如果你是應屆畢業(yè)生 可以把學生工作寫在實踐活動或者學習經歷中 簡歷中的培訓一般是指職業(yè)培訓 沒有的話 就把這一欄從你簡歷中刪掉
1.時間要倒序，最近接受的培訓要放在最前面（如果您有職位要求所指定的培訓經歷，也可把最重要的培訓經歷寫在最前面）。
2．要寫上培訓機構的名稱。3．要寫上接受培訓的課程名稱，如不是很常見的培訓，可進行適當介紹，增加招聘人員對此的感性認識。4．如果通過培訓還獲得了證書，最好寫上。5．可適當介紹一下通過該培訓后的收獲。有的單位還是很看中這個的
首先，回答你第一個問題；培訓經歷，指的就是你所接受的學習課程經過，要寫上培訓機構的課程名稱，如果不是很常見的培訓，建議樓主對此進行適當的介紹，以此增加招聘人員對此的認識。
若是你通過這些培訓獲得了證書，也最好寫上。在寫的過程中可以適當介紹一下通過該培訓后的收獲。
你的會計從業(yè)資格證、計算機如果是自學，而且也取得證書的話就直接寫培訓收獲。
有些單位很注重這些證書的，都說“持證上崗”
哥們，你這問題太寬泛了…培訓經歷需要看你的行業(yè)和職業(yè)，比如搞HR的接受過系統(tǒng)的招聘/培訓/員工關系等專業(yè)培訓是好的，但如果你寫了自己是工程師或機械加工的培訓就沒必要了。所以，請補充你的信息
看你的一個工作經歷： 如果你是剛畢業(yè)沒有工作經驗，就需要寫詳細一點，在學校參加了什么社團，獲得過哪些獎勵，這些都要些上去，讓企業(yè)對你這個人感興趣，覺得你這個人值得用，企業(yè)才會接受你，企業(yè)不養(yǎng)閑人。
如果你是有工作經驗的老員工，那就不用寫，寫你的工作經驗就可以了。列舉兩個自己做過的比較好的公司，自己在公司做的業(yè)績不錯的公司。讓別人覺得你這個人是可以的值得重用的。簡歷教育經歷寫作技巧
1、在許多情況下，教育經歷部分最好是位于資歷概述部分的下面也就是簡歷的開頭部分。如果你的情況符合下列條件的一至兩條，那么你的教育經歷就應該放在這個位置。
2、你的簡歷教育經歷與你新的工作崗位關系密切。你剛從學校畢業(yè)并且很想展示一下你的學歷。想應聘的工作崗位上你并無工作經驗，但卻有與該領域相關的學位或培訓。
4、在簡歷教育經歷里的“獎勵”部分，列出你所獲得的并與你的求職目標相關的榮譽、獎勵和獎金。你既可以按時間順序排列(如果你能給出時間的話)，也可以按與你申請工作的相關性排列。
一、創(chuàng)建一個正確的教育經歷列表；
二、教育經歷一般都是從高向低排序；
三、教育狀況與新的工作崗位關系密切；
四、應屆生或是在想應聘的工作崗位上你并無工作經驗，但卻有與該領域相關的學位或培訓；
五、列出在學校期間的獎勵與參加的志愿工作，不能單強調個人榮譽；
六、正確適度的夸一下自己受教育過程中學到的技能。
簡歷教育經歷相關內容
教育經歷一般包括必有信息和可選信息。比如，時間段、學校、專業(yè)，學歷層次等是簡歷中教育經歷中的必有信息。像主(輔)修課程、研究方向、研究項目、成績排名、參加活動、培訓技能等多為可選項目，但參加的活動、培訓雖說是一些可選項目，可這些可選項目的份量卻不是一般的重，對于沒有任何工作經驗的應屆生來說，正是這些經歷豐富了他們的經歷，讓簡歷看起來更豐滿，能力也能活動中體現出來。
可以填寫。
1）應屆畢業(yè)生在校內也會參加各種培訓，學校要求學生必須修夠多少學分，有些學分需要參加課程外培訓獲得，比如vf，c語言，小語種等；
2）有些應屆生在大學假期參加企業(yè)的實習，企業(yè)有組織一些培訓，比如銷售培訓，產品培訓等。
3）如果沒有學校課程之外的培訓經歷則可以選擇不寫，按照真實情況就可以。
4）對于面試官來說，應屆大學生是否擁有培訓經歷并不影響其面試成績。
專業(yè)技術職務任職資格確認表中主要工作簡歷不可以填培訓經歷。工作經歷或簡歷應包含的內容有：
1、就職日期與離任日期，包括年份和月份。如果工作經歷有間斷，只列出年份亦可。
2、就職公司的單位或公司全稱，如可能，還應提供所在部門名稱及母公司名稱。
3、工作地點，就職公司所在的城市或區(qū)域，以及應聘者工作所在的城市或區(qū)域。
4、職務或職位，對于不同的單位或企業(yè)，相同的職務可能會有不同的工作內容。
5、具體的工作內容和職責。正確填法（舉例）：工作經歷培訓經歷
主次分明：在教育和培訓部分所占的篇幅取決于：如果剛畢業(yè)或則從學校離開，這部分應該是簡歷中篇幅最大的部分?，F在已經建立自己的事業(yè)，簡歷就該把重點放在工作業(yè)績上，就要修剪教育部分的內容。要想知道簡歷中教育培訓經歷怎么寫，這是必須明白的。
在簡歷中寫教育培訓經歷的時候，從時間、地點、培訓課程、所獲證書描寫培訓經歷，要著重寫自己在培訓過程中學習到了什么技能，到達了什么樣的程度；如果你所在的培訓機構是知名的或者所獲得的證書全國認證的話，也是可以特別注明。
