答；主審法官和執(zhí)行法官工作職責(zé)有區(qū)別，主審法官主要職責(zé)是審理好案件，做到每件案件審理公平正義。
執(zhí)行法官工作職責(zé)，依據(jù)法律規(guī)定執(zhí)行好每件執(zhí)行案件，做到執(zhí)行工作公平正義，這是主審法官與執(zhí)行法官工作的區(qū)別，都是法官?zèng)]有區(qū)別，工作職責(zé)有區(qū)別。
第一類觀點(diǎn)認(rèn)為，主審法官是一種職務(wù)，是經(jīng)過一定的組織程序選拔出來并加以任命的職務(wù)，相當(dāng)于合議庭的負(fù)責(zé)人。在目前的司法體制下，這一職務(wù)可以稱為審判長(zhǎng)，隨著改革后合議庭替代審判庭模式的建立，這一職務(wù)也可以稱為庭長(zhǎng)。
第二類觀點(diǎn)認(rèn)為，主審法官是一種角色或者一種分工。有的認(rèn)為主審法官就是承辦法官，即具體承辦案件的法官；有的認(rèn)為主審法官就是合議庭中的審判長(zhǎng)，兩者只是名稱的不同。
第三類觀點(diǎn)認(rèn)為，主審法官實(shí)質(zhì)上是一種權(quán)責(zé)，就是比其他法官承擔(dān)更多的權(quán)力和責(zé)任的法官。有的認(rèn)為主審法官就是直接審理案件并對(duì)案件裁判起決定作用的法官；有的認(rèn)為主審法官是切實(shí)依法獨(dú)立行使審判權(quán)的法官；有的認(rèn)為主審法官就是享有獨(dú)立裁判權(quán)并對(duì)案件質(zhì)效負(fù)總責(zé)的法官。第四類觀點(diǎn)認(rèn)為，主審法官是一種資格。
這個(gè)是在開庭前幾天會(huì)有開庭的，具體通告上面會(huì)寫法官是誰，還有在什么大廳處理，還有審理的法院是哪個(gè)法院
1、立案
當(dāng)事人不服一審法院判決或裁定，在法定期限內(nèi)向一審法院或上級(jí)人民法院提出上訴;二審法院審查一審法院移送的上訴材料及卷宗，符合條件，予以立案。
證據(jù)交換。
上訴的裁定或者判決，又告訴庭審查后直接進(jìn)行裁決。
2、開庭(案件事實(shí)基本清楚，可以不開庭審理，但必須與雙方當(dāng)事人進(jìn)行談話)
提前3日通知當(dāng)事人開庭時(shí)間、地點(diǎn)、承辦人;公開審理的案件提前3日公告;移送審判庭開庭審理。
【1】宣布開庭，核對(duì)當(dāng)事人身份，宣布合議庭成員，告知當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)，詢問是否申請(qǐng)回避;
【2】法庭調(diào)查：當(dāng)事人陳述案件事實(shí);
【3】舉證質(zhì)證：告知證人的權(quán)利義務(wù)，證人作證，宣讀未到庭的證人證言，出示書證、物證和視聽資料;雙方當(dāng)事人就證據(jù)材料發(fā)表意見;
【4】法庭辯論：各方當(dāng)事人就有爭(zhēng)議的事實(shí)和法律問題，進(jìn)行辯駁和論證;
【5】法庭調(diào)解：在法庭主持下，雙方當(dāng)事人協(xié)議解決糾紛;
【6】合議庭合議作出裁決;
維持原判，或者改判，或者發(fā)回重審。
【7】宣判。
3、當(dāng)事人自動(dòng)履行裁判文書確定的義務(wù)或向一審法院申請(qǐng)執(zhí)行;或者向二審法院告訴庭遞交書面申訴材料，申請(qǐng)?jiān)賹彙?/p>
如果達(dá)成調(diào)解協(xié)議，法院應(yīng)當(dāng)制作調(diào)解書，在雙方當(dāng)事人簽收后生效。
在最高人民法院的重工裁判文書網(wǎng)上進(jìn)行查詢。
2013年7月，《最高人民法院裁判文書上網(wǎng)公布暫行辦法》正式實(shí)施。依據(jù)該辦法，除法律規(guī)定的特殊情形外，最高法發(fā)生法律效力的判決書、裁定書、決定書一般均應(yīng)在互聯(lián)網(wǎng)公布。對(duì)于社會(huì)關(guān)注度高的案件，生效裁判文書應(yīng)當(dāng)在互聯(lián)網(wǎng)公布。
法官遴選很難的。要成為一名員額法官首先要通過司法考試才有資格報(bào)考法院法官助理的資格，司法考試通過率7％左右，法官助理錄取率也是十幾比一。進(jìn)法院后最短需求作五年法官助理，并且要年滿二十八周歲，才有資格選升員額法官，員額遴選要過筆試，面試才能參省法官遴選委員會(huì)面試合格。錄用比率也是十幾比一。你說難不難！
遴選面試10種常見題型模板
面試一直是各級(jí)考試中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是許多考友成功翻盤的重要機(jī)會(huì)。面試場(chǎng)上，狹小的屋子、嚴(yán)肅的考官、安靜的氣氛，再加上心里緊張，能夠真正靜下心來思考、果斷理出思路、條例有序地作答，定是難上加難。
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1、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)自己錯(cuò)誤
首先，端正態(tài)度，調(diào)整情緒。領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)是對(duì)我提出中肯的意見，也是我改進(jìn)工作的動(dòng)力。我平時(shí)做事比較認(rèn)真，工作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，心里或許有些委屈和煩惱，但我不會(huì)沉浸在這種情緒中，我會(huì)將這種情緒轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，端正工作態(tài)度，調(diào)整好自己的情緒，以一個(gè)積極的心態(tài)去面對(duì)自己的錯(cuò)誤和領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。
第二，認(rèn)真反思，查找不足。針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，我會(huì)認(rèn)真反思自己在工作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不足。如果是因?yàn)樽约簶I(yè)務(wù)不熟悉，導(dǎo)致這次失誤，那我以后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高業(yè)務(wù)能力和水平；如果是因?yàn)槲易约汗ぷ鞑患?xì)心，不嚴(yán)謹(jǐn)，才出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤，那我更要高度重視，以后嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)把工作做細(xì)，做實(shí)；如果是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作不了解，產(chǎn)生了誤會(huì)，今后我會(huì)加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，防止類似的錯(cuò)誤發(fā)生。
第三，舉一反三、吸取教訓(xùn)。我會(huì)通過這一次出現(xiàn)的問題反思工作中是否出現(xiàn)過類似的問題，參照這次的解決方法想出相應(yīng)的補(bǔ)救辦法，最重要的是避免再次出現(xiàn)類似問題。
總之，我不會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的一次批評(píng)而影響我工作的積極性，在今后的工作中，一方面，我會(huì)繼續(xù)保持工作熱情，另一方面，我會(huì)克服缺點(diǎn)，以三嚴(yán)三實(shí)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把工作做細(xì)、做實(shí)，爭(zhēng)取做一名政治強(qiáng)、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀公務(wù)員。
2、應(yīng)急事件（對(duì)待工作失誤）
首先，我要保持沉著冷靜。作為....的負(fù)責(zé)人，出現(xiàn)......這樣的問題，我有不可推卸的責(zé)任，我一定要高度重視，迅速行動(dòng)，將帶來的負(fù)面影響降到最低。
第二，通過各種方式迅速了解原因，第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)做好匯報(bào)，如果是.............；如果是.................（調(diào)整會(huì)議進(jìn)程，及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)，將數(shù)據(jù)模糊化，通過傳真獲得詳細(xì)信息等）
第三，事后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止今后類似事情發(fā)生。前事不忘后事之師。這次失誤是由于我工作疏忽導(dǎo)致，在今后的工作中，一方面，我要提前制定應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，出現(xiàn)意外情況緊急啟動(dòng)；另外一方面，不斷提高自己的應(yīng)急應(yīng)變能力，提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，從而在自己的工作崗位上中作出一番貢獻(xiàn)。
3、組織活動(dòng)
領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交付給我，是對(duì)我工作能力的信任和肯定，也是我鍛煉能力提升自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，我一定要高度重視，認(rèn)真完成這項(xiàng)任務(wù)。我打算分以下幾個(gè)步驟來完成此項(xiàng)工作。
第一，活動(dòng)策劃階段?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，我會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，深入了解這次活動(dòng)的目的、內(nèi)容等，同時(shí)借鑒領(lǐng)導(dǎo)好的建議，在掌握實(shí)際情況的基礎(chǔ)上擬定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃方案，對(duì)活動(dòng)的主題、內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn)，參加人員、預(yù)算等方面進(jìn)行合理的安排。然后將該方案上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱示。
第二，活動(dòng)實(shí)施階段。方案得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，我會(huì)先將有關(guān)工作人員召集起來召開一個(gè)協(xié)調(diào)會(huì)，進(jìn)行任務(wù)分配、明確人員分工，將責(zé)任落實(shí)到人?；顒?dòng)開始后，協(xié)同有關(guān)工作人員采取多種方式調(diào)動(dòng)參與人員的積極性和主動(dòng)性，及時(shí)糾正活動(dòng)過程中與原計(jì)劃方案有偏差的地方，冷靜處理意外事件，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)情況，讓領(lǐng)導(dǎo)了解活動(dòng)總體進(jìn)程。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在同事們的協(xié)同配合下，活動(dòng)一定開展得有聲有色，達(dá)到預(yù)期的效果。
第三，活動(dòng)總結(jié)階段。等到活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)整個(gè)活動(dòng)的照片、視頻等資料進(jìn)行整理，同時(shí)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行回顧，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，形成書面材料，上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。
4、處理與同事（領(lǐng)導(dǎo)）之間的分歧
第一，尊重和理解對(duì)方。雙方在人格上是平等的，沒有人會(huì)尊重一個(gè)不尊重自己的人，因此，在態(tài)度上我會(huì)尊重對(duì)方，這樣對(duì)方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。（另外，領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護(hù)整個(gè)組織。）
第二，反思。許多時(shí)候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是對(duì)的，別人的看法就一定是錯(cuò)的。我會(huì)仔細(xì)分析對(duì)方觀點(diǎn)中的可取之處，反思自己觀點(diǎn)考慮不周的地方，對(duì)自己的觀點(diǎn)有一個(gè)客觀正確的認(rèn)識(shí)。
第三，溝通。根據(jù)對(duì)方的性格，選擇合適的時(shí)間地點(diǎn)方式進(jìn)行真誠的溝通。方法：如果對(duì)方是性格開朗的類型，我會(huì)采用直言建議的方式；如果對(duì)方是內(nèi)向嚴(yán)肅的性格，我會(huì)通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達(dá)自己的看法。
第四，如果達(dá)成了共識(shí)，自然是皆大歡喜。如果達(dá)不成共識(shí)，除了明顯的違法犯罪行為要堅(jiān)決抵制以外，我會(huì)本著組織性、紀(jì)律性的原則求同存異（認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的指示），爭(zhēng)取圓滿完成工作任務(wù)。
5、遇到群眾上訪
維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，打造安定和諧的政治局面是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。
作為一名信訪接待人員，面對(duì)群情激動(dòng)的群眾的上訪，首先我會(huì)熱情接待；然后想盡一切辦法穩(wěn)定群眾情緒；由于上訪的群眾很多，待群眾情緒穩(wěn)定后，我會(huì)要求他們選出自己的代表，然后重點(diǎn)做代表的工作，進(jìn)而認(rèn)真傾聽代表所反映的意見并仔細(xì)記錄相關(guān)的問題，能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決的我會(huì)及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)或轉(zhuǎn)到相關(guān)部門；然后向群眾宣傳黨的方針政策，極力安撫群眾。如果群眾情緒難以平復(fù)，有可能造成現(xiàn)場(chǎng)混亂，我會(huì)及時(shí)通知公安部門或單位保安部門派人到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。
6、如何看待某種現(xiàn)象
在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣現(xiàn)象在一些地方確實(shí)存在。
我認(rèn)為，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有：
要改變這種情況，需要做好以下幾個(gè)方面的工作：
7、哲學(xué)類分析
兩種說法都有一定的道理，只是他們看待問題的角度不同，因此我們應(yīng)該辯證地看待這個(gè)問題（任何事物都是辯證的，矛盾處處存在，時(shí)時(shí)存在，所以你總會(huì)找到正反兩面。）
第一，前面的觀點(diǎn)意思是.............進(jìn)行解釋。
第二，后面的觀點(diǎn)意思是.............進(jìn)行解釋。
第三，我們應(yīng)該將兩種觀點(diǎn)結(jié)合起來，在實(shí)際工作中既要.....又要.......這樣才能.........做好。注意上升理論高度。
8、時(shí)政分析
第一，題目反映了......問題。（提出問題）
第二，問題產(chǎn)生的原因是.....這種現(xiàn)象與....精神是不相符的（上升高度至當(dāng)前社會(huì)觀點(diǎn)），如果不加以解決，必將危害....（分析問題）。
第三，應(yīng)該采取相應(yīng)措施.....（解決問題——政府重視，立法，制度，監(jiān)督，轉(zhuǎn)變觀念等）
第四，展望未來（....是共同的心愿，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，.....的目標(biāo)，我們一定要實(shí)現(xiàn)，我們也一定能夠?qū)崿F(xiàn)）注意上升理論高度。
9、甲領(lǐng)導(dǎo)說東，乙領(lǐng)導(dǎo)說西
第一，尊重和理解雙方。領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的，尊重領(lǐng)導(dǎo)在一定意義上也就是尊重和愛護(hù)整個(gè)組織。
第二，調(diào)查實(shí)際情況，認(rèn)真分析雙方的意見，吸取其中較好的部分，形成一個(gè)綜合雙方意見的方案。需要說明的是，這種方案絕不是簡(jiǎn)單的“折衷主義”，不是做老好人，其目的仍然是為了完成工作任務(wù)，是一種求同存異，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
第三，分別與兩位領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)溝通，得到批準(zhǔn)后執(zhí)行。要注意溝通方式。
10、召開會(huì)議
領(lǐng)導(dǎo)交付給自己這項(xiàng)工作任務(wù)，是對(duì)自己工作能力的信任，也是我鍛煉能力提升自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，我一定要認(rèn)真仔細(xì)地完成這項(xiàng)任務(wù)。我打算按照以下幾個(gè)步驟來完成此項(xiàng)工作。
第一，根據(jù)會(huì)議的主題、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、預(yù)算等擬定會(huì)議通知。
第二，將通知上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)批示后，印發(fā)會(huì)議通知，時(shí)間急的可以電話通知。
第三，召集會(huì)議工作人員開協(xié)調(diào)會(huì)，進(jìn)行分工，布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備有關(guān)會(huì)議材料，重要會(huì)議材料要請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
第四，安排與會(huì)人員的食宿車輛等。
第五，會(huì)議開始前，再仔細(xì)檢查一遍，防止疏漏。
第六，會(huì)議過程中若有突發(fā)事件要冷靜及時(shí)處理。
第七，會(huì)后做好收尾工作，有關(guān)材料整理歸檔，寫出工作小結(jié)報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
以下是我的回答，控告主審法官可以去的部門如下：紀(jì)檢監(jiān)察部門，也就是紀(jì)委，負(fù)責(zé)受理對(duì)法院及其工作人員的監(jiān)察和舉報(bào)；黨的組織部門，負(fù)責(zé)受理對(duì)黨員組織觀念不強(qiáng)、黨性觀念差等問題的反映；督查部門，負(fù)責(zé)受理對(duì)法院及其工作人員執(zhí)行紀(jì)律規(guī)定和履行職責(zé)過程中違紀(jì)行為的投訴；審判監(jiān)督庭，負(fù)責(zé)受理對(duì)生效裁判的申訴和再審申請(qǐng)；執(zhí)行部門，負(fù)責(zé)受理執(zhí)行過程中存在問題的反映和舉報(bào)。以上部門都有各自的職責(zé)范圍，可以根據(jù)具體情況選擇合適的部門進(jìn)行控告。同時(shí)，控告時(shí)應(yīng)提供相關(guān)證據(jù)和材料，以便有關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查和處理。
1. 可以。法官助理的選拔實(shí)行公開招聘的方式，符合條件的人均有機(jī)會(huì)。2. 根據(jù)《中華人民共和國(guó)法官法》和《人民法院司法人員管理?xiàng)l例》的相關(guān)規(guī)定，法官助理遴選標(biāo)準(zhǔn)和程序均明確規(guī)定，符合條件的人均有機(jī)會(huì)申報(bào)和參加選拔。3. 此外，公開招聘政策的推行為法官助理的選拔提供了更廣泛的平臺(tái)，這也為人才儲(chǔ)備提供了更多的可能。
認(rèn)真作答，考慮周全，理性思維與專業(yè)知識(shí)結(jié)合
