不要忘記給熟人打招呼：
因為是熟人我們常常忘了與他們打招呼，疏遠了熟人，直到要辦事的時候才找熟人，其實那不是最好的與熟人保持關(guān)系的方式。記得，在沒有事情的時候就常與熟人打招呼?，F(xiàn)在有了微信，把你的熟人放在微信圈里互動著吧。
還是要謝謝熟人：
盡管很熟的人對你說謝謝，會很直接地說，我們自己人就不說謝謝了?；蛘咚麄儠f：哎呀，給我說謝謝都見外了。但是你依然要試圖用合適的方式說謝謝與表達謝意，比如你可以說，今天你給我的建議真的讓我很受用，或者要沒有你的幫忙，我真的不知道怎么做了。也許你可以不要用謝這個字，但你要有感謝這個意識與意思。
記得掛念熟人：
是的，熟人很容易被燈下黑，因為熟所以我們不怎么關(guān)心他們，我們特別關(guān)心與我們不熟但與我們當下利害相關(guān)的人，也許當初那些熟人也是這樣的人，但因為事情過去了我們就慢慢淡忘了。所以記得有好東西的時候，送點給熟人；如果你有特別的好書可以推薦給熟人；也許你最近有場很好的電影，可以請熟人去看；如果有個一起旅行的機會，也許也可以請熟人的家人一道參與。
領(lǐng)導是熟人增加了親切感，但也增加了距離感，俗話說，界毗怕老鄉(xiāng)，領(lǐng)導是熟人自然對你有戒心，特別是曾經(jīng)有過糗事、尷尬等故事的領(lǐng)導，所以與領(lǐng)導敘舊特別是熟人領(lǐng)導是一門大學問。一要揚其長避其短，二要多談領(lǐng)導的聰明睿智，三要有選擇性地談過去，四要做到裝傻充愣?？傊c熟人領(lǐng)導敘舊難得糊涂，盡量避開原則性強的大事大非問題，做個依戀友情的“傻子”！
首先要尊重老師，尊重老師的勞動。老師把幾乎是所有知識無私地、毫無保留地教給學生，如果他們希望得到什么回報的話，就是希望看到學生成才、成熟，在知識的高峰上越攀越遠。學生要尊敬老師，見到老師禮貌地打聲招呼。有句話說：師生如父子。上課認真聽講，不破壞紀律，把老師留的作業(yè)保質(zhì)保量地完成。有些同學作業(yè)寫得馬虎、潦草，單是讓老師辨認字跡都要費很多功夫，給老師增添了很多額外的工作量。經(jīng)常這樣，老師怎么會高興，怎么會喜歡你呢？每個人都希望別人尊重自己，如果你跟別人說話，他愛理不理的，你會喜歡這個人嗎？尊敬老師，尊重老師的勞動，是師生和諧相處的基本前提。
第二要勤學好問，虛心求教。做學生時，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)“那個老師并不怎么樣”，“他的水平太低了”，等長大以后才知道這種看法和想法是多么天真。就像作弊者從來都認為老師發(fā)現(xiàn)不了，其實，只要往講臺上一站，誰在下面干什么都一目了然。老師從他的年齡、學問、閱歷在某門課上的水平肯定是高于學生的，所以，要向老師虛心求教，勤學好問不僅直接使學習受益，還會增多、加深和老師的交流，無形中就縮短了與老師的距離，每個老師都喜歡肯動腦筋的學生。其實，向老師請教問題往往是師生間交往的第一步。除班主任外，任課老師并沒有多少時間和學生直接交往，常向老師請教學習上的問題會加深師生彼此的了解和感情。
第三要正確對待老師的過失，委婉地向老師提意見。心理學的研究發(fā)現(xiàn)，人們會對沒有缺點的人敬而遠之。其實，根本不可能存在沒有缺點的人。老師不是完美的，如果他有的觀點不正確，或誤解了某個同學，甚至有的老師“架子”比較大，或是太嚴厲，這都是可能的。發(fā)現(xiàn)老師的不足要持理解態(tài)度，向老師提意見語氣要委婉，時機要適當。如果老師冤枉了你，當面和老師頂起來嗎？不行，這樣不但無助于問題的解決，還會惡化師生的關(guān)系。暫且忍一忍，等大家都心平氣和再說。不管怎么說，老師是長者，作學生的應(yīng)該把他們置于長者的位置，照顧老師的自尊心和面子。
第四犯了錯誤要勇于承認，及時改正。有的同學明知自己錯了，受到批評，即使心里服氣，嘴上也死不認錯，與老師搞得很僵。有的人則相反，受過老師一次批評心里就特別怕那個老師，認為他是對自己有成見。這都是沒必要的。錯了就是錯了，主動向老師承認，改正就是好學生。老師不會因為誰有一次沒有完成作業(yè)，有一次違反了紀律就認為他是壞學生，就對他有成見。相信老師是會全面、客觀地評價學生的。
與老師關(guān)系融洽既可以促進學習，又可以學到很多做人的道理，會使你一生受益無窮。要相信自己能做到這一點。
交往與合作的含義。交往呢？有可能是朋友之間互相交流?；ハ嘣谝黄鹛接?，或者是相互之間的人情往來。合作呢應(yīng)該是基于一些共同的利益，雙方走到一起應(yīng)該是有些合同條款限制雙方的權(quán)利。
二十歲上下的人，不談戀愛尚可做到，不向往愛情則不可能，除非心理有毛病——史鐵生《黃土地情歌》
想與他交往就不要叫他傻子，起碼這是對他的尊重，不直接地說他笨，要一點一點教他，讓他明白道理，要去讀懂他的心，而不能看表面。
換個方面來想，如果你是傻子，你希望別人怎么對待你，肯定希望別人能理解你，幫助你悅納你吧？就是這個道理了。
他們是不可分割，人際關(guān)係本身要溶到社會中去。
人際交往目標
有獎勵寫回答共4個
(一)要以誠待人,不要過于世故。"誠"是人際交往的根本,自古以來一向受到人們的崇尚,交往能做到一個"誠"字,必能老少無欺,從而贏得真誠的回報。反之,世故圓滑,爾虞我詐,永遠也不可能得到對方的真誠相待。 -
(二)要言而有信,不要輕易作出許諾。我們?nèi)绻饝?yīng)幫朋友做某一件事情,就應(yīng)認真履行自己的諾言。一個人言而無信,到頭來不僅得不到真正的友誼,弄不好還會眾叛親離,使自己成為孤家寡人。 -
(三)保持適度距離,不要過于親近。人際關(guān)系本是人與人之間的心理上的關(guān)系,也可稱作心理上的距離。不分親疏地靠近對方最終難免引起,不快,彼此之間還是應(yīng)該保持適度距離為好。 -
(四)要自尊自愛,不要熱衷于接受他人的饋贈。十分要好的朋友,誠心誠意地相互贈送一些小禮物,以聯(lián)絡(luò)感情,增進友誼,這是人之常情。但假如僅有一面之交或交往不深的人,最好當面謝絕,尤其是異性間的饋贈,受贈方更需頭腦清醒,了解對方的用意,不可來者不拒,以致受制于人。 -
(五)要平等待人,不要盛氣凌人。在與人交往的過程中,切記彼此在人格上是平等的,交往的受益者是雙方的,一定要平等待人,不可盛氣凌人,動輒以恩人、救星或老大自居。
1.最大的禁區(qū)，也是踏入后后果最嚴重的禁區(qū)，那就是互相不信任對方。
2.切記不要當中央空調(diào)，相處時對自己的對象好點，不要對每個異性都用對待對象的方式對待。
3.錢，相處需要花錢，有些相處的很好的男女生也會因為錢而反目，所以相處過程中切記不要把錢的事天天掛嘴邊。
4.不要說對方家人的閑話，沒人愿意自己家人被說。
5.和對方相處不要把自己的地位放的太高或太低，記住你們是平等的。
與高人交往讓人受益生良多。讓你看到不一樣的格局，增長見識。高人高人能稱得上高人的人必有常人不能及，才能稱得上高人。
答題公式受不錯；為雙子女善于溝通和表達，交往起來也就比較容易，聊天也妙趣橫生，還能從他們那里學到很多知識或技能；外，雙子女通常喜歡追求新鮮和刺激，在他們身邊也不會覺得枯燥無味
