)算人均年平均收入，然后得出數(shù)據(jù)告訴我們的道理。) 4、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表 5、圓錐體積 6、商的不變性 7、1升有多少?讓學(xué)生感知1升有多少?(要有板書(shū)，講清楚“數(shù)”與“量”的關(guān)系。) 8、兩位數(shù)除以一位數(shù)。 要求：試講10分鐘;結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，平均數(shù)的意義;小組交流合作，體會(huì)算法的多樣性，把平均數(shù)轉(zhuǎn)化算式;平均數(shù)轉(zhuǎn)化為算式的同理性。 9、小數(shù)加減法 要求：和整數(shù)加減法的區(qū)別;利用小數(shù)的意義，讓學(xué)生理解小數(shù)加減法的計(jì)算;聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生能解決實(shí)際問(wèn)題。 10、倒數(shù) 要求：結(jié)合之前的內(nèi)容，理解乘積為1的含義;理解，歸納，總結(jié)，倒數(shù)的個(gè)性特征;引導(dǎo)學(xué)生掌握和了解倒數(shù)的個(gè)性特征。 11、長(zhǎng)、正方體的體積 12、三角形的面積 13、題目乘法分配率 要求：要結(jié)合實(shí)際了解推導(dǎo)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生觀察總結(jié)歸納能力。 14、方程的定義(用天平演示) 15、平均分(10分鐘試講，讓學(xué)生初步感知平均分。) 16、乘法的意義 17、除數(shù)是兩位數(shù)的除法 18、數(shù)學(xué)廣角 19、實(shí)際問(wèn)題，學(xué)生理解相遇問(wèn)題，學(xué)生對(duì)數(shù)形結(jié)合的應(yīng)用分析。 20、平行與垂直。 要求：讓學(xué)生理解它們的定義，學(xué)會(huì)觀察生活中的平行與垂直，學(xué)會(huì)分類(lèi)。 21、商不變的性質(zhì) 22、除法實(shí)際問(wèn)題 23、小數(shù)除以整數(shù) 要求：試講時(shí)間10分鐘，聯(lián)系之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容，講出與整數(shù)除法的區(qū)別。 24、兩位數(shù)乘一位數(shù)的不進(jìn)位乘法 25、兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法 26、三年級(jí)上冊(cè)，解決問(wèn)題，23個(gè)人住賓館，有兩人間和三人間，不能有空床位，有多少種住法?(小學(xué)數(shù)學(xué)) 27、圓面積的計(jì)算(小學(xué)數(shù)學(xué)) 28、異分母分?jǐn)?shù)加減法(小學(xué)數(shù)學(xué)) 29、數(shù)量關(guān)系 30、乘法分配律(小學(xué)數(shù)學(xué))
