幼師教師資格證具體的考試內(nèi)容為：
1、抽題目寫教案20分鐘
2、5分鐘結構化面試（根據(jù)特定職位的勝任特征要求，遵循固定的程序，采用專門的題庫、評價標準和評價方法，通過考官小組與應考者面對面的言語交流等方式，評價應考者是否符合招聘崗位要求的人才測評方法。）
3、10分鐘才藝展示（需要寫活動設計）
4、5分鐘答辯
擴展資料：
1、著裝（最好是寬松一點，幼師這個職業(yè)本來就是陪伴小孩，過于正式的衣服顯得有些拘謹了。而且后面還有才藝展示，寬松一點的比較適合發(fā)揮。）
2、禮儀（把握好度就行。）
3、談吐（這個是比較顯示個人性格的，在面試中一般問的問題都比較簡單，也是以后課堂中會遇到的問題，自己只要結合情境加自己的想法回答就行。）
4、技能展示
幼兒教師面試最重要的一個環(huán)節(jié)?？赡軙阏故疚屙椉寄芑蛘咂渲械膸醉棧阅阋崆皽蕚浜茫。ㄎ璧?、鋼琴、簡筆畫、講故事、唱歌）現(xiàn)場大方展示就行了。
幼師資格證面試主要考查考生的職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀容儀表、言語表達等各方面能力。面試流程一般是抽題→備課→結構化問答→試講→答辯。
教師資格面試時，有專門的抽題測評系統(tǒng)，幼兒學段說學彈唱都有可能抽到，幼兒教師資格面試有2次抽題機會，抽到自己不擅長的題目可以選擇再抽一次題目。
幼兒園教師資格考試面試不分科目。面試主要考察教育教學實踐能力，具體內(nèi)容有考職業(yè)認知，心理素質(zhì)，儀表儀態(tài)，交流溝通，思維品質(zhì)，了解幼兒，技能技巧，評價與反思等八個方面內(nèi)容。
幼師考試筆試分為兩科目，一科是綜合素質(zhì)，另一科是保教知識與能力，這兩個相比，綜合素質(zhì)簡單一點，主要包括三觀，分別是教師觀，學生觀和教育觀。
1、樂理考試的基礎知識有音、五線譜、音程、和弦、調(diào)式等。
2、不同的考試內(nèi)容不盡相同，范圍如上，但側重點可能不同。
3、較難的題目有帶轉調(diào)的調(diào)式分析、移調(diào)、旋律旋法分析等。
4、必考的題目有音的物理屬性、音的分組、五線譜的記譜法、音值組合法、音程構成、和弦構成、判斷一組音或音程或和弦屬于什么調(diào)式、中古調(diào)式的基礎知識等。
面試人員應根據(jù)自己對有關幼兒教育、專業(yè)學習、工作愿望等方面的認識，以及才藝展示的內(nèi)容表現(xiàn)所要達到的教學目的。幼師面試內(nèi)容有以下幾點：
①考生自我介紹，自我介紹時不報自己姓名，只報抽簽號（1分鐘左右）；
②考生才藝展示，應從音樂、舞蹈、美術三個科目中任選一項，時間控制在10分鐘以內(nèi)；
③考官根據(jù)幼兒園教師面試評分標準進行打分。
幼兒園教師資格證的考試科目為《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》。幼師資格證是幼兒教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，國家統(tǒng)考地區(qū)考生需通過《綜合素質(zhì)》、《保教知識與能力》兩門筆試科目和面試，才能獲得幼兒教師資格證。
他們是八大金剛，其中包括：
★職業(yè)認知：教師的理想信念、敬業(yè)精神、思想修養(yǎng)、道德情操、文化知識等都會對幼兒產(chǎn)生直接或潛移默化的影響。
★心理素質(zhì)：教師的心理健康狀況直接或間接地影響著幼兒的心理與行為。
★儀表儀態(tài)：儀表整潔，符合教育職業(yè)和場景要求，舉止大方，符合教師禮儀要求，肢體語言得體，符合教學內(nèi)容要求。
幼師資格證的考試科目是綜合素質(zhì)、保教知識與能力，普通話以及面試這四個科目；其中，綜合素質(zhì)和保教知識與能力為筆試，綜合素質(zhì)考試內(nèi)容主要涵蓋職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)劃、文化素質(zhì)、基本能力五個模塊。
幼師舞蹈主要是基礎舞蹈，民族舞、現(xiàn)代舞等都學，考試根據(jù)老師的教學和要求來。
