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張衛(wèi)國的夏天孫堯扮演者?

時(shí)間:2025-06-08 13:52 人氣:0 編輯:招聘街

一、張衛(wèi)國的夏天孫堯扮演者?

電視劇《張衛(wèi)國的夏天》中孫堯的扮演者是梁家成。

劇中從美國歸來的孫堯找到張衛(wèi)國,告訴他要漲房租。原來張衛(wèi)國父親與孫堯祖父是摯友,直至一九七零年租下四合院,因?yàn)槎私磺轭H深,始終都是之前的房租價(jià)格。盡管孫堯掌握租賃相關(guān)文件的復(fù)印件,可是張衛(wèi)國根本不相信。

梁家成,演員,出生并成長在溫哥華,從加拿大回到國內(nèi)后開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)亞洲電影市場。2016年,梁家成主演了巴基斯坦電影《Chalay Thay Saath》,出演男主角Adam一角,該片女主角由巴基斯坦知名演員Syra Shahroz擔(dān)任。

二、小學(xué)作文:愛國英雄,保家衛(wèi)國

愛國英雄,保家衛(wèi)國

愛國是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是培養(yǎng)小學(xué)生正確價(jià)值觀的重要任務(wù)。通過讓小學(xué)生了解愛國英雄的事跡,可以激發(fā)他們的愛國情懷,培養(yǎng)他們對(duì)國家的熱愛與責(zé)任感。

中國歷史上有許多偉大的愛國英雄,他們以自己的英勇行為和無私奉獻(xiàn),書寫了輝煌的篇章。其中,岳飛、雷鋒、趙云等都是孩子們熟悉的名字。

岳飛:忠誠護(hù)國,精忠報(bào)國

岳飛是南宋時(shí)期一位著名的抗金名將。他帶領(lǐng)宋軍多次擊敗了強(qiáng)敵金軍,保衛(wèi)了祖國的安全。岳飛英勇無畏的精神感染了一代又一代的中國人,他的名字成為了民族英雄的代名詞。

小學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)岳飛的事跡,了解到要愛國就要勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn),時(shí)刻保持忠誠和堅(jiān)強(qiáng)的信念。

雷鋒:無私奉獻(xiàn),踐行愛國

雷鋒是現(xiàn)代中國的一位愛國英雄,他堅(jiān)持無私奉獻(xiàn),幫助他人,為國家和社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。雷鋒的精神深深地影響了無數(shù)人,成為了中小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

小學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)雷鋒的故事,了解到愛國就意味著關(guān)心他人,樂于助人,從自己做起,為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

趙云:忠義勇猛,保家衛(wèi)國

趙云是蜀國的一位武將,他在歷史上享有很高的聲譽(yù)。趙云忠誠于國家領(lǐng)導(dǎo)者,勇猛善戰(zhàn),多次立下赫赫戰(zhàn)功。他的事跡鼓舞了無數(shù)人,成為了忠誠的化身。

小學(xué)生可以通過學(xué)習(xí)趙云的歷史,了解到愛國就要勇敢面對(duì)敵人,為了國家和人民的利益,勇往直前,絕不退縮。

通過學(xué)習(xí)這些愛國英雄的事跡,小學(xué)生可以從中汲取力量和智慧,樹立正確的價(jià)值觀念,增強(qiáng)愛國情懷。他們將明白,每個(gè)人都有責(zé)任為祖國的繁榮、富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量,無論是在學(xué)習(xí)上、生活中還是未來的職業(yè)發(fā)展中。

三、遼陽衛(wèi)國路小學(xué)怎么樣?

遼陽市衛(wèi)國路小學(xué)是一所很好吃的學(xué)校,他有很強(qiáng)大的師資力量,有著多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),本著德智體全面發(fā)展理念教育學(xué)生。

四、南寧衛(wèi)國小學(xué)怎么樣?

口碑很好。

中國廣西壯族自治區(qū)南寧市的公立小學(xué)

迎著新世紀(jì)的曙光,沐浴著課程改革的春風(fēng),南寧市衛(wèi)國小學(xué)如同一顆散發(fā)著誘人芬芳的蓓蕾,在廣西壯族自治區(qū)南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民西路徐徐綻放。

中文名

南寧市衛(wèi)國小學(xué)

簡稱

衛(wèi)國小學(xué)

校訓(xùn)

以少年志 明愛國情

創(chuàng)辦時(shí)間

1956年8月

所屬地區(qū)

中國廣西壯族自治區(qū)南寧市

相關(guān)星圖

南寧市2017年全國青少年校園足球特色學(xué)校

學(xué)校簡介特色教育建數(shù)字校園學(xué)校榮譽(yù)地圖信息TA說參考資料

學(xué)校簡介

南寧市衛(wèi)國小學(xué)師資隊(duì)伍強(qiáng)大,學(xué)課建設(shè)合理,學(xué)校文化濃厚

特色教育

學(xué)校堅(jiān)持“以教育科研為龍頭,以現(xiàn)代教育技術(shù)為突破口,以優(yōu)質(zhì)教育為保障,培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神的小主人”的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色,著力打造數(shù)字化校園品牌文化。成為全國首批科研興校示范基地、全國信息技術(shù)教學(xué)示范校、全國信息技術(shù)創(chuàng)新示范校、南寧市首批創(chuàng)建教育品牌學(xué)校、南寧市電腦機(jī)器人培訓(xùn)基地。學(xué)?!熬W(wǎng)絡(luò)(博客)作文”的教學(xué)研究與實(shí)踐、以電腦機(jī)器人為亮點(diǎn)的科技教育成為頗具特色的校本課程及在全國有一定影響力的特色教育。

建數(shù)字校園

進(jìn)入二十一世紀(jì),打造數(shù)字化品牌學(xué)校是學(xué)校教育一項(xiàng)重要工程,2001年學(xué)校建成了校園網(wǎng),引進(jìn)浙江大學(xué)的管理平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源共享,學(xué)校德育、教學(xué)、人事、校務(wù)、教務(wù)、財(cái)務(wù)等方面網(wǎng)絡(luò)化管理,初步實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化。

學(xué)校是南寧市電腦機(jī)器人實(shí)驗(yàn)基地,學(xué)校電腦機(jī)器人興趣小組多次參加全區(qū)、全國大賽,并獲獎(jiǎng)。學(xué)校與北京景山學(xué)校結(jié)成互動(dòng)對(duì)子,成為北京景山遠(yuǎn)程教育互動(dòng)合作學(xué)校,依托名校教育科研優(yōu)勢,全面整合教育資源,使我校師資、教學(xué)、管理、校本教研等方面全方位提升。

后通過引進(jìn)了“家校通”互動(dòng)信息平臺(tái),有效解決我校老師和家長之間溝通的問題;使用“家校通校園一卡通”對(duì)在校的師生實(shí)現(xiàn)電子化考勤,加快學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育發(fā)展的步伐,進(jìn)一步推動(dòng)建設(shè)數(shù)字化校園的進(jìn)展。

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校先后獲得“全國紅旗大隊(duì)”稱號(hào)和“全國示范青少年法律學(xué)?!狈Q號(hào)、全國第三屆青少年電腦機(jī)器人競賽小學(xué)組團(tuán)體一等獎(jiǎng)、全國網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)示范單位、中國少年科學(xué)院科普基地、廣西愛科學(xué)月先進(jìn)單位、廣西現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,自治區(qū)軍警民共建精神文明先進(jìn)單位、南寧市教育系統(tǒng)師德建設(shè)先進(jìn)單位、南寧市科普工作先進(jìn)單位、南寧市優(yōu)秀家長學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),2004年3月獲南寧市首批創(chuàng)建教育品牌學(xué)校。

五、小學(xué)數(shù)學(xué)面試題型歸納?

可以歸納為以下幾種類型: 1. 算術(shù)題型:主要涉及四則運(yùn)算、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)等基本算術(shù)知識(shí)。2. 幾何題型:主要涉及圖形的識(shí)別、計(jì)算面積、周長等幾何知識(shí)。3. 邏輯題型:主要涉及推理、判斷等邏輯思維能力。4. 應(yīng)用題型:主要涉及實(shí)際生活中的應(yīng)用問題,需要進(jìn)行分析和解決??偟膩碚f,小學(xué)數(shù)學(xué)面試題型涵蓋了很多方面的數(shù)學(xué)知識(shí)和能力,需要考生多進(jìn)行練習(xí)和思考才能更好地應(yīng)對(duì)。

六、小學(xué)數(shù)學(xué)面試題目類型?

1、找規(guī)律,用數(shù)對(duì)確定位置,除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,初步認(rèn)識(shí)小數(shù),列方程解決問題,復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 2、數(shù)學(xué)與信息 3、旋轉(zhuǎn)與角 4、認(rèn)識(shí)方程 5、利用百分?jǐn)?shù)還有數(shù)量關(guān)系解方程。求全班人數(shù)多少?籃球16人,跳繩的占全班60% 6、圖形的旋轉(zhuǎn) 教師資格證面試答辯真題 1、通過你的講課,你覺得學(xué)生掌握了什么? 2、三角形面積 3、題目:數(shù)據(jù)告訴我們…(通過畫統(tǒng)計(jì)圖,計(jì)算人均年平均收入,然后得出數(shù)據(jù)告訴我們的道理。) 4、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表 5、圓錐體積 6、商的不變性 7、1升有多少?讓學(xué)生感知1升有多少?(要有板書,講清楚“數(shù)”與“量”的關(guān)系。) 8、兩位數(shù)除以一位數(shù)。   要求:試講10分鐘;結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),平均數(shù)的意義;小組交流合作,體會(huì)算法的多樣性,把平均數(shù)轉(zhuǎn)化算式;平均數(shù)轉(zhuǎn)化為算式的同理性。 9、小數(shù)加減法   要求:和整數(shù)加減法的區(qū)別;利用小數(shù)的意義,讓學(xué)生理解小數(shù)加減法的計(jì)算;聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生能解決實(shí)際問題。 10、倒數(shù)   要求:結(jié)合之前的內(nèi)容,理解乘積為1的含義;理解,歸納,總結(jié),倒數(shù)的個(gè)性特征;引導(dǎo)學(xué)生掌握和了解倒數(shù)的個(gè)性特征。 11、長、正方體的體積 12、三角形的面積 13、題目乘法分配率   要求:要結(jié)合實(shí)際了解推導(dǎo)過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察總結(jié)歸納能力。 14、方程的定義(用天平演示) 15、平均分(10分鐘試講,讓學(xué)生初步感知平均分。) 16、乘法的意義 17、除數(shù)是兩位數(shù)的除法 18、數(shù)學(xué)廣角 19、實(shí)際問題,學(xué)生理解相遇問題,學(xué)生對(duì)數(shù)形結(jié)合的應(yīng)用分析。 20、平行與垂直。   要求:讓學(xué)生理解它們的定義,學(xué)會(huì)觀察生活中的平行與垂直,學(xué)會(huì)分類。 21、商不變的性質(zhì) 22、除法實(shí)際問題 23、小數(shù)除以整數(shù)   要求:試講時(shí)間10分鐘,聯(lián)系之前學(xué)過的內(nèi)容,講出與整數(shù)除法的區(qū)別。 24、兩位數(shù)乘一位數(shù)的不進(jìn)位乘法 25、兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法 26、三年級(jí)上冊,解決問題,23個(gè)人住賓館,有兩人間和三人間,不能有空床位,有多少種住法?(小學(xué)數(shù)學(xué)) 27、圓面積的計(jì)算(小學(xué)數(shù)學(xué)) 28、異分母分?jǐn)?shù)加減法(小學(xué)數(shù)學(xué)) 29、數(shù)量關(guān)系 30、乘法分配律(小學(xué)數(shù)學(xué))

七、遼陽市衛(wèi)國小學(xué)怎樣?

衛(wèi)國小學(xué)占地面積8667平方米,建筑面積2915平方米?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,教職工32人,學(xué)生486人。自建校以來,衛(wèi)國小學(xué)始終堅(jiān)持把“民主、科學(xué)、愛心、賞識(shí)”作為自己的辦學(xué)理念,以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,先后榮獲中國西部教育顧問單位、省綠色學(xué)校、市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位、市中小學(xué)多媒體教室管理先進(jìn)單位、市先進(jìn)單位、區(qū)先進(jìn)黨支部等榮譽(yù)稱號(hào)。

八、南寧市衛(wèi)國小學(xué)介紹?

南寧市衛(wèi)國小學(xué)創(chuàng)建于1956年11月,學(xué)校占地面積5794平方米,建筑面積3555平方米?,F(xiàn)有學(xué)生776人,教職工53人。學(xué)校堅(jiān)持“以教育科研為龍頭,以現(xiàn)代教育技術(shù)為突破口,以優(yōu)質(zhì)教育為保障,培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神的小主人”的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色,著力打造數(shù)字化校園品牌文化。成為全國首批科研興校示范基地、全國信息技術(shù)教學(xué)示范校、全國信息技術(shù)創(chuàng)新示范校、南寧市首批創(chuàng)建教育品牌學(xué)校、南寧市電腦機(jī)器人培訓(xùn)基地。學(xué)?!熬W(wǎng)絡(luò)(博客)作文”的教學(xué)研究與實(shí)踐、以電腦機(jī)器人為亮點(diǎn)的科技教育成為頗具特色的校本課程及在全國有一定影響力的特色教育。

九、小學(xué)數(shù)學(xué)教資面試題?

一、《三角形的性質(zhì)》

1、試講題目:三角形的性質(zhì)

2、基本基求:

(1)試講時(shí)間約10分鐘;

(2)指導(dǎo)學(xué)生掌握三角形三邊之間的關(guān)系

(3)教學(xué)中要鼓勵(lì)學(xué)生積極動(dòng)手,探索出三角形三邊之間的關(guān)系

(4)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)板書

二、《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 》

1.題目:小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)

2.基本要求:

(1)試講時(shí)間約10分鐘;

(2)通過貼近學(xué)生生活的問題情境導(dǎo)入新課;

(3)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解小數(shù)的讀寫法;

(4)體現(xiàn)學(xué)生主體性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;

(5)合理板書。

十、小學(xué)升初中數(shù)學(xué)面試題?

石潭小學(xué)語文升學(xué)模擬試題

姓名: 座號(hào):

一·語文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。(36分)

1·拼音與識(shí)字(10分)

(1)、按照漢語拼音字母表順序,“T”排在( )位。

(0。5分)

(2)、“鼎”字共( )畫,按音序查字法,應(yīng)查大寫字母( );按部首查字法,應(yīng)先查( )部,再查( )畫,讀音( )。(2。5分)

(3)、讀下面的句子,根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)的字注音。

(4分)

A、這些文件你應(yīng)tuo( )善保管。

B、我們不應(yīng)nue( )殺野生動(dòng)物。

C、那位老人的書法蒼勁( )有力。

D、在群星璀璨的宇宙中,地球就像一葉扁( )舟。

(4)、改正句中的錯(cuò)別字。(3分)

A、京張鐵路不滿四年就全線峻工了。( )

B、但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山。( )

C、有人用繩子把斯巴達(dá)克拌倒了才捉住他。

( )

2·詞語和句子(15分)

(5)、照例子,根據(jù)漢字的不同意思組詞。(3分)

原因 (無故) 相逢 ( )

故 有意的 (故意) 遇 對(duì)待 ( )

原來的 (故鄉(xiāng)) 機(jī)會(huì) ( )

(6)、按要求寫成語和句子。

(8分, A~D 2分;E~H 4分;I 2分。)

A、帶有反義詞的成語;大驚小怪、 _________

B、帶有數(shù)字的成語;三心二意、 _________

C、形容風(fēng)景優(yōu)美的成語;山明水秀、_________

D、形容人品質(zhì)高尚的成語;舍己為人、_________

E、寫一條歇后語。

_____________________

F、寫一條防治非典的標(biāo)語。__________________

G、寫一句(兩行)杜甫的含有“春”字的詩。

___________,______________。

H、寫出乾隆皇帝與紀(jì)曉嵐和寫的“數(shù)學(xué)對(duì)聯(lián)”

____________,________。

I、比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績又不好,老師把他調(diào)到你所在的小組里。假如你是組長,你應(yīng)對(duì)組員說 ____________________________________________________________________________。

(7)、請你當(dāng)醫(yī)生給下面的句子“治病”。(在原句上改,4分)

A、少先隊(duì)員應(yīng)帶頭遵守交通次序。

B、五年級(jí),使我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

C、下大雨,我也要按時(shí)上學(xué)。

D、講究衛(wèi)生,就能預(yù)防疾病不會(huì)發(fā)生。

3·聯(lián)系課文內(nèi)容,完成下列各題。(11分)

(8)、默寫填空(3分)

A、過去的日子,如( ),被初陽蒸融。(0。

5分)

B、我們毫不猶豫丟掉了老牛破車,卻不能丟( )。(0。5分)

C、( ),人情練達(dá)即文章。(0。5分)

D、世紀(jì)寶鼎底座上飾56條龍,象征( )。(0。5分)

E、雖與之俱學(xué),弗若之矣。

( )?曰:非然也。(1分)

(9)、“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這句話最先是( )說的,意思是________________________________________________________。

請你寫一個(gè)死得重于泰山的人的名字________.(3分)

(10)、“賣火柴的小女孩”趕緊擦著了一大把火柴,原因是___________________, 目的是__________________________.(2分)

(11)、《七步詩》中能夠直接抒發(fā)作者內(nèi)心悲憤的詩句是______________________________________。

(1分)

(12)、“其人弗能應(yīng)也?!薄捌淙恕敝傅氖牵?)的人,“弗能應(yīng)也?!钡脑蚴牵撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。(2分)

二·閱讀(24分)

(13)、在班上,作文和寫字算是我的“強(qiáng)項(xiàng)”了,然而就是這兩門課上,我也受到過申斥。

有一次,作文,題目是“記秋游”。在文章的開頭,我說:“星期天的早晨,我和幾個(gè)同學(xué)在西街外的草場上玩,忽然間聞到一陣花香,我們就一起到棠下村摘桂花去了。”陳先生閱后在末尾批了“嗅覺特長”四個(gè)字。我不明白這批語的含義,就去問。先生板著面孔對(duì)我說;“棠下村離這有三里路,那里的桂花你們也聞得見,難道鼻子有這么長嗎?”這話有點(diǎn)刺傷我,不過我還是感到羞愧,因?yàn)槲掖_實(shí)沒有聞到花香,開頭那幾句是我憑想象編造出來的·······

在我的印象里,只有對(duì)一門課,老師的態(tài)度特別寬容,那就是翻譯官上的日語課。

即使逃課,老師們也是不管的。從這寬嚴(yán)之間,我們這些小學(xué)生也領(lǐng)悟到了老師們沒有明說的某種道理。

A、這兩段話選自《 》。(1分)

B、“強(qiáng)項(xiàng)”指的是_______________,“申斥”的近義詞是_____(1分)

C、“寬嚴(yán)之間”一詞中,“寬”指的是______________________, “嚴(yán)”指的是________________________.“某種道理”指的是_______________________。

(4分 1+1+2)

D、寫出第一自然斷的主要內(nèi)容:___________________.(2分)

E、這一自然斷,你感受到寫作文應(yīng)怎樣做?(2分)

_____________________________________________________________________________。

文中的“我”不明白老師批評(píng)的含義就去問,說明作者對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度怎么樣?平時(shí)你是怎么對(duì)待作文批語的?請簡要地寫出來。(3分1+2)

_________________________________________________________________________________________________________________

(14)

每個(gè)人都希望自己快樂。

追求快樂是人的本性。什么是快樂,快樂何處尋呢?

人有最基本,最原始 的快樂。

豐盛的筵席飽餐一頓,風(fēng)味小吃細(xì)嚼,固然快樂;打打排球,踢踢足球,或三五成群捉迷藏,盡情盡興,也是快樂。

人還有特有的快樂。

與朋友共聚談天說地,默契融洽,陶醉于友情之中,固然快樂;與好友消除分歧,重歸于好,不也是快樂嗎?

人更需要精神上高層次的快樂。

扶盲人過馬路,幫孤寡老人做些事,把儲(chǔ)存的零用錢捐給災(zāi)區(qū)人民,這該是多么高尚的快樂。

擁有一顆愛心,時(shí)刻不忘給周圍的人送去快樂的人,他事快樂的使者,他自己也得到了永久的快樂

A、給短文加個(gè)題目《 》 (1分)

B、作者談最基本、最原始的快樂抓住了( )和( )兩方面。

(2分)(每一個(gè)空為一個(gè)字)

C、聯(lián)系上下文說說詞語的意思。(2分)

分歧:____________________.

重歸于好: ___________________________.

D、劃“—————”句子在文中起( )作用,請你找出與它相同作用的句子,劃上“——————”(2分)

E、 用“————”劃出文中前后照應(yīng)的句子。

(2分)

F、你一定感受過“高層次的快樂”,請舉例簡要說明。(2分)

_____________________________________________________________________________________________________________________

三·作文(40分 5+35)

1·小強(qiáng)聽說半年前去北京打工的媽媽今天要回來,特別高興。

誰知上午小強(qiáng)在學(xué)校收到了媽媽于4月15日寫的一封信,讀后才知道媽媽身體很好,不必?fù)?dān)心,只是北京有非典疫情,她遵照上級(jí)指示不回來了,叫小強(qiáng)好好學(xué)習(xí),順利升入中學(xué)。請你把媽媽給小強(qiáng)的這短封信寫下來。(5分 ,不超過50個(gè)字)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2·命題作文(35分)

A、今春苦與樂 B、我嘗到了自學(xué)的樂趣

要求:(1)從兩個(gè)題目中任選一個(gè)。

(2)要寫出具體的事,表達(dá)真實(shí)感情。(3)不少于450字。

鹽城市第一小學(xué)小升初數(shù)學(xué)目標(biāo)檢測卷(B)

姓名---------------得分------------------

一、 認(rèn)真思考,填補(bǔ)空格(20分)

1.我市2001年的工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值為69580070000元,讀作( ),四舍五入到億位記作( )億元。

2.把3米長的電線鋸成4段,每段是這根電線的 ,每段長( )米。

3.小明下午5時(shí)放學(xué)到家,立即做作業(yè),作業(yè)完成時(shí)是5時(shí)30分,從他放學(xué)到家做完作業(yè),時(shí)針在鐘面上旋轉(zhuǎn)了( )度,分針在鐘面上旋轉(zhuǎn)了( )度。

4.3。6米=( )厘米 4500千克=( )噸

3小時(shí)45分=( )時(shí) 540平方米=( )公頃

你所填的這列數(shù)的規(guī)律是( )。

5.在下面的( )里填數(shù),使這列數(shù)有某種規(guī)律。

3、5、7、( )、( )、( );你所填的數(shù)的規(guī)律是( )。

6.( )÷20= =0。4=( )%=2:( )

7.光明小學(xué)為學(xué)生編統(tǒng)編學(xué)號(hào),設(shè)定尾數(shù)1為男生,0為女生,9913510表示“1999年入學(xué)的一年級(jí)三班的51號(hào)學(xué)生,該生為女生”,那么9731041,表示該生是( )年入學(xué)的,是( )年級(jí)( )班的,學(xué)號(hào)是( ),該生是( )。

8.用6個(gè)邊長2厘米的正方形拼成一個(gè)長方形,拼成的長方形的周長可能是( )厘米,這時(shí)的面積是( )平方厘米。

9.圓柱和圓錐的底面積相等,圓柱的高是圓錐的 ,如果圓錐的體積是24立方厘米,那么圓柱的體積是( )。

一個(gè)長方形的棱最多有( )條是相等的。

10.小東家距學(xué)校2。5千米,小明家距學(xué)校的距離為小東的 ,小東與小明兩家最遠(yuǎn)相距( )千米,最近相距( )千米。

二、 反復(fù)比較,慎重選擇(選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,6分)

1.如果a÷b=7,那么下列說法中,正確的是( )

①a是b的倍數(shù) ②a能被b整除 ③a是b的7倍 ④a、b最大公約數(shù)是7

2.中國獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán),這一年是( )。

①平年 ②閏年 ③既不是平年也不是閏年

3.一個(gè)平行四邊行,相鄰兩條邊長度分別為5厘米和4厘米,其中一條邊上的高為4。8厘米,這個(gè)平行四邊形的面積是( )。

①24平方米 ②19。

2平方厘米 ③以上兩個(gè)答案都對(duì) ④以上兩個(gè)答案都不對(duì)

4.市政府要建一塊長600米,寬400米的長方形廣場,畫在一張長20厘米,寬16厘米的長方形紙上,選用下列哪一種比例尺較適宜( )。

①1:2500 ②1:3000 ③1:4000 ④1:4000000

5.甲乙兩根同樣長的繩子,甲剪去它的 ,乙剪去 米,則剩下的繩子的長短關(guān)系是( )。

①甲比乙長 ②甲比乙短 ③相等 ④無法比較

6.如果每人步行的速度相等,6個(gè)人一起從甲地到乙地要3天,那么12人一起從甲地到乙地要( )天。

①3天 ②1。5天 ③6天

三、 仔細(xì)推敲,認(rèn)真辨析(6分)

1.如果xy=k+ ,當(dāng)k一定時(shí),x和y不成比例。

( )

2.分子相同的兩個(gè)真分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)單位大的那個(gè)分?jǐn)?shù)就大。( )

3.大圓周長和直徑的比大于小圓周長和直徑的比。( )

4.方程2x=14與方程27-2x=13的解相同。( )

5.在一張紙上畫若干條直線后發(fā)現(xiàn),凡是不平行的,就必然會(huì)相交。

( )

6.在含糖50%的糖水中,同時(shí)加入5克糖10克水,這時(shí)糖水的含糖率不變。( )

四、 認(rèn)真細(xì)心,神機(jī)妙算(26分)

1。 直接寫得數(shù)。(4分)

0。

38+1。2= × = 1÷ = 4。8÷0。8=

64+36= 17×5= 0。92= - × =

2。 計(jì)算。(能簡算的要簡算,12分)

349×101-349 306×35-4080÷24 7。

09-2。88-3。12

(0。25+11。5÷4。6)×3。4 5 - ×2- ÷ ( - )÷( × )

3。 求未知數(shù)x。(4分)

= 7x+12× =20

4。

列綜合算式或方程。(6分)

①10個(gè) 的和比1 多多少? ②一個(gè)數(shù)的20%比20多2。4,這個(gè)數(shù)是多少?

五、 動(dòng)手操作(6分)

1. 在下面和方框圖中,畫出三個(gè)與已知梯形面積相等,但形狀各不同的圖形。

2. 下面圖形是按規(guī)定好的比例尺畫出的一塊長米,寬米的長方形草地的平面圖,但表示的距離畫錯(cuò)了,請你先通過測量,并進(jìn)行必要的計(jì)算,再畫出正確的下面圖。

六、 活用知識(shí),解決問題(36分)

1. 下列各題,只列式,不計(jì)算。

(6分)

(1) 一個(gè)圓柱形罐頭盒,高3分米,底面半徑0。8分米,側(cè)面貼商標(biāo)紙,商標(biāo)紙的面積有多大?

(2) 學(xué)校把植一批樹的任務(wù)按3:4:5分給四、五、六三個(gè)年級(jí),五年級(jí)植了40棵,這批樹共有多少棵?

(3) 五年級(jí)有男生120人,比女生人數(shù)多 ,五年級(jí)有女生多少人?

2. 下表是新橋化肥廠去年下半年每月生產(chǎn)化肥情況統(tǒng)計(jì)表:

月份 合計(jì) 7 8 9 10 11 12

產(chǎn)量(噸) 2000 2300 2500 2700 2500 300

(1) 完成合計(jì)數(shù),并算出該廠去年下半年平均每月生產(chǎn)化肥多少噸?(2分)

(2) 第四季度比第三季度增產(chǎn)百分之幾?(2分)

3. 小強(qiáng)是超級(jí)籃球球迷,每當(dāng)有人問起他的身高時(shí),他總是自豪的說:“小巨人姚明身高2。

22米,我的身高比他的 還多0。4米,這下你該知道我的身高了吧?”請問小強(qiáng)的身高是多少米。(5分)

4. 一輛汽車4小時(shí)行駛104千米,照這樣計(jì)算,從甲地去乙地行了6小時(shí),甲乙兩地相距多少千米?(用比例解)(5分)

5. 建筑工地上有一個(gè)近似圓錐形的砂堆,底周長9。

42米,高約2米,若每立方米砂重2噸,這堆砂約重多少噸?(5分)

6. 銀行存款年利率是2。

25%,按20%的稅率扣除利息稅,小紅有500元壓歲錢,在銀行存滿2年可獲本息多少元?(5分)

7. 小紅是個(gè)小統(tǒng)計(jì)迷,他在統(tǒng)計(jì)五①班和五②班的人數(shù)后,告訴他的爸爸說:“我們這兩個(gè)班的人數(shù)恰好相同,五①班的男生人數(shù)比五②班的女生少20%,五②班的男生人數(shù)與五①班的女生人數(shù)比為5:7,五班有女生30人,你知道這兩個(gè)班共有多少人嗎?”你能幫小紅的爸爸算出這兩個(gè)班的總?cè)藬?shù)嗎?(6分)。

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