要分類、分級、分點列提綱。 明確列提綱需要分類、分級、分點。 分類是指將提綱中相同的內(nèi)容進行分類歸納，讓提綱更加清晰明了；分級是指將重要性相近的內(nèi)容進行同一級別的排列，突出重點；分點是具體落實分類和分級后的細節(jié)，并對主要信息進行概括。這樣才能讓提綱具有邏輯性和條理性。在列提綱時還應該首先明確文稿的主旨或主題，然后根據(jù)主題進行分類、分級和分點。另外，提綱可以根據(jù)不同的需求和場合進行設置，比如演講稿的提綱和論文的提綱就有所不同。在具體的操作中，可以根據(jù)個人的需求和習慣靈活設置提綱。
您好。個人建議。
首先，要讀懂作文題目。如果它能直接把主旨給你那就最好了。沒有的話就要自己總結(jié)。作文的主旨，是你列提綱的第一步！一般記敘文的主旨會比較明顯，而且大多數(shù)是只有一個角度；如果是議論文，那你可以從一段材料里從不同的角度分析，那樣就可能有幾個不同的角度。選擇你擅長的，明確你寫作中心，把它列在提綱首要位置。
其次就是列文章框架了。一篇文章你要寫什么，要胸中有丘壑。記敘文重在描寫和抒情。我這里就先列兩個自己比較常用而且比較實用的結(jié)構吧
1.開頭點題（精，短）
首擴段（抒情，引出記敘，簡短）
記敘
總結(jié)段（別長）
首擴段（短）
記敘
總結(jié)段（同上一個）
結(jié)尾（收束全文）
2.開頭
首擴段
記敘
抒情段
省略段（插敘些有關文題的事）
結(jié)尾（一定要收束全文！）【這個以記敘為主，省略短和抒情段字數(shù)差不多】
這兩個是我比較喜歡的，因為我的作文語言也算不上特別好，但每次都能拿高分，主要是條理，閱卷老師喜歡看條理清晰的作文。第一個比較適合語言不是很好的人，因為兩段記敘，每段抓住重點描寫，就避免了一件敘事寫成流水賬。
議論文主要是記住“提出論點”“闡釋論點”“證明論點”“聯(lián)系現(xiàn)實”“展望未來”/“提出號召”這一套路就好了
當你腦子里有一個大綱之后，你面對這個作文題目還迷茫嗎？這時候，就是充實你的提綱，在每一段旁邊寫上你要寫的內(nèi)容的關鍵詞，你想想事例是要在哪方面與文題相扣，圈出來，寫的時候別忘了。
如果你的時間足夠充裕，你也可以選擇在提綱上列出你想引用的句子
嗯，差不多就這樣了，這樣起碼會讓你的作文很邏輯，而且環(huán)環(huán)相扣，就算沒有很好的語言，分數(shù)也不會太難看
在初中階段，作文是一個很重要的學習內(nèi)容。寫好作文，除了需要一定的寫作技巧外，還需要合理地組織結(jié)構和思路。而列提綱是寫作的一個重要環(huán)節(jié)，它能夠幫助我們在寫作過程中更加有條理，更加清晰地表達我們的觀點。那么，初中作文怎么列提綱呢？下面給大家介紹一些列提綱的方法和技巧。
在列提綱之前，首先要明確你的作文主題是什么。主題是你要表達的中心思想，可以是一個觀點、一個問題、一個故事等等。明確主題有助于你在列提綱的過程中更加有目的地進行構思和組織。
在列提綱的時候，你需要確定一到兩個主要論點來支持你的主題。論點是你要在作文中進行論證和闡述的觀點或理由。選擇幾個有分量、有說服力的論點，可以增強你的作文的邏輯性和說服力。
列提綱的過程中，你需要根據(jù)你確定的論點來尋找相關的論據(jù)或例子。論據(jù)是支持你論點的依據(jù)，可以是事實、數(shù)據(jù)、引用等等。通過使用具體且有力的論據(jù)，可以使你的作文更加有說服力和可信度。
在列提綱的時候，你需要注意你的各個論點和論據(jù)之間的邏輯關系。它們應該按照一定的順序進行組織和展開，使整個作文的結(jié)構合理且連貫?？梢允褂脮r間順序、因果關系、對比等方式來安排你的提綱，讓讀者更容易理解你的觀點。
在列提綱時，你需要考慮你的作文篇幅和寫作時間的限制。根據(jù)大致的篇幅要求，來確定每個論點和論據(jù)的長度和展開程度。并合理安排你的提綱，確保你在時間和空間上都能夠充分展示你的思考和觀點。
列提綱只是寫作過程中的一部分，它可以根據(jù)你的實際寫作情況來進行靈活調(diào)整和修改。在實際寫作過程中，你可能會有更多的思考和新的想法，可以隨時對提綱進行調(diào)整和補充。這樣可以使你的作文更加貼近主題，更加有深度和廣度。
在完成初步的提綱后，你可以進一步細化提綱的內(nèi)容，將大致的論點和論據(jù)拓展為可以直接用于文章的句子或段落。這樣，在實際寫作時就更加便捷和省時，可以更好地表達你的思想。
通過合理地列提綱，我們可以在寫作過程中更加有條理地進行思考和組織，使我們的作文更加清晰、有邏輯、有層次。希望以上的方法和技巧能夠幫助到大家，提高初中作文的寫作水平。
(1)題目。要把題目(或補充完整的題目)寫在第一行正中間。
(2)主要內(nèi)容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達的中心思想。
(3)結(jié)構安排。這是作文提綱最主要的部分，設計時需要注意做到以下一點：
①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，全文一共準備分為幾大段，每段寫什么，要以小標題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。
1. 列提綱首先要審題,弄清楚題目的各種要求.比如例中的《我的小學生活》,根據(jù)這個題目,作文就應該反映出小學階段的整體狀況,不能只寫某一段生活或
2. 列提綱還要根據(jù)題目要求選擇好材料,并且確定好中心.例1選擇的材料主要是在老師的幫助下自己進步的事情,表現(xiàn)的是學生進步離不開教師的培育這樣的中心思想.
3. 列提綱還要把材料安排好,寫出每段甚至重點段的
列提綱的一般方法如下：
1、先擬標題；
2、寫出總論點；
3、考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什么順序來論述總論點，這是論文結(jié)構的骨架；
4、大的項目安排妥當之后，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句（即段旨）；
5、依次考慮各個段的安排，把準備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用；
6、全面檢查，作必要的增刪。
當你提筆的時候
一定要知道自己想要寫什么！要表達什么！要怎么表達！
這樣才能列出題綱
網(wǎng)文中有章綱一說
小文章也要有段綱！
你每一段的內(nèi)容聯(lián)系起來
去體現(xiàn)你的思想！
盡量具象，詳盡的描述！
這就是提綱
不要問我我是誰，誰會知道我是誰。一位努力尋求自己的碼字小生
1. 自我介紹的目的是讓面試官更好地了解你，以及展現(xiàn)你的優(yōu)點和特長。2. 按照時間順序介紹自己的基本情況和學習經(jīng)歷，包括姓名、年齡、畢業(yè)院校/專業(yè)、學歷、工作經(jīng)驗等等。3. 介紹自己的專業(yè)能力和技能，如掌握的語言、計算機技能、專業(yè)技能等等。4. 展現(xiàn)自己的性格特點，如自信、堅韌、勤奮、團隊精神等等。5. 最后可以簡單表達自己的職業(yè)理想和目標，以及對公司的認識和期望。其中，要注意語言簡潔清晰，不要出現(xiàn)口胡、語無倫次的情況，同時也要注意面試官的反應，及時調(diào)整自己的表達方式。
書信的提綱
1.稱謂
在首行頂格的位置寫稱謂，后加冒號。為了表示尊敬、親切，可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。這由寫信人與收信人的關系的親疏遠近而定。(同學之間，關系親密，可用親愛的)
2.問候語
第二行開頭空兩格寫問候語。運用禮貌語言,使收信人感到親切，受到尊敬。長者多問候身體,中年人多問候事業(yè)和家庭，青年人多問候愛情和學業(yè)，少年兒童多祝愿健康成長。
3.正文
另起一行空兩格寫，一般一件事一段，注意要分層次敘述清楚，簡潔清晰語言要求準確通俗，明白如話，不要作過多過深的修飾，已免造成對方難于理解。
4.結(jié)尾
要根據(jù)收信人的身份，寫表示祝愿的話，以示禮貌。一般性的祝詞“此致”“敬禮”，格式是另起一行空兩格寫“此致”，“敬禮”下一行頂格寫。給長者的信往往寫“祝您健康長壽”，給朋友寫“祝工作順利”，給晚輩寫“祝你學習進步”。祝學習更上一層樓。
5.署名和日期
最后兩行靠右寫寫信人的姓名，姓名正下方落下寫信日期。根據(jù)寫信人與收信人的關系，在姓名前可表明身份，如“學生-”、“兒-"等。
大綱一般包含三個部分：
2、 1.標題。
3、 將標題(或完整標題)寫在第一行的中間。
4、 2.主要內(nèi)容和中心。
5、 在標題下面，簡要寫出本文的主要內(nèi)容和要表達的中心思想。
6、 3.結(jié)構安排。
7、 這是文章大綱最重要的部分。設計時應注意以下五點：
8、 安排材料的組織順序。
9、 先寫什么，后寫什么，全文準備分成幾段。每段要寫什么，要以小標題的形式，按照一定的順序組織起來。
10、 確定重點內(nèi)容。
11、 根據(jù)表達中心的需要，確定哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，并注明“詳細”、“次詳細”、“略”等字樣；重點要分幾層寫，先寫哪層，后寫哪層，詳細列出準備重點的步驟和順序。
12、 根據(jù)文章選取的材料和要表達的中心思想，確定開頭和結(jié)尾的方法，并在提綱中簡單注明。
13、 設計提問的時機、具體方式和方法。
14、 考慮層次和段落之間如何銜接和過渡，需要注意什么，怎么注意，簡單標注一下。
也可以下面這樣
