制作一份精良的簡歷是成功通過郵輪公司面試的第一步。在簡歷中，重要的關鍵詞包括個人聯(lián)系信息、教育背景、工作經歷、技能和證書。確保簡歷整潔明了，內容準確無誤，盡量符合郵輪公司的招聘要求。
在簡歷中，突出和郵輪工作相關的經驗和技能。比如在工作經歷中，應該著重突出與服務、管理和團隊合作相關的工作內容。如果有相關的培訓經歷或證書，也務必列出來以突出個人的專業(yè)素養(yǎng)。
成功通過郵輪公司的面試，內容準備尤為重要。首先，要了解郵輪行業(yè)的基本知識，了解各大郵輪公司的特點和運營模式。對郵輪公司所需的職位技能和素質要求要有清楚的了解，并結合自身的經歷準備針對性的答案。
在面試過程中，展現(xiàn)自信和自我管理能力同樣重要。郵輪工作需要應變能力強、適應力強的員工，因此在面試中展現(xiàn)自己的綜合素質是非常重要的。合理的自我介紹和對問題的回答要清晰明了，同時展現(xiàn)出對工作的熱情和對行業(yè)的了解。
希望這些建議對您在準備郵輪公司面試時有所幫助。祝您順利通過面試，加入理想的郵輪公司，開啟精彩的航運業(yè)職業(yè)生涯！
感謝您閱讀這篇文章，希望這些建議能夠幫助到您成功通過郵輪公司的面試，祝您一切順利！
(1)突出經歷優(yōu)先級
在簡歷的排布上,優(yōu)先級如下:學術科研經歷>學科競賽經歷>社會實踐經歷>學習培訓經歷>校園實踐經歷。當然,如果實在沒有前幾項經歷也不用著急,上述任何一類經歷都能夠挖掘閃光點,體現(xiàn)自己的綜合素質和讀研潛質。但是如果你有上述幾項經歷時,最好以上述優(yōu)先級排序,將一些閃光的地方放在版面的黃金位置。
(2)經歷描述三步走
如何讓自己的經歷更加吸引人,有一個秘訣就是STAR法則,STAR是?Situation(情境)、Task(任務)、?Action(行動)、?Result(結果)四個單詞的首字母縮寫。即在什么情景下,有什么任務,采用什么行動,取得什么結果,這就是STAR法則。所以在描述每一段經歷的時候,最好按照【項目背景或介紹(如果有)+負責的工作+做事的方法+獲得的結果】這樣的結構來描述。
老師在面試中會采用行為面試法,意思就是通過你的做事情的行為,觀察你的能力。舉個例子,比如老師想問你“你覺得你能吃苦嗎?",根據(jù)行為面試法,老師不會直接這么問,他們會問“你曾經遇到最大的困難是什么?這個問題背后他們想知道的你是如何解決困難的,通過你如何解決困難來判斷你的個人能力。
寫簡歷也是一樣,我們在寫個人經歷的時候,不只是寫我們做了什么事情,而是要寫我們做了什么+采用什么方式做的+數(shù)據(jù)結果
工資待遇怎么說呢，只要你努力，肯定能滿足你的需求甚至超出預期。同時像我們OPPO這樣的大公司薪資并不是只靠月薪，更多是年終獎。有的人拿年終獎買房買車，都是常事。如果你在研發(fā)、創(chuàng)新方面有突破的話，也會給予對應的獎勵。
不需要詳細的成績，但如果有拿什么獎學金的要寫。這是體現(xiàn)個人能力的部分。
成績單可作為附件。投簡歷是最好不要臉成績單一起，面試的時候帶上就行。
注意簡歷最主要的是體現(xiàn)個人的能力方面。在學校當過什么干部、組織過什么活動、參加過什么比賽獲獎、義工、志愿者等等
像我們這些什么獲獎經歷都沒有、本科掛科很多次、成績倒數(shù)甚至沒有通過六級的人，為何還不想辦法彌補呢？
誰說簡歷就一定是那些所謂的本科優(yōu)秀的人的專屬，這篇回答將結合我的兩段簡歷成功經歷講一講“本科一塌糊涂”的學生如何制作簡歷！
全文10380字，閱讀15分鐘，記得點贊！
【第一段經歷】：考研復試面試經歷
本人第一志愿是某211碩士，初試時候復試名單12個人，擬錄取名額8個人。復試分為筆試和面試，筆試正常發(fā)揮，專業(yè)第一。但對于本科年年掛科、績點全班倒數(shù)前10、沒有任何獲獎和比賽經歷的我來說，面試簡直就是地獄。那一年，我們學校復試時間很晚很晚，漫長的時間我想著做簡歷，發(fā)現(xiàn)自己沒有獎學金、沒有科研經歷、沒有項目經歷、沒有社團部長這些經歷，好像一無所有。通過自己上網(wǎng)不斷學習，加上學長學姐的指導，最終完成了一份還不錯的簡歷。復試面試的時候，只有我一個考生彩色打印了5份簡歷，給老師留下了比較深刻的印象。老師都對簡歷感興趣，圍繞簡歷來問。最終面試成績95分，綜合筆試的90分，以復試第一逆襲！
【第二段經歷】：畢業(yè)求職面試經歷
校招簡歷和考研復試面試的簡歷很不一樣，因為面試人員考察的重點區(qū)別很大。但萬變不離其宗，簡歷具體內容撰寫方法、格式、模板等幾乎一樣。校招陸陸續(xù)續(xù)投了10幾份簡歷都石沉大海，開始反思，發(fā)現(xiàn)研究生復試、實習等過去撰寫簡歷的方法真的是有點小兒科了，看了很多優(yōu)秀的985朋友的簡歷，自己也去網(wǎng)上學習了各種簡歷撰寫經驗，同時有幸請教了幾個HR，發(fā)現(xiàn)過去自己的簡歷真的是有點可笑，經過精心總結，后面撰寫的簡歷通過率提升了不少，加上自己面試通過率還可以，最終拿到了多個大公司的Offer!
初試決定門檻，復試決定成敗。大家千萬不要覺得初試分數(shù)不錯，就高枕無憂了。不管是考研初試，還是現(xiàn)在馬上開始的復試，你知道取得成功最重要的是什么嗎？
除了埋頭努力之外，最重要的是人與人之間信息的有效傳達，但很可惜的是，很少有人會主動交朋友、主動聯(lián)系可利用的人去打探這些信息：報考院校復試的流程、復試有沒有黑幕、復試筆試面試最應該注意的點、復試老師是哪幾個、復試簡歷怎樣才能最打動面試老師等等這些只有通過人與人交流才能獲取的關鍵信息。
國家線出來后，各大院校的復試就陸續(xù)開始了。這段時間是最寶貴的信息搜集空窗期，不管是你正在準備復試，還是正在準備擇校的23考研小伙伴們，你們都需要從一起備考的同伴以及學長學姐那里了解考研的關鍵信息，但想要直接聯(lián)系到目標院校的直系學長學姐和小伙伴，那么你就需要找到最直接有效的聯(lián)系渠道。就比如知乎教育的22、23考研的官方渠道，現(xiàn)在有幾個人是真正知道并加入了的？
這個渠道不僅匯聚了全國各大高校的考生，包括和你一起備考的同屆戰(zhàn)友和已經上岸的前輩，還有負責答疑解惑的專業(yè)老師。不管你是想打聽復試信息，還是想了解初試信息，你都可以點擊下方的卡片，讓知乎助教拉你進入考研大群，在群里找到你需要的小伙伴或者前輩。再次說一句，“選擇大于努力”，你現(xiàn)在的所有選擇，都注定了你未來的結果，未來掌握在你手里，只能依靠你自己才能去改變。
1、引導面試老師提問
這個和校招面試的時候很像，你提供了簡歷，HR會對照著簡歷上的內容層層挖掘，包括本碩院校、在校績點、實習經歷、校園經歷等，根據(jù)你的回答，HR可以進一步發(fā)問。我們可以在簡歷上面展現(xiàn)我們自己擅長的內容，利用這些內容引導面試官提問，只要事先準備充分，定會取得不錯的效果！
考研復試簡歷的部分作用也是基于此，你給每個面試老師一份簡歷，他們必然會瀏覽一遍，如果對你的簡歷很感興趣，老師就會對著簡歷提問，而簡歷上面都是你自己事先準備好的內容，這不是求之不得么？每個人復試就那么點時間，問了你簡歷，其他提問時間就會少的多，避免了更多的失誤！
就像我當年面試的時候，5個老師3個老師問了我簡歷上面的內容，我自然是應答自如，加上專業(yè)面試也不錯，最終取得95分高分?。M分100分）
2、展現(xiàn)自身與眾不同之處
簡歷的最初目的自然是展示面試者的優(yōu)勢，研究生復試簡歷也一樣。每個人都有自己的優(yōu)勢，而且各不一樣，有的人是各種獎學金，有的人是各種比賽經歷，有的人是科研經歷豐富，還有的人是實習實踐經歷豐富.......當然，也有的人具備以上所有，還有的人一無所有，比如我！
但這些真的就一定是面試老師想看到的嗎？有這些經歷固然加分，但某些東西所有人都具備時，就失去了它的價值，比如獎學金，你有、我有，他也有，導師看的太多了。另外，難道年年國獎的學生科研潛力就一定比其他學生強么？不見得，研究生三年，我見過太多本科所謂的大佬在科研路上的坎坷波折，反倒是我這個一無所有的小白在學術路上一帆風順。
因此，簡歷展現(xiàn)的是自己的優(yōu)勢，而這種優(yōu)勢一定要是其他人不具備的，是與眾不同的。只要你有自己的特別經歷，就可以包裝的很好看，包裝成為面試老師想看到的樣子。在短短的20-30分鐘左右的時間，面試老師是不可能深挖更多的東西，只要你對簡歷內容了然于心，就不用擔心被識破！
3、激發(fā)老師提問興趣
為了積累面試經驗，只要是面試我都會去，秋招、春招的時候參加過多達百場的面試，發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的規(guī)律。每個人面試的時間都不一樣，有的人面試30分鐘，有的是20分鐘，還有的人5分鐘就結束了.......
大部分情況下是：面試的時間越長，面試通過的概率越大。有幾次我在外面等候的時候發(fā)現(xiàn)，面試時間很短的同學的簡歷真的是慘不忍睹，可以用3個字形容：“草率了”，簡歷做的真的是很草率。怪不得HR都不想看，更別說提問了.....
研究生復試也一樣，能夠激發(fā)老師興趣的簡歷只有兩種：要么你的簡歷夠優(yōu)秀，各種獲獎、實習、科研等榮譽再審；要么你的簡歷夠特別，給老師留下不一樣印象。
4、突出復試面試態(tài)度
很多時候決定成功的不是能力，而是認真的態(tài)度。兩個同樣優(yōu)秀的人，或者一個稍差、一個稍好的同學，老師一定會重視更努力的那一個！
秋招的時候，很多HR會在面試前通知著正裝參加，一次我的女朋友來不及回去換褲子，穿了白襯衫、黑高跟皮鞋，配了一條黑色牛仔褲。面試的時候HR第一句話就是：“為什么沒穿正裝”？結果可想而知，面試很快結束，慘遭淘汰！
任何時候，態(tài)度真的很重要。研究生復試的時候，當所有人都穿著普通，而你白襯衫、黑褲子，衣著整潔的時候；當所有人緊張兮兮一聲不吭，而只有你你禮貌問候老師的時候；當所有人空手上臺，而你給每個老師人手一份彩色簡歷的時候.........
成功的一定是你！記?。骸?b>世上永遠不缺優(yōu)秀的人，但用心的人真的不多！”
復試簡歷的本質是滿足面試老師的需求，而不是要將所有獲獎、比賽、實踐或科研等輝煌經歷一股腦堆砌上去，而是要有針對性。學碩和專碩的培養(yǎng)要求不一樣，學碩是以搞學術為培養(yǎng)目標，需具備學術潛力；專碩是以實踐為培養(yǎng)目標，需具備實踐能力。同時，專業(yè)能力、學習能力等是兩者必須同時具備的。
1、學碩研究生—學術潛力
學碩研究生三年，在校時間更長，不論是否讀博，導師都是更重視學碩的，因為學碩有更多的時間去搞科研。學術潛力可通過三個維度來體現(xiàn)：寫作能力、總結能力、思考能力
1.1 寫作能力
對于搞學術或科研的人來說，寫作能力真的是至關重要。不論是理工科還是文科，最終的科研成果都要通過文字來體現(xiàn)，包括實驗報告、研究報告、研究說明、期刊論文......
一篇嚴謹?shù)恼撐幕蛘邔嶒瀳蟾?，必然是需要極其嚴禁、字斟句酌、邏輯分明的語言和結構。導師招學生的根本目的就是要學生能夠幫他搞科研，分擔科研壓力，而導師本身是沒有太多時間去寫研究報告或者論文的。
不論是復試簡歷上，還是面試的時候，都可以體現(xiàn)出自己的寫作能力。不一定是非要通過科研或論文體現(xiàn)，畢竟本科期間接觸論文的學生少之又少，可通過平時的實踐報告、調查報告、專業(yè)實驗報告、課程寫作任務等等來體現(xiàn)，要學會靈活變通！
1.2 總結能力
牛頓說過，“我看得遠，是因為我站在巨人的肩膀上?！拔胰雽W第一天，博士師兄就對我說過這句話。
總結能力也是學碩研究生必備的能力。在什么都不會、不懂的情況下，只有多看前人研究，多總結，總結出前人研究的完善和不足之處，我們才能提出自己的新觀點。比如文獻綜述、研究綜述、國內外研究現(xiàn)狀等等，都需要很強的總結能力。
復試面試是要和多個老師面對面交流的，交流過程中要用語言體現(xiàn)出我們的總結能力。比如回答問題要用“總—分—總”模式，先說總觀點，然后說123條分論點，最后一句話總結。簡歷上也一樣，要體現(xiàn)出你的總結能力，而且簡歷就一張紙，能放的內容極少，需體現(xiàn)出你極強的總結能力！
2、專碩研究生—實踐能力
專碩一般2年（少部分2.5年），在校時間時間很短，研一暑期就要去實習，研二就要找工作，并不能專心幫導師搞學術，不過這也和專碩的培養(yǎng)目標有關。因此，大部分導師更喜歡學碩。但是導師日常也有很多學術以外的事情，需要學生分憂解難，這就需要學生有很強的實踐能力。實踐能力可通過兩個維度來體現(xiàn)：解決問題能力、執(zhí)行能力。
2.1 解決問題能力
我這里隨機截取了一份控制專業(yè)碩士的培養(yǎng)方式，1、2、3條都提到了“實踐”兩個字，專碩的根本培養(yǎng)目標是以職業(yè)為導向，因材施教，注重培養(yǎng)學生的提出問題、分析問題及解決問題的能力，如下圖：
專碩培養(yǎng)方式
雖然大部分導師更喜歡學碩，但是導師平時的雜事業(yè)很多，需要聰明能干、能解決問題的學生去做事。此外，很多導師不僅僅是做學術的，也做項目或者在外面開公司，這些都是需要學生具有很強的實踐能力。顯然，在學校的那種乖乖學子（科研強）不一定搞得來。
因此，復試面試的時候要多多體現(xiàn)實踐經歷、實習經歷，通過具體的事件反映出你的解決問題能力。簡歷上也一樣，實踐經歷才是重點，放在顯眼、核心位置！
2.2 執(zhí)行能力
導師平時的事情很多，特別是很多事務性的事情，執(zhí)行能力也是導師很看重的一點。
大部分導師都喜歡聽話的學生，無論是復試面試，還是復試簡歷上，都不要體現(xiàn)出很強的反叛精神，要體現(xiàn)出高度的執(zhí)行力。
3、通用能力—共性能力
一些能力是專碩和學碩研究生都必須具備的，包括專業(yè)、學習及表達三種能力。
3.1 專業(yè)能力
不論是學碩，還是專碩，導師都會讓你參與學術或科研研究，只不過側重點不一樣，沒有扎實的專業(yè)基礎知識是不行的，導師可沒有更多的時間一對一給你零基礎培養(yǎng)。導師需要的是你能快速上手，幫他們做更多的研究。
在復試過程中，專業(yè)能力不僅僅是通過初試專業(yè)課成績、本科專業(yè)課程成績來體現(xiàn)，更多的是反映在與導師面對面的交流中。只有面對面的交流，才能真實、清楚地對學生的專業(yè)能力進行考察。畢竟很多學?？荚囯y度和考試方法不一樣，你的專業(yè)課95分，有多少含金量呢？
很多情況下，考生面試的時候都說自己專業(yè)基礎扎實，專業(yè)課分數(shù)多么多么高，結果一些基本的專業(yè)概念的搞不清，這怎么能讓老師信服呢？如果這些基本的專業(yè)問題都能被問注，那面試肯定是大大減分的！
3.2 學習能力
讀研以后，是要幫導師做事的，不管是搞學術，還是搞項目、課題，都需要學生具備很強的學習能力。畢竟，這些東西都是本科沒接觸過，要從零學起。
復試過程中，本科成績、本科過獎經歷等只是學習能力的一部分體現(xiàn)，并不能真正說明什么。我見過太多的本科成績優(yōu)異的學生，研究生科研、課題搞得一團糟，最后越來越懷疑自己。導師的事情很多，科研任務也很重，學生學習能力不強，學習效率必然低下，很難幫到導師分擔更多任務。
因此，簡歷上面一定要通過具體的事例和數(shù)據(jù)體現(xiàn)出很強的學習能力，不要主觀性評價，要用客觀數(shù)據(jù)說話。有的同學簡歷上寫：“學習能力強：舉辦過XX大型活動，完成了XX任務”，這是怎樣體現(xiàn)你的學習能力強的？
關于大二、大三如何準備考研，我將以往的經驗做了系統(tǒng)的梳理，準備了史上最全的文章，細致總結了學長的擇校、搜集資料經驗，以及如何通過9個月備考取得總分408、政英160、數(shù)學142的好成績的，一共4萬字，23、24考研的同學趕緊點贊+收藏了?。?！
2023、2024考研全程復習規(guī)劃和備考高分經驗（如何準備、什么時候開始，400+學長的4萬字攻略）1、模板—花里胡哨
優(yōu)秀的簡歷不僅僅是內容豐富、寫的好，而且模板看起來也舒服。大部分導師是搞學術研究的，平時很嚴謹。往往你以為好看的東西，在他們眼里就是花里胡哨。
研究生三年，幫導師制作和修改過數(shù)不清講課、匯報PPT，一開始都是各種動畫格式，模板顏色、內容顏色也很豐富，自以為很好看。結果導師每次都陰沉著臉，讓反復修改，最后改成清一色的白底黑字，簡單格式。你以為的好看，在導師眼里就是：“這是什么亂七八糟的鬼東西？”
給出幾份花里胡哨的簡歷模板：
花里胡哨
花里胡哨
2、格式、排版—混亂丑陋
有的模板格式十分混亂，基本信息、科研經歷、實踐經歷、獲獎經歷等內容位置擺放的亂七八糟，總結起來就是一個字：“亂”，有的信息要找?guī)追昼姴拍苷业健?/p>
給出幾份格式、排版混亂的簡歷模板：
格式、排版混亂
這些簡歷真的就不要拿出來了，信息表達亂七八糟，只能起到反作用，讓導師覺得你這個人就是這種粗枝大葉、不注重細節(jié)的性格，導師根本不想多看，別說感興趣提問了......
3、重點不突出—堆砌、無重點
很多簡歷只是把個人經歷單純堆砌出來，一大串字，其實根本沒有人有時間愿意看。還有的簡歷本末倒置，把自我評價、基本信息這些簡單的東西寫的很大篇幅，這其實是在浪費導師的時間。
給出幾份重點不突出的簡歷模板：
4、主觀性太強—缺乏數(shù)據(jù)支撐
還有很多簡歷，通篇都是在夸自己怎樣怎樣，但是缺少足夠的客觀案例和數(shù)據(jù)作為支撐，這樣讓誰會相信你呢？就算有案例，案例也很長，完全是流水賬敘述，缺乏足夠說服力。
搞學術最講究真實、嚴謹，這樣虛假的簡歷只會讓面試老師更加反感，覺得你這個人很虛偽、弄虛作假。這樣的簡歷不如不做，只會減分不會加分！
1、模板—簡單大方
簡歷的顏色一定要少，盡量以黑、白、藍、綠幾種顏色為主，不要出現(xiàn)其他花里胡哨的顏色，整體上要簡單大方，照片一定要是彩色藍底。
2、格式—清晰好看
（1）字體：一般正文字體推薦微軟雅黑，大小為10.5號字體，標題為12或13號字體，標題要用黑色或者藍色加粗；
（2）加粗：正文中重要信息字段也要加粗，方便面試老師直接明了閱讀；
（3）對齊：整體要對齊，包括上下對齊、左右對齊；
（4）間距：控制好行間距，間距不要太小，黑壓壓的給人壓抑的感覺，也不好看，間距大一點，給人清新直爽的感覺。
給一個對比圖：
微軟雅黑
宋體
3、排版—整潔明了
（1）上下排版：依次是照片、基本信息、教育背景、科研經歷、實習經歷、校園經歷、獲獎經歷、技能證書、榮譽證書、自我評價等；
（2）左右排版：左邊放照片、基本信息、榮譽證書、技能證書等信息，右邊放教育背景、科研經歷、實習經歷、校園實踐等內容。
給出幾份標準的簡歷模板：
簡單大方、清新淡雅
1、基本信息
寫在簡歷的左邊或者最上面，包括姓名、出生年月、性別、政治面貌（預備黨員和黨員要寫）、籍貫、電話、郵箱（后面老師感興趣會和你聯(lián)系）。
注意：這里要加上初試分數(shù)、初試專業(yè)課分數(shù)、初試排名，哪一個高，寫哪一個，讓面試老師對你的初試成績有所了解（你展現(xiàn)分數(shù)是優(yōu)勢），激發(fā)他們興趣。
2、教育背景
寫在基本信息的下方，包括本科學校、學院、專業(yè)、主修課程、輔修課程、本科績點等信息。
注意：這里要特別列出核心專業(yè)課程和成績，以體現(xiàn)出你扎實的專業(yè)基礎，分數(shù)不一定要從高到低，可以隨機排列，顯示你的自信。比如，人力資源專業(yè)，列出：人力資源管理（95分）、管理學（90分）、組織行為學（93分）、績效管理（89分）。
3、科研經歷/項目經歷
科研不僅僅是狹義上的論文，還包括課題研究、實驗研究、項目研究等。我研究生搞了3年科研，只有一小部分的時間是在寫論文、發(fā)期刊，其他大部分時間是幫導師做課題、做項目，比如寫項目申報書、寫課題報告、寫研究報告、寫實驗報告等
大部分同學本科的時候都沒接觸過論文，我給以下三個建議： 第一寫本科期間有關的實驗報告、課程相關的研究報告，甚至是暑期實踐報告，這些都可以包裝成科研經歷； 第二，寫自己的畢業(yè)設計，有的同學是寫畢業(yè)論文，那么你這個正好算科研經歷，如果不是寫論文，同樣科研闡述這個畢業(yè)設計的研究思路、研究方法、研究過程、研究結果.......； 第三，放假回去多看看論文，嘗試著寫一篇2000字的小論文。
到這，已經6000字了，記得給個贊喲！
4、學科競賽
體現(xiàn)科研潛力的途徑除了科研經歷，另一個途徑就是學科競賽。學科競賽一般都與專業(yè)密切相關，通過具體的事例描述，說明你在其中發(fā)揮的作用和取得的成果，可以極大反映出你具有較強的專業(yè)能力和個人素質，這自然是面試老師關注的重點。如果你在其中發(fā)揮了主要作用甚至是負責人，最后還獲獎了，會更加分。
備注：學科競賽包括專業(yè)競賽（專業(yè)相關）、數(shù)學競賽、英語競賽、互聯(lián)網(wǎng)競賽等等，英語能力對于一個合格的研究生來說尤其重要，因為科研研究會涉及到大量的外文文獻。如果你在大學生英語競賽中獲獎了，可以優(yōu)先展示出來。
5、實習經歷
校園之外的實習經歷，這一部分一定要有針對性，體現(xiàn)出上文所說的幾大能力
第一，優(yōu)先寫和專業(yè)相關的實習，體現(xiàn)專業(yè)性。一方面可以體現(xiàn)出你的社會實踐能力，另一方面也是充實自己的專業(yè)知識，將理論用于實踐，加深對理論知識的理解。 第二，寫含金量高的實習，體現(xiàn)學習、解決問題等能力。不要什么亂七八糟的實習經歷都往上寫，比如超市打零工、發(fā)傳單、送外賣.........這是自己給自己抹黑?。?/blockquote>6、校園實踐
校園實踐有很多，包括學生會、社團、家教、班長、團支書、校園主編等等。什么實踐并不重要，重要的是你在這個實踐經歷中充當了怎樣的角色，發(fā)揮了怎樣的作用，最終取得了怎樣的成果，進而體現(xiàn)出你怎樣的能力，這才是重點。
備注：上文說到了學碩需要寫作能力、總結能力。這里要注意經歷的匹配性，并不是說學生會主席就一定比其他經歷高大上。你面試學碩，是搞科研的，寫一個本科校園主編或副主編的經歷反而更好，因為能反映出你的寫作能力很強。7、榮譽獎項
榮譽獎項包括獎學金、國家勵志獎學金、校三好學生、校優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀先進個人以及各種比賽獲獎等等。優(yōu)先級為：專業(yè)獲獎經歷＞校優(yōu)秀畢業(yè)生（畢業(yè)論文或設計優(yōu)秀）＞獎學金＞三好學生＞其他獲獎
榮譽獎項和本科績點一樣，都能反映出你本科期間的學習能力和學習態(tài)度，獲獎經歷多的人會有所加分，但是并不是說要把所有的獲獎經歷一股腦放上去，一些重復的可以用數(shù)字體現(xiàn)。
比如，本科每年都獲得獎學金，分別是大一一等獎學、大二一等獎學金、大三、大四二等獎學金?？梢赃@樣寫：一等獎學金2次，二等獎學金2次。8、技能證書
技能證書也很重要，包括專業(yè)證書、大學英語證書、計算機證書、普通話證書、駕照等等。
優(yōu)先級為：專業(yè)證書＞駕照＞大學英語證書＞計算機證書＞普通話證書...........
首先專業(yè)證書自然是最重要的，體現(xiàn)出你較強的專業(yè)基礎知識。為什么把駕照放前面呢？因為大部分導師經常開車，偶爾會聚餐喝酒，如果你有駕照并且會開車，導師自然會很重視。我研究生期間被導師問了不下于3次會不會開車........
9、愛好特長
愛好特長也可以反映出一個學生的某些素質和能力，比如你喜歡寫作，說明你寫作能力強；你喜歡旅游，說明你愛生活；你喜歡運動，說明你積極向上。如果你的特長還獲過獎，那么會更加分。萬一哪個老師的愛好和你的愛好是一樣的，你又加分了。
10、讀研規(guī)劃
研究生規(guī)劃一定要寫，這個能體現(xiàn)出你這個人做事有計劃、有目標。
比如可以從以下幾個方面來寫：
第一，我要深入學習本專業(yè)的課程，將本科的知識體系進一步深化、完善； 第二，要系統(tǒng)地學習研究方法，為開展學術研究打好基礎； 第三，多看專業(yè)相關書籍，多關注學科前沿的相關研究，根據(jù)興趣逐步建立自己的研究方向； 第四，多參與社會調研、相關課題，盡力做出一些小的成果。11、自我評價
自我評價切忌不要吹牛，大部分同學的自我評價主觀性太強，完全沒有說服力，爛大街的自我評價內容。比如有的同學寫：我具有很強的學習能力、實踐能力、專業(yè)能力，本科期間表現(xiàn)優(yōu)異，平時做事踏實認真、有拼勁，任何事情都會堅持到底，最大的夢想就是............這種自我評價不如不寫。
正確的自我評價寫法有兩種：
（1）列出幾個能力，然后每一個能力用案例+數(shù)據(jù)去證明。比如：具有較強的學習能力，本科期間多次獲得一等獎學金、國家獎學金，連續(xù)三年專業(yè)排名前三，大學英語六級總分620分；具有較強的寫作能力，曾在校園報刊投稿10次，其中8次被錄用，投稿錄用率高達80%.......... （2）用一句精煉的話去描述自己。如果你覺得自己沒有太多經歷可寫，也可不寫。只需要當導師看到你的閃光點，留下不一樣的印象，你的目的就達到了。比如：“沒有完不成的目標，只有不用心的人！”，或者“我可能不是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！”短短一句話，就讓老師看到了你的認真、用心的態(tài)度，有時候這效果反而更好。六、簡歷的三大寫作方法
1、STAR法則
S-T-A-R法則：Situation背景-Task任務-Action行動-Result結果。
- Situation背景：完成事件的背景信息
- Task任務：負責了什么任務
- Action行動：采取了什么行動
- Result結果：取得了什么結果
一句話：在什么背景下，負責了什么任務，采取了什么行動，最終取得了什么結果。在寫簡歷的時候，實習經歷、項目經歷、校園實踐、學科競賽等經歷都可以用STAR法則進行描述，即【實習/項目/實踐背景介紹】—【負責的任務】—【完成任務采取的行動】—【任務的完成效果】。
不論是復試面試，還是簡歷，老師不是想看你寫的干巴巴的任務，而是想看到你在這個任務中充當了怎樣的角色+采取了怎樣的行動方式+進而達到了怎樣的效果（可用具體數(shù)據(jù)作為支撐，更具說服力），因為這些才能真正反映出你的個人能力和素質。
舉個例子吧，以實習經歷為例：
【普通版】實習于某大型公司新媒體崗位，我負責運營XX微信公眾號，具體包括寫文章、編輯排版、文章發(fā)布、用戶互動等工作。
【升華版】實習于某大型公司新媒體崗位，我負責運營XX微信公眾號，接手的時候是0粉絲（背景）； 運營目標是粉絲增長與內容曝光（任務）； 我通過對過去的回答內容按照閱讀量進行整理分析，發(fā)現(xiàn)高點贊高收藏的都是比較干貨的回答，并通過對同類回答的內容分析，總結出高贊回答的規(guī)律，并不斷優(yōu)化寫作方法（行動）；累積撰寫了100+篇文章，閱讀量超過10W+的文章有12篇（結果） 。
2、數(shù)據(jù)量化
前面提到了經歷撰寫的STAR法則，在這個法則中，如果能用具體的數(shù)據(jù)來表達結果，則會更有說服力，因為數(shù)字是不會騙人的，而文字會。舉個例子：
【普通版】具有較強的英語能力：本科英語成績優(yōu)異，曾在大學生英語競賽中獲獎，同時還通過了大學英語四六級。
【升華版】具有較強的英語能力：本科英語成績連續(xù)3年在班級排名第2，大學英語四六級分別以630分和610分的高分通過，并且曾經在全國大學生英語競賽中獲得了2等獎的好成績。
3、案例論證
這個就不多講了，前面兩條都涉及了，就是每一個能力或素質一定要用具體的事例進行證明。
七、給復試面試老師的簡歷
基本信息、教育背景、榮譽獎勵、技能證書、讀研規(guī)劃、愛好特長、自我評價這些內容是必須有的。其他的內容則根據(jù)不同的考生類型進行撰寫，這里分為學碩、專碩和缺乏經歷的考生三種。
1、學碩研究生
上文提到了學術研究生的幾個能力，其優(yōu)先級是：專業(yè)能力＞寫作能力＞總結能力＞學習能力。
簡歷要按照這幾個能力優(yōu)先級進行寫。把科研經歷/項目經歷/學科競賽放在最上方，然后實習經歷、校園實踐、比賽經歷等放在下面。這幾項不需要全部寫，挑選幾個具有代表性的，能反映出寫作能力、總結能力和學習能力的經歷寫。撰寫內容的時候按照STAR+量化+案例的方法寫。
2、專碩研究生
上文提到了專碩研究生的幾個能力，其優(yōu)先級是：專業(yè)能力＞解決問題能力＞學習能力＞執(zhí)行能力。
和學碩一樣，專碩也需要很強的專業(yè)能力。所以要把科研經歷/項目經歷/學科競賽放最前面，然后放實習經歷，再接著是校園實踐和比賽經歷。撰寫內容的時候要體現(xiàn)出上面幾大能力，然后用STAR+量化+案例的方法寫。
3、本科經歷貧乏研究生
【很多學生說我本科掛科好多門，績點還很低，又沒有比賽經歷和實習經歷，那我怎么辦呢？】
第一，共有信息：基本信息、教育背景、榮譽獎勵、技能證書、讀研規(guī)劃、愛好特長、自我評價這些內容先寫上去；
第二，按照上文所說的學碩和專碩對應的幾大能力，對自己的本科經歷進行挖掘。
比如：專業(yè)能力不一定非要通過科研經歷來體現(xiàn)啊，也可以通過平時的專業(yè)課程作業(yè)、課程設計（每學期末都會有課程設計）或者畢業(yè)設計來體現(xiàn)啊，用上文說的STAR+量化+案例的方法，將課程設計的任務、目標、你參與的工作以及達到的效果（獲得多少分）表達出來。
比如：寫作能力不一定非要寫過論文、研究報告等，你可以通過某個小型比賽中獲獎來體現(xiàn)?。ㄒ髮?000字的征文），同樣用STAR+量化+案例的方法來撰寫。
比如：解決問題能力不一定非要寫實習經歷、校園實踐（學生會主席、社團部長等），你可以通過幫本科老師解決某件事、家教過程中解決某個問題、舉辦活動中解決了某個問題等這些來體現(xiàn)啊，只要你能通過STAR+量化+案例的方法把這個過程和結果反映出來就行。
八、簡歷制作的其他細節(jié)
1、簡歷頁數(shù)：簡歷一定要用一頁紙體現(xiàn)，不要寫幾頁紙，面試老師沒有時間看那么多內容。因此，一定要用簡潔明了的話表述。也不要正反面打印！
2、簡歷彩打：簡歷一定要彩色打印，一方面顯示你對面試的態(tài)度，說明你很重視，另一方面黑白簡歷真的很丑！
3、藍底證件照：不論是復試簡歷還是求職簡歷，標準模板都是藍色底，如果有證件照，盡量放證件照，沒有就放干凈整潔的生活照。其實拍個證件照也就10幾塊錢，建議去拍一個?。ㄅ恼杖藛T可以把西裝P上去的）。
4、個人郵箱：不要聽其他人瞎說，什么QQ郵箱不嚴謹，很多老師自己用的都是QQ郵箱，我研究生三年，每次給導師發(fā)文件都是發(fā)QQ郵箱、微信、QQ三份！
5、簡歷Logo：Logo可以放目標院校的徽標，以顯示你對面試的尊重和對該學校的向往！
6、其他：.............
六、法國留學簡歷，動機信如何準備？
想要順利的進入專業(yè)階段學習，得到心儀學校和院系的offre？
那一定要在“動機信”上做足文章，這一步需要時間和思考。
為了能好得提升動機信的吸引力，避免千篇一律，這里跟大家分享一些寫作建議。
準備充分，且內容詳實的學習計劃，將會更有助于學校對候選人的精確評估。
準備工作：
為了呈現(xiàn)最清晰、最簡潔的學習計劃，“草稿”是必不可少的一個步驟。
首先，“需要對自己即將申請學習的專業(yè)，進行詳細研究”，并“明確學習方向”。
這項準備工作，可以幫助你獲得更好的申請依據(jù)， 以吸引教學負責人的注意。
保持一致：
學習動機是用來展示“你的專業(yè)定位，是否與你的職業(yè)規(guī)劃保持一致；是否與你的興趣愛好、個人能力有一定聯(lián)系”。需要注意的是，如果跨專業(yè)申請，就必須要充分說明此一致性。
因此，在文章中需要連續(xù)性的進行表達和闡述觀點，三個部分必須相互支持，相互襯托：“對所感興趣專業(yè)的介紹、個人介紹和對個人選擇這個專業(yè)方向的解釋?！辈灰浽谖闹惺褂眠壿嬯P系連詞，例如："d'ailleurs", "c'est-à-dire", "en somme"…以便保持內容的連續(xù)性和一致性。
復合自身的學習計劃：
法語寫作老師經常會說：”faire sentir qu'il y a une ame dans ce corps qu'est le projet motivé“
所以最重要的是要使個性化，要盡可能多的在信中提及求學人自身的特點，并進行豐富和優(yōu)化。
可以提及在”上一學習階段的學習情況“，”課外活動或社團中的表現(xiàn)“，”介紹或解釋自己如何有效的協(xié)調并統(tǒng)一課外活動和專業(yè)學習，來為自己的下個學習階段或未來職業(yè)生涯提供必要的準備和支持“。
不要設置障礙：
不應該害怕犯錯， 讓你陷入刻板印象的是現(xiàn)成的短語或程式化的句子。
相反，你必須“自發(fā)、自由地表達自己”。學校或專業(yè)負責人欣賞“簡單、直接的信件，和沒有矯揉造作的表述?！?/p>
如果在用詞上有猶豫或感覺匱乏，可以求助自己的專業(yè)導師或有相關經驗的朋友幫忙。
七、如何準備自動化測試簡歷?
簡歷不是隨隨便便就可以寫得，要想把簡歷寫好可以看看這個視頻。
軟件測試金九銀十跳槽漲薪必看的面試題教程合集_嗶哩嗶哩_bilibili八、關于當演員，需要準備哪些簡歷資料，演員簡歷如何制作？
https://www.zhihu.com/video/1568605487146385408第21期 關于普通人當演員，需要準備哪些簡歷資料？--小瓶子解析--更多相關了解-關注公號眾：小瓶子人力資源工作室--北京專業(yè)提供國內外演員與選角casting方面的服務
九、如何投簡歷？
投簡歷
第一個可以到專門的招聘網(wǎng)站，例如智聯(lián)招聘，前程無憂或應屆生等，注冊后填寫簡歷，盡量信息填寫完全，網(wǎng)投的通過率也比較高一點。
第二種方式是通過公司主頁網(wǎng)申，一般比較大型的公司如四大會計事務所、寶潔等公司才會有。一般這種都會有開放型的問題，也有的是全英文的，對個人要求比較高一點。
第三種方式，可以通過郵件來投遞。這種方式比較快捷，通過率要看個人的認真程度，自由發(fā)揮的地方比較多。比如，你可以在郵件正文中寫一封誠懇的求職信，說明自己應聘的優(yōu)勢和強烈的意向，然后貼上自己的簡歷。同時郵件的標題也很重要。至少包含 你應聘的崗位名稱，你的姓名、專業(yè)和學校。
資料拓展
個人簡歷是求職者給招聘單位發(fā)的一份簡要介紹。包含自己的基本信息:姓名、性別、年齡、民族、籍貫、政治面貌、學歷、聯(lián)系方式，以及自我評價、工作經歷、學習經歷、榮譽與成就、求職愿望、對這份工作的簡要理解等等。以簡潔重點為最佳標準。
一般找工作都是在通過網(wǎng)絡來找，因此一份良好的個人簡歷對于獲得面試機會至關重要。
十、如何制作簡歷？
對大四學生來說，即將面臨簡歷制作和找工作的問題。很多同學都是第一次寫簡歷，可能在網(wǎng)上隨便找一個模板填寫個人信息和經歷，就投遞到公司。但是這樣不用心制作的簡歷，往往很容易被淘汰。那么怎樣制作一份專業(yè)簡歷，從許多份簡歷中脫穎而出呢？超級簡歷Abbey今天就和大家分享一些大四學生制作出專業(yè)簡歷的方法。
1. 從崗位描述入手制作簡歷
很多同學都是寫好一份簡歷之后，海投多家公司，或者只拿這一份簡歷在招聘會上投遞。但其實這樣對于找工作是非常不利的。因為招聘并不是考試，看誰分數(shù)高就錄用誰，而是看匹配度，就是誰和崗位合適才錄用。
而海投的簡歷對每一份工作沒有針對性，HR很難在簡歷中找到你簡歷中的亮點，讓他快速了解到你是適合這個職位的候選人。
所以，我們可以根據(jù)崗位描述來寫簡歷。這樣可以有效地吸引HR的注意力。
比如根據(jù)這句崗位描述：
「了解跟進微博、、頭條實時新聞熱點、文娛行業(yè)動向，熟悉消費者行為變化并不斷優(yōu)化內容運營策略?！?/p>
我們就可以這樣寫一句自我評價：
「日常關注知乎知乎熱榜、熱榜等榜單的熱門內容。熟悉年輕消費者心態(tài)和行為，了解年輕消費者對熱門內容的興趣度，曾撰寫過10+條與熱門內容相關的長文字并得到良好反饋?！?/p>
這樣的描述就會迅速吸引HR的目光，因為與招聘的要求非常符合。最終是很容易獲得面試機會的。
2.從擅長方向入手制作簡歷
如果還沒有找到目標職位，可以從自己擅長的方向來制作簡歷。
比如如果你覺得自己擅長文字工作，可以嘗試投遞內容運營，新媒體策劃等等和產出文字有關的工作。如果你覺得自己擅長交流和溝通，可以去投遞PR ，社區(qū)運營等等和交流、溝通息息相關的職位。
同時，在簡歷中可以著重描述和你擅長方向有關的經歷和經驗。比如可以通過你的內容發(fā)到了哪些平臺，有多少閱讀量來說明你的文字能力。而這樣有理有據(jù)地說明自己能力的簡歷往往是更受HR青睞的。
3. 從專業(yè)能力入手制作簡歷
最后，我們可以通過自己的專業(yè)方向來有針對性地寫簡歷。
對于一個大學生，如果能在簡歷中體現(xiàn)你的專業(yè)能力，就大概率地能吸引HR的注意。
那么如何在簡歷中表現(xiàn)自己的專業(yè)能力？可以展示你的GPA，和專業(yè)相關課程的分數(shù)，或者和專業(yè)能力有關的獎項等等。
在簡歷中還可以寫和專業(yè)能力有關的項目，你在課余時間鉆研專業(yè)所付出的努力等等。這些如果描述得好，是很好的項目經歷。
以上就是大四學生快速寫出專業(yè)簡歷的三個方法。其實簡歷制作最核心的一點就是要用換位思考的方法來制作，寫HR最想看到的。在簡歷里也要展示出自己和招聘需求最符合的一面，或者自己最擅長的一面。相信大家看完這三點后，一定能寫出一份專業(yè)的簡歷，找到理想工作的。最后，超級簡歷Abbey祝大家在找工作的過程中一切順利！
