教師筆試成績(jī)的公布時(shí)間因考試時(shí)間而異。一般來(lái)說(shuō)，教資筆試成績(jī)?cè)诳荚嚭蟮?0個(gè)工作日左右可查詢(xún)。例如，2021年上半年的教師資格證筆試成績(jī)?cè)?月15日公布，2022年下半年的教師資格證筆試成績(jī)公布時(shí)間為12月9日起。具體時(shí)間還需參考當(dāng)年的考試時(shí)間和官方公告。
2019年山東省教師編統(tǒng)考地區(qū)報(bào)名時(shí)間在1月份至2月份，基本上1月份就會(huì)發(fā)布招考公告了，筆試時(shí)間一般為3月中旬（2018年筆試時(shí)間為3月18日，2017年筆試時(shí)間為3月19日）。
山東教師招聘分為統(tǒng)考和非統(tǒng)考。統(tǒng)考地區(qū)的考試時(shí)間和考試內(nèi)容都是一樣的。
山東教師招聘筆試科目為《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》。
另外，2018山東省統(tǒng)考地區(qū)：省屬、臨沂、濟(jì)寧、青島、煙臺(tái)、聊城、菏澤、泰安、棗莊、日照、濱州、萊蕪、威海。2019年還應(yīng)以地區(qū)公告為準(zhǔn)。
區(qū)別在于：福利待遇差別，穩(wěn)定性差別等等。從身份上來(lái)說(shuō)，在編教師是擁有事業(yè)編制，屬于國(guó)家正式工作人員，是人們經(jīng)常所說(shuō)的“鐵飯碗”；而不在編老師只是與學(xué)校簽訂了勞動(dòng)合同，并沒(méi)有事業(yè)編制，也就是人們常說(shuō)的“臨時(shí)工”、“合同工”。
在編教師是有住房公積金的，教師公積金繳納按照工資額比例。職工和單位住房公積金的繳存比例均不得低于職工上一年度月平均工資的5%；有條件的城市，可以適當(dāng)提高繳存比例。
根據(jù)《住房公積金管理?xiàng)l例》第二條 本條例適用于中華人民共和國(guó)境內(nèi)住房公積金的繳存、提取、使用、管理和監(jiān)督。
本條例所稱(chēng)住房公積金，是指國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)、城鎮(zhèn)集體企業(yè)、外商投資企業(yè)、城鎮(zhèn)私營(yíng)企業(yè)及其他城鎮(zhèn)企業(yè)、事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體（以下統(tǒng)稱(chēng)單位）及其在職職工繳存的長(zhǎng)期住房?jī)?chǔ)金。
第十八條 職工和單位住房公積金的繳存比例均不得低于職工上一年度月平均工資的5%；有條件的城市，可以適當(dāng)提高繳存比例。具體繳存比例由住房公積金管理委員會(huì)擬訂，經(jīng)本級(jí)人民政府審核后，報(bào)省、自治區(qū)、直轄市人民政府批準(zhǔn)。
擴(kuò)展資料：
《住房公積金管理?xiàng)l例》第十五條 單位錄用職工的，應(yīng)當(dāng)自錄用之日起30日內(nèi)到住房公積金管理中心辦理繳存登記，并持住房公積金管理中心的審核文件，到受委托銀行辦理職工住房公積金賬戶(hù)的設(shè)立或者轉(zhuǎn)移手續(xù)。
單位與職工終止勞動(dòng)關(guān)系的，單位應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)關(guān)系終止之日起30日內(nèi)到住房公積金管理中心辦理變更登記，并持住房公積金管理中心的審核文件，到受委托銀行辦理職工住房公積金賬戶(hù)轉(zhuǎn)移或者封存手續(xù)。
第十六條 職工住房公積金的月繳存額為職工本人上一年度月平均工資乘以職工住房公積金繳存比例。
單位為職工繳存的住房公積金的月繳存額為職工本人上一年度月平均工資乘以單位住房公積金繳存比例。
參考資料：
百度百科-《住房公積金管理?xiàng)l例》
首先，福利待遇不同
在職教師屬于事業(yè)單位編制，由國(guó)家財(cái)政部撥款，享受五險(xiǎn)一金，帶薪寒暑假，年底獎(jiǎng)金和補(bǔ)貼等福利；而非在編教師的工資是由學(xué)校發(fā)放的，享受合同內(nèi)約定的工資，福利也有很大差別
其次，工作穩(wěn)定性和發(fā)展空間
在編教師工作穩(wěn)定性高，并且隨著工齡、閱歷及職稱(chēng)的提升，待遇也會(huì)進(jìn)一步增加；而非在編教師職稱(chēng)評(píng)選難度比較高，也沒(méi)有在編教師穩(wěn)定
如果你是任教老師。已經(jīng)擁有初級(jí)中學(xué)教師資格證的老師，并且在職任教。只需要學(xué)校開(kāi)具證明，然后網(wǎng)上（中國(guó)教師資格網(wǎng)）統(tǒng)一報(bào)名，最后在當(dāng)?shù)亟逃终f(shuō)課面試。（中間過(guò)程包括體檢，審查材料）。說(shuō)課試講合格，即取得高級(jí)中學(xué)教師資格證。
如果你是新考老師。從全日制本科學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生方可考取高級(jí)中學(xué)教師資格證，考取時(shí)分為A類(lèi)。需要考試教育學(xué)和教育心理學(xué)和普通話(huà)水平考試，兩學(xué)考試的規(guī)定是國(guó)考之前實(shí)行省考的要求
區(qū)別在于：福利待遇差別，穩(wěn)定性差別等等。從身份上來(lái)說(shuō)，在編教師是擁有事業(yè)編制，屬于國(guó)家正式工作人員，是人們經(jīng)常所說(shuō)的“鐵飯碗”；而不在編老師只是與學(xué)校簽訂了勞動(dòng)合同，并沒(méi)有事業(yè)編制，也就是人們常說(shuō)的“臨時(shí)工”、“合同工”。
教師在編考試是每位教師晉升的重要機(jī)會(huì)，關(guān)系到職位的穩(wěn)定和發(fā)展，因此，了解教師在編考試的相關(guān)信息和備考技巧至關(guān)重要。本文將介紹教師在編考試的內(nèi)容、考試形式以及備考建議，幫助廣大教師更好地應(yīng)對(duì)考試，取得理想的成績(jī)。
教師在編考試主要考察教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。具體考試內(nèi)容包括但不限于以下幾個(gè)方面：
教師在編考試的形式一般包括筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。筆試是對(duì)教師在編崗位知識(shí)的考核，以選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題等形式出題；面試則是對(duì)教師的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)進(jìn)行考察，包括教學(xué)設(shè)計(jì)演示、教學(xué)案例分析、教育教學(xué)問(wèn)題討論等。
為了順利通過(guò)考試，考生需要在備考階段做好以下幾個(gè)方面的準(zhǔn)備：
總之，教師在編考試是一項(xiàng)綜合性的考核，需要考生具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)、優(yōu)秀的教育教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。備考階段要全面了解考試要求，科學(xué)合理地制定備考計(jì)劃，并注重知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)和能力的提升。同時(shí)，要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和教育政策的關(guān)注，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。相信通過(guò)科學(xué)的備考和努力的準(zhǔn)備，每位教師都能夠在教師在編考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)！
作為一個(gè)教育工作者，許多人夢(mèng)想成為在編教師，因?yàn)樵诰幗處熅哂幸欢ǖ姆€(wěn)定性和優(yōu)厚的待遇。然而，在編教師的職位競(jìng)爭(zhēng)激烈，需要經(jīng)過(guò)一系列考試和評(píng)定過(guò)程。本文將向大家介紹如何順利考取在編教師的過(guò)程。
首先，對(duì)于想要考取在編教師職位的人來(lái)說(shuō)，了解在編教師的資格條件是非常重要的。在編教師的資格條件通常包括以下要求：
想要成為在編教師，首先要通過(guò)教師資格證考試。教師資格證考試是評(píng)價(jià)一個(gè)人是否具備從事教師職業(yè)的基本能力和素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)?？忌枰J(rèn)真?zhèn)淇?，掌握各科目的知識(shí)點(diǎn)和考試要求?？梢酝ㄟ^(guò)自學(xué)、參加培訓(xùn)班等方式備考。此外，平時(shí)多做一些教育教學(xué)方面的實(shí)踐，積累一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于考試也是非常有幫助的。
一般來(lái)說(shuō)，在編教師的職位是需要參加編制考試的，編制考試是選拔和評(píng)定在編教師資格的重要環(huán)節(jié)。編制考試的內(nèi)容主要包括面試和資格審查。在面試中，考生需要展示自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理念等；資格審查主要對(duì)考生的學(xué)歷、教育背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行審核。
想要成為在編教師，良好的教學(xué)水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。平時(shí)要注重教育教學(xué)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，通過(guò)參與教育教學(xué)活動(dòng)、研究項(xiàng)目等方式來(lái)提升自己的教學(xué)能力和水平。多參加教育培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)交流會(huì)等活動(dòng)，與其他教育工作者切磋交流，可以不斷提高自己的教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
想要考取在編教師，及時(shí)了解相關(guān)崗位信息和招聘動(dòng)態(tài)是非常重要的。可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、招聘網(wǎng)站、教育局等渠道獲取最新招聘信息，關(guān)注招聘公告，了解崗位需求和要求，根據(jù)實(shí)際情況衡量自己是否具備報(bào)考的條件。同時(shí)，還需要關(guān)注報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，及時(shí)完成相關(guān)報(bào)名和申請(qǐng)手續(xù)。
一旦通過(guò)了編制考試，就可以參加教師招聘面試了。教師招聘面試通常包括教學(xué)演示、教學(xué)設(shè)計(jì)、面試等環(huán)節(jié)。教學(xué)演示是考察考生的教學(xué)操作能力和教學(xué)設(shè)計(jì)能力，考生需要根據(jù)題目要求展示自己的教學(xué)方法和技巧；面試環(huán)節(jié)主要考察考生的綜合素質(zhì)、教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)觀(guān)念等方面。
想要考取在編教師職位，需要經(jīng)過(guò)一系列的考試和評(píng)定過(guò)程。首先，要符合在編教師的資格條件，包括學(xué)歷、教師資格證等；其次，要認(rèn)真?zhèn)淇冀處熧Y格證考試，掌握各科目的知識(shí)點(diǎn)和考試要求；接下來(lái)，參加編制考試，包括面試和資格審查；同時(shí)，要不斷提升自己的教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注招聘動(dòng)態(tài)和崗位信息，及時(shí)報(bào)名參加教師招聘面試。通過(guò)持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，相信大家能夠順利考取在編教師職位，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想！
在編教師是指在國(guó)內(nèi)教育系統(tǒng)中擁有正式編制的教職人員。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，成為一名在編教師是一個(gè)非常有吸引力的職業(yè)選擇，因?yàn)樗峁┝朔€(wěn)定的職業(yè)發(fā)展和福利待遇。但是，成為一名在編教師并不是一件容易的事情。這篇文章將向你介紹在編教師的考試過(guò)程，以及如何成為一名在編教師的途徑。
要成為一名在編教師，首先你需要通過(guò)相應(yīng)的教師招聘考試。這些考試是選拔在編教師的標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估工具，通過(guò)考試的人才有機(jī)會(huì)獲得正式教師編制。
在編教師考試通常包括筆試和面試兩個(gè)階段。在筆試中，你將需要展示出你的教育理論知識(shí)、教學(xué)方法和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。而面試環(huán)節(jié)將評(píng)估你的教學(xué)技巧、溝通能力以及應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。
這些考試的難度因地區(qū)和職位而異，但總體來(lái)說(shuō)，它們對(duì)教師基本素養(yǎng)和教學(xué)能力有著較高的要求。因此，要成功通過(guò)在編教師考試，你需要充分準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備在編教師考試并不僅僅是死記硬背課本知識(shí)，而是對(duì)教育理論和教學(xué)實(shí)踐的全面理解和掌握。以下是一些建議，幫助你有效地準(zhǔn)備在編教師考試：
除了通過(guò)在編教師考試，還有其他一些途徑可以成為一名在編教師：
成為一名在編教師有許多好處：
總之，成為一名在編教師是一個(gè)具有穩(wěn)定職業(yè)發(fā)展和福利待遇的良好選擇。無(wú)論是通過(guò)在編教師考試還是其他途徑，只要你具備相應(yīng)的教育理論知識(shí)、教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，你就有機(jī)會(huì)成為一名在編教師。
