注冊(cè)/登錄并填寫個(gè)人信息。
1.以應(yīng)聘考生本人注冊(cè)設(shè)置的帳號(hào)和密碼作為登錄的依據(jù)，應(yīng)聘報(bào)考人員請(qǐng)保管好自己的帳號(hào)和密碼，否則他人誤用造成的后果，考生需自行承擔(dān)任何責(zé)任。
2.應(yīng)聘報(bào)考者在應(yīng)聘報(bào)考報(bào)名信息提交時(shí)，應(yīng)對(duì)所填報(bào)信息的真實(shí)準(zhǔn)確做出承諾，如有不實(shí)導(dǎo)致被取消錄用資格的應(yīng)聘考生應(yīng)負(fù)全責(zé)。
3.提交考生個(gè)人證件照、選擇報(bào)考崗位，并選擇考試地點(diǎn)。
4.考生信息審核咨詢電話
教師編制筆試滿分一般是100分。但實(shí)際考試時(shí)，最高分也就在8o分左右。這是因?yàn)榫幹瓶荚嚨念}目題量大，題目難度較大，知識(shí)面廣，考生準(zhǔn)備很難面面俱到。
2016年教師編制考試重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 一、教育學(xué) 1、教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。 2、我國(guó)春秋末年的《學(xué)記》是世界上第一部論述教育問題的專著。 比古羅馬昆體良的《論演況家的教育》早約三百年。其中的主要思 想有:“不揠苗助長(zhǎng)”、“不陵節(jié)而施”(體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的教學(xué)原 則)...
教師招聘考試生物知識(shí)講義：
一、 緒 論
1．生物體具有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。
2． 從結(jié)構(gòu)上說,除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
3．新陳代謝是活細(xì)胞中全部的序的化學(xué)變化總稱，是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。
4．生物體具應(yīng)激性，因而能適應(yīng)周圍環(huán)境。
5．生物體都有生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖的現(xiàn)象。
6．生物遺傳和變異的特征，使各物種既能基本上保持穩(wěn)定，又能不斷地進(jìn)化。
7．生物體都能適應(yīng)一定的環(huán)境
不可以的，教師編制考試就是事業(yè)編制考試一樣的，比較的嚴(yán)格和規(guī)范，必須要自己筆試成績(jī)合格以后才能進(jìn)入到面試，筆試時(shí)候都是隱藏個(gè)人姓名的，在公布成績(jī)之前都不知道是誰的試卷，因此不可以找人托關(guān)系，即使找了也沒有用。
初中教師招聘考試會(huì)考：教育基礎(chǔ)知識(shí)、公共基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)科知識(shí)這三門科目。其中教育基礎(chǔ)知識(shí)主要包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、職業(yè)道德等方面的知識(shí)。
而公共基礎(chǔ)知識(shí)考查的范圍比較廣，涉及的知識(shí)比較多，包括法律法規(guī)、時(shí)事政治、人文、歷史等相關(guān)知識(shí)。
以下是備考技巧
了解往年公告
這一步不可省略，根據(jù)自身情況決定報(bào)考方向，結(jié)合往年報(bào)考地區(qū)的公告要求，即考哪個(gè)地區(qū)、哪個(gè)學(xué)段、哪個(gè)學(xué)科的崗位。同時(shí)要了解往年所報(bào)地區(qū)對(duì)某些學(xué)段學(xué)科是否會(huì)有條件限制。除了要了解是否符合報(bào)考條件外，還需要關(guān)注以下信息：
每年的大概報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、筆試科目、筆試考試內(nèi)容、筆試和面試的折算比、不同崗位招聘的學(xué)歷以及專業(yè)要求等。建議根據(jù)前兩年當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)崗位的報(bào)考比，結(jié)合自己的條件選擇競(jìng)爭(zhēng)難度適中的崗位，不要盲目地選擇競(jìng)爭(zhēng)過大的崗位，會(huì)降低成功的幾率。
二、確定報(bào)考科目
通過歷年公告，可以確定該地區(qū)的考試形式、考試內(nèi)容等信息，一般考試類型分為3種：教育綜合知識(shí)+學(xué)科公共基礎(chǔ)知識(shí)+學(xué)科教育綜合知識(shí)通常來說，教育綜合知識(shí)相關(guān)的考查內(nèi)容都涉及教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、普通心理學(xué)，三個(gè)大的版塊，部分地區(qū)還會(huì)涉及教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德相關(guān)的內(nèi)容。
三、設(shè)定明確目標(biāo)
確定報(bào)考方向后，接下來就要開始備考了。那教師編作為選拔性考試，刷題是必不可少的環(huán)節(jié)，但刷題不是漫無目的的刷，需要設(shè)置明確的目標(biāo)，如：在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)完成多少道題目，正確率要達(dá)到什么程度。而不是”我要刷題“這樣寬泛的目標(biāo)。不建議將目標(biāo)設(shè)置的太大，可以將刷題任務(wù)拆解到每一天，每個(gè)時(shí)間段，要完成多少題。
教師編制是很多教育工作人員渴望獲得的穩(wěn)定職位之一。然而，要成功報(bào)名教師編制并最終獲得這一職位并非易事。本文將為您詳細(xì)解析教師編制的報(bào)名流程，并提供一些寶貴的注意事項(xiàng)，幫助您成功實(shí)現(xiàn)教師編制工作的目標(biāo)。
教師編制是指各級(jí)政府撥付給學(xué)校的一個(gè)可供分配的教職工數(shù)量。擁有編制的教師享受著相對(duì)穩(wěn)定的職位、收入和福利待遇，而無編制的教師則沒有這些保障。因此，教師編制成為了許多從事教育工作的人所追求的目標(biāo)。
要成功報(bào)名教師編制，您需要按照以下步驟進(jìn)行：
在報(bào)名教師編制的過程中，您需要注意以下幾點(diǎn)：
教師編制是一項(xiàng)值得努力爭(zhēng)取的職業(yè)機(jī)會(huì)。通過認(rèn)真了解教師編制的報(bào)名流程和注意事項(xiàng)，您將更有把握成功實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。希望本文對(duì)您報(bào)名教師編制提供了幫助，祝您順利通過報(bào)名流程，成為一名擁有教師編制的優(yōu)秀教職工！
教師考編制是指教師從非編制身份轉(zhuǎn)為編制身份的過程，具體步驟和程序可能會(huì)因地區(qū)和具體規(guī)定而有所差異。以下是一般情況下的教師考編制流程：
1. 符合條件：首先，教師需要符合考編制的基本條件，例如具備相應(yīng)的學(xué)歷、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。
2. 考核報(bào)名：教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行考核報(bào)名，需要填寫相關(guān)表格，并提供所需的證明材料，如學(xué)位證、職稱證等。
3. 考核科目：通常，教師考編制會(huì)涉及筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。筆試科目可能包括教育知識(shí)與能力測(cè)試、專業(yè)課程測(cè)試等，而面試則可能涉及教學(xué)演示、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)理論與實(shí)務(wù)等方面。
4. 考核評(píng)審：根據(jù)考核結(jié)果，評(píng)委會(huì)或相關(guān)部門對(duì)教師進(jìn)行評(píng)審，并綜合考核成績(jī)進(jìn)行排名和評(píng)定。
5. 公示和聘用：通過評(píng)審后，考生的名單會(huì)進(jìn)行公示，公示期結(jié)束后，符合條件的教師將被聘用為編制教師。
需要注意的是，具體的考編制流程可能因地區(qū)政策不同而有所差異，還要參考當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T的規(guī)定和通知。因此，如果您或他人有考編制的需求，建議您及時(shí)咨詢當(dāng)?shù)亟逃姓块T或相關(guān)學(xué)校機(jī)構(gòu)，以獲取準(zhǔn)確的指導(dǎo)和信息。
首先你要考編，每個(gè)地方每年都有公告，看公告里面的招聘教師簡(jiǎn)章，時(shí)間科目，考試內(nèi)容，招聘人數(shù)，看的時(shí)候看看是編制內(nèi)還是沒有編制的！
然后你就參加統(tǒng)考，筆試成績(jī)出來后，按成績(jī)排名進(jìn)面試，一般1比三進(jìn)面試，面試成績(jī)出來后，然后體檢，政審，最后公布錄取結(jié)果
